基本樂理簡明教程（附習題及答案） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　高校音樂教育的成功與否直接關係到我國高等人纔素質的培養，而高校音樂教育的成敗在很大程度上取決於教材的質量水平。
　　隨著國傢對高校學生素質教育的日益重視，其教材也如雨後筍般層齣不窮。然而，師生們卻難以從中獲得係統性、專傢性、實用性兼備的優秀教材。為瞭擺脫這一睏境，上海音樂學院齣版社憑藉其在學界擁有的強大學術、科研和教學優勢，隆重推齣“全國高校音樂教育大係”係列教材。該套教材涵蓋高校音樂教育的各個學科，不僅可以用作音樂專業的輔助教學內容，更適閤於作為高等師範大學綜閤性大學音樂教學的教材。
　　作者本著“大學問普及化、大學者做教材”的理念，聘請瞭全國音樂學界各領域的專傢分彆寫作相應教程。他們既是各領域卓有建樹的一流學者，又是多年工作在教育一綫、個有豐富經驗的優秀教師，每一本教程都是他們多年學術、科研及教學成果的積纍。
　　“實用性強”是該套教材的又一大特點。每本教程都有簡明扼要的理論敘述之後，附有大量譜例及習題與答案，有利於教師的教學及學生的自學。

目錄

第一章 音、音高與十二律
第一節 樂音與噪音
第二節 樂音的特性
第三節 音體係
第四節 音列、音級、音域、音區
第五節 十二半音的不同標記法
第六節 中國傳統階名、律名的標記法
習題及參考答案
第二章 音符及其時值的劃分
第一節 音符與五綫譜
第二節 音符時值的基本劃分
第三節 休止符
第四節 增長時值的補充符號
第五節 音符時值的特殊劃分
第六節 具有一定音高的音符時值
習題及參考答案
第三章 譜號、律呂
第一節 譜號
第二節 譜錶
第三節 律呂陰陽
習題及參考答案
第四章 節 奏與節 拍
第一節 節 奏與節 拍的基本概念
第二節 拍子與拍號
第三節 各種拍子
第四節 切分音
第五節 音值組閤法
第六節 節 拍的正確劃分
第七節 中國傳統音樂中的闆眼
習題及參考答案
第五章 音程
第一節 鏇律音程與和聲音程
第二節 音程的度數與性質
第三節 音程的擴大與縮小
第四節 單音程與復音程
第五節 等音程
第六節 音程的轉位
第七節 構成與識彆音程的方法
第八節 協和音程與不協和音程
習題及參考答案
第六章 自然大小調式
第一節 自然大調式及其音階結構
第二節 自然大調式的調號
第三節 自然小調式及其音階結構
第四節 關係大小調及小調的調號
習題及參考答案
第七章 自然大小調式的變體
第一節 和聲大小調式
第二節 鏇律大小調式
第三節 大小調式色彩音程的比較
第四節 大小調式音級的特性
第五節 同主音大小調
第六節 辨明各種大小調式的要點
習題及參考答案
第八章 民族調式、中古調式
第一節 五聲音階及其調式
第二節 五聲音階的省略形態
第三節 傳統七聲音階
第四節 七聲音階的省略形態
第五節 同宮係統調及其調號
第六節 中古調式
習題及參考答案
第九章 和弦
第一節 三和弦與七和弦
第二節 原位和弦與轉位和弦
第三節 和弦的構成
第四節 等和弦
第五節 和弦標記
第六節 不協和和弦的解決
習題及參考答案
第十章 調的關係
第一節 大小調的近關係調
第二節 同主音大小調的骨乾和弦
第三節 同宮係統各調式及近關係調
第四節 同主音五聲調式
習題及參考答案
第十一章 調式變音及調的交替與轉換
第一節 調式變音
第二節 調式半音階
第三節 移調
第四節 離調
第五節 轉調
第六節 交替調式
習題及參考答案
第十二章 裝飾音、演奏法記號及音樂術語
第一節 裝飾音
第二節 演奏法記號
第三節 略寫記號
第四節 常用音樂術語
習題及參考答案
第十三章 律製
第一節 泛音列
第二節 十二平均律與音分
第三節 五度相生律
第四節 純律
習題及參考答案
附錄：樂理考捲及其參考答案
參考文獻

前言/序言

基本樂理簡明教程（附習題及答案） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美讓人覺得物超所值；各種十分美好，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的內容引人入勝插畫非常精美好看再加上書籍裝幀設計紙質文字排版我對它的總體評分很高，所以強烈推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候,似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前，深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。

評分☆☆☆☆☆

第二節 樂音的特性

評分☆☆☆☆☆

外麵不太容易找到，很感謝京東

評分☆☆☆☆☆

第十二章 裝飾音、演奏法記號及音樂術語

評分☆☆☆☆☆

實在太喜歡瞭，最近買瞭好多 樂理 和 練耳 方麵的教材，都好喜歡，我愛京東

評分☆☆☆☆☆

　　首先，要有一顆熱愛學生的心，涵養師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。颱灣教育傢高震東說：“愛自己的孩子是人，愛彆人的孩子是神。”教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什麼條件下知識纔能觸動學生個人的精神世界，纔能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢？隻有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體裏要有情感的血液在暢流。”記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師，請把美好的笑容帶到學校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們麵前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識；把遊戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂；把那些用瞭好些年的訓詞換成贊美，換成幽默；把那些塵封在角落裏的各種各樣的錶情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊裏擊起快樂的迴響，心得體會《教師讀書心得》。那些特彆的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的；我們永遠都不要絕望，是因為隻要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是聖潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啓學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實後進生同優秀生一樣他們都是祖國的希望。對於那些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特彆的愛給特彆的他們，百花齊放纔能迎來滿園的春色！

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不錯的選擇，書籍精美，送貨也很快！

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好書，很喜歡，下次還會再來京東買書

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