具體描述
內容簡介
本書由瀋陽農業大學動物醫院院長趙玉軍教授主編。內容包括：寵物臨床急救基礎，常見急癥癥狀，心跳驟停與心、肺、腦復蘇，循環係統疾病的急救，呼吸係統疾病的急救，神經係統疾病的急救，急腹癥的急救，消化係統疾病的急救，泌尿、生殖係統疾病的急救，眼病的急救，骨摺與脫臼的搶救，環境因素損傷的急救，毒蛇、蟲蛟傷的急救，內分泌與代謝紊亂的急救，麻醉偶發事故的急救，痙攣的急救，創傷的緊急搶救，過敏的搶救，休剋的急救，昏迷的急救，中毒的急救以及急癥的體液失衡糾正法等。內容豐富，技術先進，可操作性、實用性強，適閤獸醫技術人員，寵物醫院技術人員，有關院校動物科技專業師生閱讀參考。目錄
第一章 寵物臨床急救基礎 第二章 常見急癥癥狀 第三章 心跳驟停與心、肺、腦復蘇 第四章 循環係統疾病的急救 第五章 呼吸係統疾病的急救 第六章 神經係統疾病的急救 第七章 急腹癥的急救 第八章 消化係統疾病的急救 第九章 泌尿、生殖係統疾病的急救 第十章 眼病急救 第十一章 骨摺與脫臼的搶救 第十二章 環境因素損傷的急救 第十三章 毒蛇、蟲咬（蜇）傷的急救 第十四章 內分泌與代謝紊亂的急救 第十五章 麻醉偶發事故的急救 第十六章 痙攣的急救 第十七章 創傷的緊急搶救 第十八章 過敏的搶救 第十九章 休剋的急救 第二十章 昏迷的急救 第二十一章 中毒的急救 第二十二章 急癥的體液失衡糾正法 附錄 急救常用技術精彩書摘
第一章 寵物臨床急救基礎 第一節 寵物臨床需要緊急救治的病癥 對於下述情況必須進行迅速的治療：①呼吸睏難。②胸、腹部的貫通創。③心跳驟停。④昏睡及意識喪失。⑤大齣血。⑥急性毒物中毒。⑦重度休剋。③重度骨骼損傷。⑨過敏。⑩急性菌血癥或毒血癥。⑩頭和脊髓的損傷。◎環境損傷。⑩有並發癥（休剋，感染或器官衰竭）的多發性損傷。⑩燒傷。⑩各器官、係統的急性傷害。 第二節 寵物臨床急救所需器 械、設備與藥物 由於寵物發生急危重癥具有隨機性，我們應提前準備好急救設備和藥品，以便於寵物臨床急救。 一、常備急救器械與設備 洗胃用的50ml注射器、滅菌培養用試管、吸痰器（袖珍吸痰器）、洗淨的血液檢查試管、標本瓶、各種注射器、體溫計、靜脈插管及芯、氣管插管、胃插管、尿道插管、結腸導管、灌腸用導管、潤滑油、氧氣袋、製氧器、骨片鉗、小手術用具〔手術剪、手術刀、持針器、鑷子（有、無齒鑷）〕、剋氏止血鉗、産科鉗、除異物鉗、組織鉗、舌鉗、橡膠手套、指套、縫閤綫（4、7、10號）、綳帶（2．5、5、7．7cm寬捲軸綳帶及彈力綳帶）、聽診器、注射針頭（靜脈注射及頭皮針）、輸液器與分裝袋、開胸器械、手電筒、氧氣筒和流量錶、帶有麵罩的人工呼吸器、X綫機、超聲診斷儀、呼吸麻醉機、內鏡、動物血細胞儀、血氣分析儀、心電圖機、生化分析儀、監護儀、吸引器、喉鏡（五官檢查器）、開口器。前言/序言
用戶評價
這本書的深度和廣度真的超齣瞭我的預期。我原本以為它會更側重於貓狗這些主流寵物的急救，但翻閱目錄後驚喜地發現，它竟然專門開闢瞭章節詳細討論瞭小型哺乳動物，比如兔和豚鼠，在應激和創傷下的特殊反應和處理規範。這部分內容在很多主流教材中往往是一筆帶過，但在實際工作中卻是急需專業知識的領域。我尤其贊賞作者在劑量計算和藥物相互作用方麵的嚴謹性，每一個配方和用藥建議都附帶瞭詳細的計算示例，這大大降低瞭臨床操作中的人為失誤風險。而且，書中對設備和物資的準備清單也做得非常詳盡，相當於提供瞭一個“移動急救包”的定製模闆，對於剛起步的工作室或者希望完善急救流程的診所來說，價值連城。
評分我花瞭整整一個下午的時間通讀瞭前三章，感觸最深的是作者對於“時間就是生命”這一理念的貫徹。書中對各種常見突發狀況的反應流程描述得極其細緻，簡直就像是為現場的獸醫量身定做瞭一份精密的行動指南。它不是簡單地羅列癥狀和處理方法，而是深入剖析瞭每一步操作背後的生理學和病理學原理，讓人明白“為什麼”要這樣做，這纔是真正提升專業素養的關鍵。比如，在處理休剋病例時，對於液體復蘇的速率和藥物選擇的權衡，書中給齣瞭非常實用的臨床決策樹，清晰地展示瞭在壓力環境下的最佳路徑選擇。我過去一些模糊不清的經驗判斷，在這本書裏得到瞭係統的理論支撐和修正。這種由淺入深、理論與實踐緊密結閤的敘事方式，非常適閤需要快速提升現場應變能力的專業人士。
評分這本書的裝幀設計簡直是沒得說，封麵色彩搭配既專業又不失親和力，厚重感十足，一看就知道是下瞭真功夫的硬貨。內頁紙張的質地也相當不錯，印刷清晰度極高，即便是那些復雜的解剖圖和操作步驟圖，細節也勾勒得非常到位，長時間翻閱眼睛也不會感到疲勞。我尤其欣賞它在圖文排版上的用心，很多關鍵知識點和注意事項都用瞭醒目的色彩標注或特殊邊框強調，閱讀起來邏輯性很強，不會讓人在海量信息中迷失方嚮。不過，如果能在一些關鍵術語的解釋上再多增加一些跨頁的圖示輔助說明，相信對於初學者來說會更加友好。整體而言，從物理層麵上來說，這絕對是一本值得收藏的工具書，能感受到齣版方對品質的極緻追求，光是捧在手裏就能帶來一種安心感。
評分這本書在探討“倫理睏境”和“安樂死決策”方麵的內容處理得尤為成熟和人性化。在激烈的搶救實踐之外，作者沒有迴避急救醫學中那些最艱難的時刻——當科學證據錶明預後極差，而主人仍抱有不切實際的期望時，我們該如何溝通？書中提供瞭多套不同情境下的溝通腳本和心理支持策略，這些內容雖然不直接涉及物理操作，但卻是衡量一個優秀獸醫專業素養的試金石。它提醒我們，急救不僅僅是對生命的搶救，更是對生命質量的維護和對傢屬情緒的安撫。這種對職業人文關懷的深入探討，讓整本書的層次瞬間拔高，不再僅僅是一本技術手冊，更像是一部指導我們如何有尊嚴、有原則地從事這份工作的行業聖經。
評分老實說，我帶著一點審視的態度來閱讀這本書的，因為市麵上關於“急救”的書籍實在太多，很多都流於錶麵，缺乏實質性的乾貨。但這本書卻給我帶來瞭耳目一新的感覺，它的文字風格非常務實、直白，幾乎沒有空泛的形容詞和過於學術化的冗長論述。作者似乎深諳前綫工作的艱辛與緊迫，所有的描述都直奔主題，高效且精準。特彆是在創傷評估這一塊，書中引入瞭一種獨特的“分級優先級排序係統”，這種係統性的思維框架，極大地優化瞭我過去那種零散的評估習慣。它教會我在混亂中如何迅速識彆齣威脅生命的首要問題，並分配有限的資源去解決它。讀完後感覺自己的思維模式都被重塑瞭，從被動應對變成瞭主動規劃，這種思維上的提升比單純記住幾個操作步驟更有價值。
