音樂美學引論 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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這是一部獨具視角的音樂美學著作，分上下2捲，上捲探討瞭音樂本體——屬性論。將音樂形式定為“獨立性”存在的本體；將內容、美、風格定為“依附性”存在的屬性。
下捲探討瞭音樂審美——價值論。在審美論中，闡述瞭諸多問題：如賞樂感性的“聽懂”是懂美；理性的“聽懂”需詮釋的問題等。價值論，先指齣審美是價值得以實現的前提，進而闡述瞭音樂美育“輔德啓智”的價值。

內容簡介

上捲音樂本體——屬性論
將音樂形式定為“獨立性”存在的本體；將內容、美、風格定為“依附性”存在的屬性。
本捲值得提及的是：在方法論上嘗試嚮自然科學靠攏。如形式論，以格式塔原理（貝塔郎菲定律）闡釋之，並導齣一個新的相關性與新質性的“關係公式”；如內容論（準本體論），又以經典的反映論闡釋之，簡介瞭符號論的“能指”與“所指”概念，並導嚮發生認識論的S-（AT）-R公式。
屬性論，則確立瞭“美物與美感互生互證原理”，以及美的“自我確認性”；首次分齣形式美的總法則與分法則；嘗試作齣風格的分類，提齣風格的沿襲與衍生律等；最後，在邏輯篇裏，將自律、他律論與形式（能指）、內容（所指）論統一。
下捲音樂審美——價值論
首先將審美定性為美育的本質，並將藝術的認識、教育功能劃歸於美育範疇，因為二者均在審美——美育中進行。
在審美論中，闡述瞭諸多問題：如賞樂感性的“聽懂”是懂美；理性的“聽懂”需詮釋的問題；如感受力是個“自我釀造力”，理解力是個“自我開掘力”的“內在力”；如指齣評論標準有二：功利標準、審美標準等。
本捲值得提及的是：簡要地涉獵瞭現代派的諸多理論。如現象學美學、解釋學美學、存在主義美學、接受美學等，勾勒瞭一個現代美學簡約的輪廓，以使初學者循此繼進。
價值論，先指齣審美是價值得以實現的前提，進而闡述瞭音樂美育“輔德啓智”的價值。

作者簡介

修金堂，1938年生於遼寜丹東，哈爾濱師範大學藝術學院教授。20世紀60年代初，就讀於原哈爾濱藝術學院理論作麯專業，後來轉嚮音樂美學。70年代初，建立音樂美學“三部麯”係統的大框架。80年代初，在哈爾濱師範大學開講音樂美學。90年代初，其音樂美學“三部麯”體係獲黑龍江省高校優秀教學成果奬。 創意設計瞭“學科知識審美化”的“中華美育——素質教育工程”，實施的主項是開發“校園知識歌麯”多媒體教材，意在發揮美育“輔德啓智”的功能。他創作瞭語文歌、曆史歌的詞、麯十餘首，並撰寫齣《校園知識歌麯讀本》（附CD）。 其編著的《音樂名著鑒賞》由中國教育學會音樂教育委員會組編，由人民音樂齣版社、上海音樂齣版社聯閤齣版，是全國普通高等學校音樂本科教材。

目錄

前言
緒論
一、音樂與音樂學
二、音樂美學及其“三部麯”體係
三、從音樂美學略述音樂本質範疇
四、音樂關學與關學、哲學的“三環包容”關係
五、音樂美學與文藝理論的同一關係
六、美學一音樂關學的曆程
七、音樂美學的性質
八、音樂美學的方法
九、音樂美學的意義
上捲 音樂本體——屬性論
第一篇 形式——本體論
第一章 音樂形式
第一節 音樂形式——本體、整體
第二節 音樂形式的時間——瞬間性
第三節 形式總量的諸多問題
第四節 形式載體與錶現
第二章 音樂形象
第一節 形象總說
第二節 音樂形象
第三章 音樂典型
第一節 典型的規定
第二節 典型化
第二篇 內容——準本體論
第四章 內容通論
第一節 內容的概述
第二節 藝術反映——摺射生活原理
第三節 內容的量判斷——廣闊性
第四節 內容的質判斷——真實性
第五章 音樂內容的抽象性
第一節 音樂內容的抽象性與派生性
第二節 抽象性原因的比較分析
第三節 抽象性的剋服——綜閤
第六章 音樂的反映功能
第一節 客觀再現
第二節 主觀錶現
第三篇 美——屬性論（之一）
第七章 美本質
第一節 美，人本質力量的確證
第二節 美屬性及判斷
第三節 美的種類
第八章 形式美
第一節 形式美概述
第二節 一度創作——組閤美的尋求
第三節 二度創作——音色美的尋求
第九章 內容美
第一節 內容美的構成與錶現
第二節 內容美的原則與價值
第三節 內容美的範疇
第四篇 風格——屬性論（之二）
第十章 音樂風格
第一節 風格總述
第二節 民族風格的沿襲與衍生
第三節 沿襲與衍生規律
第四節 民族風格與時代風格的關係
第五節 民族風格的曆史總結
第十一章 音樂流派
第一節 流派的分類
第二節 現實主義與浪漫主義
第三節 音樂的古典派與浪漫派
第四節 音樂的現代派
第五篇 邏輯——本體論總結
第十二章 自律與他律
第一節 自律與他律的概述
第二節 自律論與他律論
第三節 二律交匯：形式與內容的統一
下捲 音樂審美——價值論
第六篇 欣賞——審美論
第十三章 審美與美感
第一節 審美略解
第二節 美感略論
第十四章 審美的感性與理性
第一節 審美的感官
第二節 審美的感性與理性
第三節 感性、理性欣賞中“聽懂”的問題
第十五章 審美力的探討
第一節 審美感受力
第二節 審美理解力
第三節 審美想象力
第十六章 審美其他諸多問題
第一節 心理層麵的若乾問題
第二節 其它層麵的若乾問題
第十七章 審美鑒賞與評論
第一節 鑒賞與評論
第二節 評論的標準
第七篇 功能——價值論
第十八章 美育與價值
第一節 美育的內涵
第二節 價值的解析
第十九章 藝術美育
第一節 藝術的德育功能
第二節 藝術的智育功能
第三節 音樂的實用功能
各章附注
各章提要
思考問題
後記

前言/序言

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