出版社： 中国铁道出版社
ISBN：9787113091934
版次：1
商品编码：10335669
包装：平装
开本：16开
出版时间：2008-11-01
用纸：胶版纸
页数：223
具体描述
内容简介
《钢轨探伤工》根据铁道部人才服务中心的有关要求进行编写，内容以相应的《国家职业标准》、《铁路技术管理规程》和铁道部有关技术规章为依据。全书分为七大部分，有钢轨探伤工初级练习题613道，中级练习题650道，高级练习题603道，技师练习题516道，高级技师练习题539道，共性规章类练习题396道，职业道德类练习题l9道，题后均附有参考答案。本书针对鉴定考核内容和形式编写，是各单位组织鉴定前的培训和申请鉴定人员自学的必备用书，对各类职业学校师生也有重要的参考价值。
目录
第一部分 初级工一、钢轨探伤工初级练习题…………
（一）选择题………………
（二）判断题……………………
二、钢轨探伤工初级练习题参考答案．
（一）选择题……………………
（二）判断题……………………
第二部分 中级工
一、钢轨探伤工中级练习题…………
（一）选择题……………………
（二）判断题……………………
二、钢轨探伤工中级练习题参考答案
（一）选择题……………………
（二）判断题……………………
第三部分 高级工
一、钢轨探伤工高级练习题…………
（一）填空题……………………
（二）选择题……………………
（三）判断题……………………
（四）简答题……………………
（五）计算题……………………
（六）论述题……………………
（七）绘图题……………………
二、钢轨探伤工高级练习题参考答案
（一）填空题……………………
（二）选择题…………………
（三）判断题……………………
（四）简答题……………………
（五）计算题……………………
（六）论述题……………………
（七）绘图题……………………
第四部分 技 师
一、钢轨探伤工技师练习题…………
（一）填空题……………………
（二）选择题……………………
（三）判断题……………………
（四）简答题……………………
（五）计算题……………………
（六）论述题…………………
（七）绘图题……………………
二、钢轨探伤工技师练习题参考答案
（一）填空题……………………
（二）选择题……………………
（三）判断题……………………
（四）简答题……………………
（五）计算题……………………
（六）论述题……………………
（七）绘图题…………一…………
第五部分 高级技师
一、钢轨探伤工高级技师练习题…………
（一）填空题…………………………
（二）选择题…………………………
（三）判断题…………………………
（四）简答题………………………
（五）计算题…………………………
（六）论述题…………………………
（七）绘图题…………………………
二、钢轨探伤工高级技师练习题参考答案
（一）填空题…………………………
（二）选择题…………………………
（三）判断题…………………………
（四）简答题…………………………
（五）计算题…………………………
（六）论述题…………………………
（七）绘图题…………………………
第六部分 共性规章类（适用本工种的所有等级）
一、钢轨探伤工共性规章类练习题
（一）选择题…………………
（二）判断题…………………………
二、钢轨探伤工共性规章类练习题参考答案
（一）选择题……………………………
（二）判断题……………………………
第七部分 职业道德类（适用本工种的所有等级）
一、钢轨探伤工职业道德类练习题…………
（一）选择题……………………………
（二）判断题……………………………
二、钢轨探伤工职业道德类练习题参考答案
（一）选择题……………………………
（二）判断题……………………………
前言/序言
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分学习资料。考试必用物品
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
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