內容簡介
《智力心理學》是以作者1942年在法蘭西學院的一係列講課為基礎而寫成的。本書僅對“運算”的構成這一觀點進行概述,並盡可能客觀地確定這一觀點在已經確認的諸種觀點之整體當中的地位。 (瑞士)讓·皮亞傑(Jean Piaget) 著;嚴和來,薑餘 譯 讓·皮亞傑(Jean Piaget, 1896-1980),瑞士心理學傢,發生認識論創始人,被譽為心理學目前除瞭弗洛伊德以外的一位“巨人”。皮亞傑早期研究兒童語言和思維等認識的發展,並從此入手,很後創立瞭發生認識論,給後人留下瞭許多珍貴的文獻。他的早期關於思維的五本著作,即《兒童的語言與思維》(1923)、《兒童的判斷與推理》(1928)、《兒童的世界概念》(1929)、《兒童的因果概念》(1930)、《兒童的道德判斷》(1930),基本上都是通過個案調查和測驗,對兒童思維作質的分析,是一些很有特色的作品,並為他以後的進一步研究奠定瞭基礎。評分
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