具体描述
内容简介
《管道工识图制图》较系统地介绍了各种不同类型的管道工程施工图的识读知识。内容包括图制图基本知识，管道施工图基本知识、管道平、剖面（视）图与管道轴测图，机械零件图，建筑施工图，给水排水、采暖、空调、制冷工程施工图，动力（站）房管道施工图，管道配件展开图等。《管道工识图制图》可作为从事管道安装维修工人的培训教材，也可供从事管道工种的管理和技术人员参考。
目录
重排说明前言
第一章 识图制图基本知识
第一节 正投影的原理
第二节 点、线、面的投影
第三节 体的投影
复习题
第二章 管道施工图基本知识
第一节 管道施工图的种类
第二节 管道、阀门单、双线图表示方法
第三节 符号及图例
第四节 管道施工图表示方法
第五节 管道施工图的识读
复习题
第三章 管道的平、剖面（视）图
第一节 管道的平面图
第二节 剖面图
第三节 剖视图
第四节 管道剖视图
第五节 管道剖视图的识读方法
复习题
第四章 管道轴测图
第一节 轴测投影原理
第二节 正等轴测图
第三节 斜等轴测图
第四节 管道轴测图的识读方法
复习题
第五章 机械零件图
第一节 机械零件图绘制基本知识
第二节 常用零件图画法及表示方法
第三节 看常用件零件图的方法
复习题
第六章 建筑施工图
第一节 房屋的组成、图例和符号
第二节 建筑施工图基本表示法
第三节 建筑平面图识读
第四节 建筑立面图识读
第五节 建筑剖视图识读
第六节 建筑施工详图识读
第七节 建筑总平面图的用途、基本内容及识读
复习题
第七章 给水排水工程施工图
第一节 给水排水施工图样的种类及卫生器具的表示法
第二节 室内给水排水工程施工图
第三节 室外给水排水工程施工图
复习题
第八章 采暖、空调、制冷工程施工图
第一节 室内采暖工程施工图
第二节 采暖锅炉房管道施工图
第三节 室外供热管道施工图
第四节 空调管道工程施工图
第五节 制冷管道工程施工图
复习题
第九章 动力站（房）管道施工图
第一节 空气压缩机站管道施工图
第二节 氧气站管道施工图
第三节 乙炔站管道施工图
第四节 煤气站管道施工图
第五节 供油站管道施工图
复习题
第十章 管道配件展开图
第一节 几何作图基本知识
第二节 管道配件展开图画法
复习题
前言/序言
用户评价
于善待“差生”，宽容“差生”。
评分评分
很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的&
评分:10.360.8030016135498704.留德十年记述了先生当年抛家傍路赴德求学德经过。在赫赫有名的哥廷根大学，先生几经辗转选定印度学为主修方向，遂对其倾注热情与辛劳，最终获得博士学位，也由此奠定了毕生学术研究的深厚根基。检查完毕，我的怒气已消，心里恢复了平静。我们几个人走出车站，到市内去闲逛。满洲里只是一个边城小镇，连个小城都算不上。只有几条街，很难说哪一条是大街。房子基本上都是用木板盖成的，同苏联的西伯利亚差不多，没有砖瓦，而多木材，就形成了这样的建筑特点。我们到一家木板房商店里去，买了几个甜酱菜罐头，是日本生产的，带上车去，可以佐餐。
评分评分
说到牛排，我们虽然没有吃到，却是看到了。有一天，吃中饭的时候，忽然从餐车里走出来了一个俄国女餐车服务员，身材高大魁梧，肥胖有加，身穿白色大褂，头戴白布高帽子，至少有一尺高，帽顶几乎触到车厢的天花板却足蹬高跟鞋，满面春风，而又威风凛凛，得得地走了过来，宛如一个大将军，八面威风。右手托着一个大盘子，里面摆满新出锅的炸牛排，肉香四溢，透入鼻官，确实有极大的诱惑力，让人馋涎欲滴。但是，一问
评分[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分
相关图书
![超高压交流输电工程（原书第3版） [Extra High Voltage AC Transmission Engineering （3rd edition)] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.qciss.net/10133390/2050e212-5702-460b-b3fd-d42c8533add1.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有