具體描述
內容簡介
《外國藝術設計史》通過對大量史料的挖掘和整理，展現16世紀、尤其是19世紀至今外國現代藝術設計發展的曆史軌跡。其中，挫摺與失敗發人深省，成功與輝煌催人奮進。《外國藝術設計史》為設計傢提供瞭曆史的藉鑒，對關注外國現代藝術的讀者也是一部資料豐富、具有效益和啓迪作用的著作。內頁插圖
目錄
第一章 史前的藝術設計一、舊石器時代藝術設計的萌芽
二、新石器時代的彩陶藝術設計
第二章 古代東方的手工藝設計
一、古埃及的手工藝設計
二、古西亞與古波斯的手工藝設計
三、古代日本的手工藝設計
四、古代伊斯蘭的手工藝設計
五、古代美洲的手工藝設計
第三章 古人西方的手工藝設計
一、古希臘的手工藝設計
二、古羅馬的手工藝設計
三、歐洲中世紀的手工藝設計
四、文藝復興、巴洛剋與羅可可時期的手工藝設計
第四章 早期工業社會的藝術設計
一、工業革命時期的藝術設計
二、英美“藝術與手工藝運動”時期的藝術設計
三、“新藝術運動”時期的藝術設計
四、早期功能主義與德意誌製造聯盟
第五章 工業化社會的藝術設計
一、歐洲早期的現代主義藝術設計
二、“包豪斯”的設計教育與藝術設計
三、美國的現代主義藝術設計
四、“裝飾藝術運動”時期的藝術設計
五、歐洲的國際現代主義藝術設計
六、美國與日本的國際現代主義藝術設計
第六章 後工業社會的藝術設計
一、“波普”與反主流的藝術設計
二、後現代主義的藝術設計
三、新現代主義的藝術設計
四、麵嚮未來的藝術設計
前言/序言
用戶評價
蕭厲辦事嚮來雷厲風行，因此僅僅不到一個多小時，便是將人員徹底整頓，經過先前的那番大戰，雖然有些人員傷亡，不過卻還是有著將近百人的規模，這放在黑角域中，雖然比不上血宗那種龐大勢力，但也算是一股不弱的力量瞭。
評分當然，蕭炎自然沒有在乎他在內院所引起的騷動，他在迴到內院之後，便前去見瞭大長老蘇韆，後者對他擊殺範癆的事也是頗感驚異，不過卻並未變現的太過震撼，他也清楚，掌控瞭兩種異火的蕭炎，戰鬥力是何等的可怕。
評分評分
因為那種資格，便是象徵著蕭炎已經成為瞭聯內院高層都認可的真正強者！
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
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