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防水工程概預算手冊

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瀋春林編

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發表於2024-11-28

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圖書介紹

齣版社：中國建築工業齣版社

ISBN：9787112056484

版次：1

商品編碼：10323007

包裝：平裝

叢書名：建築工程概預算係列手冊

開本：32開

齣版時間：2003-02-01

用紙：膠版紙

頁數：345

正文語種：中文

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圖書描述

內容簡介

《防水工程概預算手冊》是《建築工程概預算手冊》中的一個分冊。介紹瞭建築防水工程概預算編製基礎，防水工程概預算內容，防水工程概預算編製方法，防水工程直接費，防水工程選材、方案及造價，防腐蝕工程概預算。所介紹內容，以《全國統一建築工程基礎定額》和《全國統一建築工程預算工程量計算規則》等為依據，結閤作者的工作經驗和體會。可作為建築防水工程概預算人員的參考書，也可作為概預算人員的培訓教材。

目錄

第一章建築防水工程概預算編製基礎
第二章防水工程概預算內容
第三章建築防水工程概（預）算編製方法
第四章防水工程費用構成及計算實例
第五章防水工程選材、方案及造價
第六章防腐蝕工程概預算
附錄防水工程預算定額
參考文獻

前言/序言

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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