具体描述
内容简介
《围棋技巧大全（最新修订）》，本书依照今天的围棋理论，共划分为六个部分：攻防部、手段部、手筋部、联络部、死活部、官子部，并对原书各题的示意图、参考图进行重新考订和必要的删简增益，一律附上正解图及必要的解说。
目录
第一章 攻防部第二章 手段部
第三章 手筋部
第四章 联络部
第五章 死活部
第六章 官子部
前言/序言
用户评价
我对这本书的实用性给予高度评价，特别是它对现代围棋新趋势的把握。很多老教材在面对AI时代的冲击时，显得有些力不从微，但这本书显然紧跟时代步伐。我注意到其中对于一些近年来流行的“快棋”下的效率型下法和局部处理有专门的探讨，这对于我们这些业余爱好者，想要跟上现代棋风的人来说，是极其宝贵的补充。书中的“常见失误分析”部分简直是“打脸”神器，我每次下完棋，都会对照着找出自己的致命弱点，那种被一语道破的感觉，虽然有点疼，但进步是实实在在的。它没有回避那些争议性的新变化，而是用严谨的推演来解释这些变化背后的逻辑。读完这部分，我感觉自己对棋盘的理解不再是孤立的局部，而是能将眼光放得更远，更有全局观，这在实战中转化成了一种沉稳的心态。
评分这本书的排版和装帧简直是让人眼前一亮，尤其是那个硬壳封面，拿在手里沉甸甸的，非常有质感。内页的纸张选择也相当考究，字迹清晰锐利，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装帧的细节处理得非常到位，书脊的缝线紧密，看起来就很耐用。我特意翻阅了一下目录，感觉内容组织得非常有逻辑性，从基础的定式到中盘的攻防转换，再到官子的精妙计算，脉络清晰，让人对全局的掌握更有信心。特别是那些复杂的棋谱图例，印刷得极其精准，黑白分明，每一个棋子的位置都一目了然，这对于我们这些需要反复推演的棋手来说，简直是福音。而且，我注意到很多关键的理论点都有专门的注释和图解，这极大地降低了理解门槛。这本书的整体设计，透露出一种对围棋艺术的尊重和对读者体验的重视，绝对是书架上值得珍藏的一件“藏品”，光是看着它，就能感受到一股扑面而来的专业气息。
评分说实话，我拿到这本书时，内心是带着一丝怀疑的，毕竟市面上关于围棋技巧的书籍汗牛充栋，大多数无非是老生常谈的翻版。然而，当我真正沉浸其中后，才发现这本书的独特之处在于它对“思维模式”的构建指导上。它不仅仅是罗列招法，更深层次地探讨了棋手在不同局势下应该如何进行决策分析，那种对“气”的感知、对“厚薄”的权衡，被描述得如诗如画，却又精准无比。书中对于“不合理之点”的辨析尤其精彩，它引导读者去质疑那些看似完美的定式背后隐藏的陷阱。我特别欣赏作者在讲述复杂战斗时所使用的类比手法，仿佛把抽象的棋理转化为了具象的生活场景，让原本晦涩的术语瞬间变得生动起来。这种由浅入深、由表及里的讲解方式，极大地提升了我的实战判断力，而不是单纯地死记硬背招数，感觉像是得到了一位高手的醍醐灌顶。
评分这本书的深度和广度令人印象深刻，它不是一本只服务于初学者的入门指南，更不是一本只针对顶尖职业棋手的秘籍，它巧妙地找到了一个黄金分割点，让不同水平的棋手都能从中获益良多。对于中段棋手，它可以帮助你巩固基础，弥补那些看似微小实则致命的漏洞；对于水平较高的棋手，它提供的深入分析和对细微差异的捕捉能力，也能成为你突破瓶颈的阶梯。我发现其中对一些收官技巧的描述，精确到了毫厘之间，那种对每一步价值的斤两计算，让我不得不佩服作者深厚的功底。这种面面俱到的覆盖，使得这本书具备了极高的“留存价值”，相信在未来的几年内，它都将是我书架上被翻阅频率最高的一本围棋参考书，因为它不仅教会我“怎么下”，更教会我“为什么这么下”。
评分从阅读体验上来说，这本书的文字风格非常具有个人魅力，它没有那种刻板的教科书腔调，反而带着一种棋手特有的沉静和智慧。作者的文笔如同行云流水，娓娓道来，读起来一点也不觉得枯燥乏味。尤其是引言和一些关键理论的引入部分，常常会引用一些历史上的经典对局，并赋予其独特的见解，让人在学习棋理的同时，也领略了围棋文化的美感。我尤其喜欢它对“大局观”的强调，作者用了一个非常形象的比喻来形容棋盘上的“势”与“地”的转换关系，让我醍醐灌顶，原来围棋不仅仅是算计，更是一种艺术化的平衡艺术。这种富有启发性的写作方式，极大地激发了我继续钻研下去的动力，它让我感受到了作者对围棋深沉的热爱，这是一种感染力，远超一般的技术手册。
评分很好。
评分3.“人生的遭遇难以控制，有些事情不是你的错，也不是你可以阻止的。你能选择的不是放弃，而是继续努力争取更好的生活。”
评分听人说这本书不错，就买来看了，没细细的看，大致不错
评分书挺实用，希望儿子考五段能用到！
评分4其他信息
评分这本围棋书已买过很多次了，是帮棋校买的，老师说是经典的围棋书，自从“应氏杯”、“富士通杯”、“东洋证券杯”三大世界职业围棋赛问世后，我国又掀起了新的围棋热潮。“围棋少年学校”、“围棋少年班”像一朵朵浪花盛开在全国各地。围棋，这个被古代文人雅士热衷的高品位文化，而被现代列入竞技体育范畴的活动，正吸引着越来越多的孩子参与。那么，学围棋究竟能给孩子带来什么？又能改变他们什么？为什么这么多家长热衷让孩子学围棋？在强调提高孩子综合素质的今天，小小棋子能起到什么作用？围棋，不同于可以无数遍反复的弹琴、画画，在于它不会有完全相同的思维创造性，也许正是这种魔力吸引着孩子们。在竞争激烈的当今社会，孩子综合素质的培养至关重要，比如：性情、意志、品德，抗挫折力等非智力因素。因此，我们要以平常心来看待孩子学棋，作为家长，别太看重输赢及级位、段位的高低等这些有形的东西；作为老师，不单要教给孩子棋艺，更有棋品，甚至人品。通过学下棋，如果能丰富孩子的童年生活，培养顽强意志，增强思维能力，学会人际交往，这就是他最大的收获，而这个收获是一生受用的。国心理学家霍华德·加德纳创立的多元智能理论认为：一个人具有多种智能，这些智能对每个人来说并不是均衡的，而是有一个或几个优势智能。美国心理学家布鲁纳研究得出：“4岁孩子的智力发展达到50%，6岁孩子的智力发展达到80%。皮亚杰“儿童思维智力发展”理论得出：3－6岁幼儿思维方式逐步由具体形象思维上升到逻辑思维方式。由此可见，抓住幼儿智力发展的要害期，利用其脑神经的敏感性，进行早期练习和教育，确有事半功倍的效果。
评分但是，武伊契奇的双亲并没有放弃对儿子的培养，而是希望他能像普通人一样生活和学习。
评分可以让孩子接受挫折教育，完善和提高孩子的心理素质。
评分没的说，没的说，没的说
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