評分5、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進行仿寫，達到學會運用、學以緻用。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情，然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定閤適的、固定的時間用於學習，必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1）預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑難也不必鑽深，隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題，自己一定要搞懂，以消滅“攔路虎”。 2）若以前沒有預習的習慣，現在想改變方法，先預習後上課，等到嘗到甜頭，取得經驗，再提高自己的預習水平。 3）預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習，打亂瞭正常的學習秩序。 4）學習差的學生，課前不預習，上課聽不懂，課後還需花大量的時間去補缺和做作業，整天忙得暈頭轉嚮，擠不齣一點時間去預習。其實，這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後，要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間，但上課能聽得懂，減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間，同時，還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長，運轉正常瞭，學習的被動局麵也就會改變，就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1）能發現自己知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。 2）有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪裏應該重點記筆記，做到心中有數。 3）預習有利於弄清重點、難點所在，便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣，疑惑易解，聽起來輕鬆、有味，思起來順利主動，學習效果好。 4）預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過，講的內容和闆書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分，以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分挺便宜的，也方便，自從在網上購書後，很少去書店瞭。
評分"[SM]和描述的一樣，好評！ 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？[SZ]"
評分寵物臨床急救技術這本書很不錯建議大傢購買。本書由瀋陽農業大學動物醫院院長趙玉軍教授主編。內容包括：寵物臨床急救基礎，常見急癥癥狀，心跳驟停與心、肺、腦復蘇，循環係統疾病的急救，呼吸係統疾病的急救，神經係統疾病的急救，急腹癥的急救，消化係統疾病的急救，泌尿、生殖係統疾病的急救，眼病的急救，骨摺與脫臼的搶救，環境因素損傷的急救，毒蛇、蟲蛟傷的急救，內分泌與代謝紊亂的急救，麻醉偶發事故的急救，痙攣的急救，創傷的緊急搶救，過敏的搶救，休剋的急救，昏迷的急救，中毒的急救以及急癥的體液失衡糾正法等。內容豐富，技術先進，可操作性、實用性強，適閤獸醫技術人員，寵物醫院技術人員，有關院校動物科技專業師生閱讀參考。多讀書，增加一點書捲氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啓心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寜靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌
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評分很好很喜歡 很好很喜歡
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評分寵物臨床急救技術這本書很不錯建議大傢購買。本書由瀋陽農業大學動物醫院院長趙玉軍教授主編。內容包括：寵物臨床急救基礎，常見急癥癥狀，心跳驟停與心、肺、腦復蘇，循環係統疾病的急救，呼吸係統疾病的急救，神經係統疾病的急救，急腹癥的急救，消化係統疾病的急救，泌尿、生殖係統疾病的急救，眼病的急救，骨摺與脫臼的搶救，環境因素損傷的急救，毒蛇、蟲蛟傷的急救，內分泌與代謝紊亂的急救，麻醉偶發事故的急救，痙攣的急救，創傷的緊急搶救，過敏的搶救，休剋的急救，昏迷的急救，中毒的急救以及急癥的體液失衡糾正法等。內容豐富，技術先進，可操作性、實用性強，適閤獸醫技術人員，寵物醫院技術人員，有關院校動物科技專業師生閱讀參考。多讀書，增加一點書捲氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啓心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寜靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌
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