标准西班牙语初级学生用书(上)(附MP3光盘1张)

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陆经生 等 著
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出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107223495
版次:1
商品编码:10278438
包装:平装
开本:16开
出版时间:2009-11-01
页数:174
正文语种:西班牙语,中文
附件:MP3光盘

具体描述

内容简介

  本套教程语言鲜活,贴近生活,图文并茂,既重视交际能力的培养,又注重语法体系的学习训练和文化知识的传授。
  全套教程分为“初级”、“中级”和“高级”3册,“初级”课文均为情景会话,“中级”课文由情景会话过渡到叙述介绍,“高级”课文为表现社会文化生活主题的文选。全套教材循序渐进、逐级而上训练培养西语听说读写能力。

内页插图

前言/序言

  西班牙语有官方语国家20余个,母语人口近5亿,是联合国官方语言和工作语言之一。西语世界地大物博,资源丰富,市场容量巨大;西语国家历史悠久,人文遗产和自然景观数量众多,享誉世界,文学艺术大师辈出,群星璀璨。西班牙语代表着巨大的经济市场,具有广阔深邃的文化内涵,是当之无愧的世界通用语种,在世界范围广为学习和使用。在我国,随着对外开放事业的深入发展,我国与西班牙和拉丁美洲国家经济文化和人员交往日益增加,学习西班牙语、认识西语世界的热情持续高涨。
  西班牙语和汉语之间存在着巨大的语言和文化差异,对中国人学西语和西语人士学汉语都造成了很多难点。因此编写选用适当的教材和学习方法对学习结果具有重要意义。中国西语教学界编写了不少针对中国人特点的西语教材,同时积极引进西班牙等国出版的优秀对外西语教材,丰富和充实我国西语教材的选择品种。
  《标准西班牙语》(Nuevo Espafiol 2000)是由西班牙学者编写出版、使用最广的对外西语教材之一,自1 981年首版问世以来已多次再版重印,最新修订增补版于2007年出版。主编桑切斯·洛瓦托教授专长应用语言学和对外西班牙语教学法,曾任西班牙马德里Complutense大学文学院院长和对外西班牙语教学法课程主任。我曾于1994年选学过他的“对外西班牙语教学法”博士课程,近年来又与他多次在国际学术会相遇,也算有师生之情和同行之谊。他主编的《对外西班牙语教师培训大全》(VaderrlectJn para laforrrlacion de profesores.ErIsefiar espanol corno L2/LE)、《写作指南》(Saber escribir)等著作是西语教学和西语教师培养的重要参考用书,已由我国西语学者引进使用。
  新版《标准西班牙语》语言鲜活,贴近生活,图文并茂,既重视交际能力的培养,又注重语法体系的学习训练和文化知识的传授。全套教程分为“初级”、“中级”和“高级”,“初级”课文均为情景会话,“中级”课文由情景会话过渡到叙述介绍,“高级”课文为表现社会文化生活主题的文选。全套教材循序渐进、逐级而上训练培养西语听说读写能力。课文编排重点突出,结构简洁,有“课文和提问”、“语法项目和练习”、“文化常识”等板块,讲解和练习意图明确,把语法项目置于情景对话表达中训练。配有课文和听音练习录音光盘,使用方便。

用户评价

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我呀,坚信每一个人看到的世界都不该是眼前的世界。眼前的世界无非是些吃喝拉撒睡,难道这就够了吗?还有,我看见有人在制造一些污辱人们智慧的粗糙的东西就愤怒,看见人们在鼓吹动物性的狂欢就要发狂。 我总以为,有过雨果的博爱,萧伯纳的智慧,罗曼罗兰又把什么是美说得那么清楚,人无论如何也不该再是愚昧的了。肉麻的东西无论如何也不应该被赞美了。人们没有一点深沉的智慧无论如何也不成了。

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我知道他这样已经算很好了,在所有的大事上,包括文理分科、大学和专业的选择、工作的选择,都是我做的主。平时他也没有摆出家长的威权架势,喜欢跟我开玩笑,而且试图跟我沟通,年轻人的一些东西他也有某些认知。 只是这沟通不顺利不通畅,他仍然不了解我,而我自以为了解他。就像安德烈说,他能够接受父母们听的音乐,而父母从来不听年轻人听的歌曲。我爸也听流行歌,但是除了《两只蝴蝶》和《做你的爱人》,其它的他都不认同。而我,喜欢听邓丽君和某些民歌。

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希望你能越做越好,成长有你有我大家一起来,很好的宝贝。

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内容循序渐进、逐级而上训练培养西语听说读写能力

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用着还可以,我也不知道老婆会学的怎么样

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关于西语的一些文化背景知识,这部教材讲得比较细。比如,第一课中介绍西班牙语姓名方式,虽然篇幅不多,却是我在所有初级教材中看到讲得最清楚的。这些虽然细微,但是很有用。这也是我在拥有多部教材之后又选择她的主要原因之一。当然,要是前几课的文化知识板块能够保留原文就更好了。

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书和音频只是帮助入门。自学的话,有视频才能有感觉。

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我知道他这样已经算很好了,在所有的大事上,包括文理分科、大学和专业的选择、工作的选择,都是我做的主。平时他也没有摆出家长的威权架势,喜欢跟我开玩笑,而且试图跟我沟通,年轻人的一些东西他也有某些认知。 只是这沟通不顺利不通畅,他仍然不了解我,而我自以为了解他。就像安德烈说,他能够接受父母们听的音乐,而父母从来不听年轻人听的歌曲。我爸也听流行歌,但是除了《两只蝴蝶》和《做你的爱人》,其它的他都不认同。而我,喜欢听邓丽君和某些民歌。

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