发展心理学 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

产品特色

编辑推荐

　　心理发展贯穿于生命全程，心理发展是连续性和阶段的统一，发展心理学的研究主要涉及心理发展的基本原理和年龄特征，发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展特点和规律的一门学科。
　　人类的心理一方面是不断发展的，另一方面又是有阶段性的。应该将心理发展的连续性和阶段性统一起来，将相对主义的开放和理想化的终点统一起来，这样才能既科学地解释生命全程的心理持续发展趋势，又探讨不同年龄阶段心理发展的特征。
　　

内容简介

　　《发展心理学》是发展心理学课程的教材，其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征，从而使学生全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题．树立起关于生命全程的辩证发展观。
　　在结构上，本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题，然后分别阐述了胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年、成年早期个体、成年中期个体、成年晚期个体的心理发展特点和规律。
　　在内容上，本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势，又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。
　　《发展心理学/国家精品课程发展心理学教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材》长主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用，也可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。
　　

作者简介

　　林崇德，北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学教学指导委员会主任。担任26所大学的兼职教授或客座教授及20余种社会兼职。主要从事发展心理学研究。在国际理论心理学杂志Theory＆Psychology上发表的Multiple Intelligence and the Structure of Thinking一文，跻身该杂志自创刊至2006年17年来所有600余篇论文“被阅读次数多的50篇文章”排行榜中，位居第六位。教育理念是“创造出超过自己、值得自己崇拜的学生”。曾先后获得“全国劳模”、“全国师德标兵”等荣誉称号，是2004年中宣部和教育部表彰的5位“师德模范教师”之一，也是2006年教师节期间教育部表彰的10位优秀教师之一。

内页插图

目录

第一章　绪论
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 发展心理学的界说
第二节 发展心理学的变迁
第三节 发展心理学的进展
[要点小结]
[思考与练习]
[拓展性阅读导航]
第二章　发展心理学理论
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 精神分析的心理发展观
第二节 行为主义的心理发展观
第三节 维果茨基的心理发展观
第四节 皮亚杰的心理发展观
第五节 朱智贤的心理发展观
[要点小结]
[思考与练习]
[拓展性阅读导航]
第三章　发展心理学研究方法
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 发展心理学研究概述
第二节 发展心理学研究的设计
第三节 发展心理学收集研究资料的常用方法
第四节 发展心理学研究结果的分析
第五节 发展心理学研究方法的新趋势
[要点小结]
[思考与练习]
[拓展性阅读导航]
第四章　胎儿的生理一心理发展
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 胎儿神经生理和心理机能的发展
第二节 胎儿生理一心理发展的影响因素
第三节 胎儿期的心理卫生
[要点小结]
[思考与练习]
[拓展性阅读导航]
第五章　婴儿的心理发展
[内容提要]
……
第六章　幼儿的心理发展
第七章　小学儿童的心理发展
第八章　青少年的心理发展
第九章　成年早期个体的心理发展
第十章　成年中期个体的心理发展
第十一章　成年晚期个体的心理发展
主要参考文献

精彩书摘

　　第一章 绪论
　　【内容提要】
　　发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。本章首先介绍发展心理学的基本概念和界定，说明种系心理发展和个体心理发展的内容及其关系，简要论述发展心理学的基本原理和个体年龄特征问题。其次，从儿童心理学的诞生发展到个体毕生全程发展以及发展心理学的中国化角度，阐述发展心理学的历史。最后，从发展心理学的研究体制、研究方法、研究理论三个角度，探讨发展心理学的新进展。
　　【学习目标】
　　1．理解发展心理学的界定及其与心理学的关系，认识种系心理发展和个体心理发展及其关系，掌握发展心理学的四个基本研究问题和年龄特征的划分与研究。
　　2．了解发展心理学的历史演变过程中的主要学者、流派及其思想，了解中国化发展心理学研究的重要性及基本途径。
　　3．了解当前最新的发展心理学研究体制、方法和理论。
　　【关键词】
　　发展心理学界定 基本问题发展历史 新进展
　　第一节 发展心理学的界说
　　一，心理学与发展心理学
　　发展心理学是心理学的一个分支。
　　……

前言/序言

　　《发展心理学》自1995年出版以来，承蒙全国心理学界同行的关爱，一直被当做各高校心理学系（或专业）发展心理学的教材。这对我们是莫大的鼓舞。
　　然而，在心理学界尤其是国际心理学界，发展心理学进展很快，研究成果极大丰富。这就要求我们更新资料，与国际接轨。
　　在这次修订的过程中，原先的作者各自修订自己撰写的章节。　同时，我们坚持三条：　一是坚持我国心理学大师朱智贤教授所提出的心理发展的基本规律的思想；二是在大量吸收国际上最新研究成果的同时，坚持洋为中用的原则，尤其是在由我领衔翻译八百多万言最新版（2（）06）的时候，我们更不忘“摄取一选择一中国化”的途径；三是坚持理论联系实际的学风，积极引用我国心理学界自己的研究成果。
　　最后，感谢人民教育出版社的魏运华和曾红梅同志为我们这本书的编辑及出版所做的大量工作，也感谢其他所有在我们撰写和修订此书过程中给予帮助的朋友们。
　　林崇德
　　2008年9月于北京师范大学

非常愉快的一次购物体验，价格便宜，送货快，服务好，完美，支持京东越做越好

新的，其实买贵点就算了，一半是旧书就很烦人了

发货快，纸印刷很好，比书店还便宜，学校推荐的，很适合

今购的东西，不由得精神为之一振，自觉七经八脉为之一畅，与卖家您交流，我只想说，产品实在是太好了，你的高尚情操太让人感动了，本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝，海枯石烂，天崩地裂，永不变心。交易成功后，我的心情是久久不能平静，自古英雄出少年，卖家年纪轻轻，就有经天纬地之才，定国安邦之智，而今，天佑我大中华，沧海桑田5000年，神州平地一声雷，飞沙走石，大雾迷天，朦胧中，只见顶天立地一金甲天神立于天地间，花见花开，人见人爱，这位英雄手持双斧，二目如电，一斧下去，混沌初开，二斧下去，女娲造人，三斧下去，小生倾倒。得此大英雄，实乃国之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜极而泣……看着交易成功，我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊，这么好的卖家，如果将来我再也遇不到了，那我该怎么办？直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了，我内心的那种激动才逐渐平静下来，可是我立刻想到这 么好的卖家，倘若别人看不到，那么不是浪费心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅，我要给好评……评到所有人都看到为止

书不错，讲发展讲得很细，京东买书，划算质量好。

好！（此评价虽然只有一个字，但却淋漓尽致的描述出了买家内心对产品深深的热爱之情，完美的诠释了千言万语只归一个字的至高文学层次，突显了买家那非同小可的文学功底，真可谓意境深远，乃是百年难得一见的好评价，再加上回复以感叹号收尾，更是为整个评价添上点睛之笔，在照应全文的同时，也能引发读者灵魂深处的共鸣，可以说，有了这个感叹号后，整个评价在层次上又提升到了别一个更高的层次，其精妙程度令人叹为观止！）

同学推荐的经典好书，心理学的入门教材之一，生动活泼容易明白，需要认真学习。

品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题

质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意,真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，物流公司服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物