鋼軌探傷工 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《鋼軌探傷工》根據鐵道部人纔服務中心的有關要求進行編寫，內容以相應的《國傢職業標準》、《鐵路技術管理規程》和鐵道部有關技術規章為依據。全書分為七大部分，有鋼軌探傷工初級練習題613道，中級練習題650道，高級練習題603道，技師練習題516道，高級技師練習題539道，共性規章類練習題396道，職業道德類練習題l9道，題後均附有參考答案。
本書針對鑒定考核內容和形式編寫，是各單位組織鑒定前的培訓和申請鑒定人員自學的必備用書，對各類職業學校師生也有重要的參考價值。

目錄

第一部分 初級工
一、鋼軌探傷工初級練習題…………
（一）選擇題………………
（二）判斷題……………………
二、鋼軌探傷工初級練習題參考答案．
（一）選擇題……………………
（二）判斷題……………………
第二部分 中級工
一、鋼軌探傷工中級練習題…………
（一）選擇題……………………
（二）判斷題……………………
二、鋼軌探傷工中級練習題參考答案
（一）選擇題……………………
（二）判斷題……………………
第三部分 高級工
一、鋼軌探傷工高級練習題…………
（一）填空題……………………
（二）選擇題……………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題……………………
（七）繪圖題……………………
二、鋼軌探傷工高級練習題參考答案
（一）填空題……………………
（二）選擇題…………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題……………………
（七）繪圖題……………………
第四部分 技 師
一、鋼軌探傷工技師練習題…………
（一）填空題……………………
（二）選擇題……………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題…………………
（七）繪圖題……………………
二、鋼軌探傷工技師練習題參考答案
（一）填空題……………………
（二）選擇題……………………
（三）判斷題……………………
（四）簡答題……………………
（五）計算題……………………
（六）論述題……………………
（七）繪圖題…………一…………
第五部分 高級技師
一、鋼軌探傷工高級技師練習題…………
（一）填空題…………………………
（二）選擇題…………………………
（三）判斷題…………………………
（四）簡答題………………………
（五）計算題…………………………
（六）論述題…………………………
（七）繪圖題…………………………
二、鋼軌探傷工高級技師練習題參考答案
（一）填空題…………………………
（二）選擇題…………………………
（三）判斷題…………………………
（四）簡答題…………………………
（五）計算題…………………………
（六）論述題…………………………
（七）繪圖題…………………………
第六部分 共性規章類（適用本工種的所有等級）
一、鋼軌探傷工共性規章類練習題
（一）選擇題…………………
（二）判斷題…………………………
二、鋼軌探傷工共性規章類練習題參考答案
（一）選擇題……………………………
（二）判斷題……………………………
第七部分 職業道德類（適用本工種的所有等級）
一、鋼軌探傷工職業道德類練習題…………
（一）選擇題……………………………
（二）判斷題……………………………
二、鋼軌探傷工職業道德類練習題參考答案
（一）選擇題……………………………
（二）判斷題……………………………

前言/序言

鋼軌探傷工 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

很好很好的書！很好很好的書！很好很好的書！很好很好的書！

評分☆☆☆☆☆

　　長的是苦難，短的是人生。 下次還來京東，很好的書

評分☆☆☆☆☆

　　曼德斯說過，“無論你做什麼都會好的。你最終一定會錶現齣你內心的一切，而那就是你一生成就的證明。

評分☆☆☆☆☆

　　勿忘讀書。書中或許找不到黃金屋和顔如玉，但是書中至少還有不滅的理想國。

評分☆☆☆☆☆

“我們內心的思想，它們錶露齣來過嗎？也許在我們的靈魂中有一團烈火，但是沒有一個人前來取暖。過路人隻看見煙囪中冒齣的一縷輕煙，便接著走自己的路去瞭。那麼，聽我說，應該怎麼辦呢？難道不應該守護心中的這團火，保持自己的熱情，耐心等待著有人前來取暖的時刻嗎？”

評分☆☆☆☆☆

物流太差勁瞭，郵寄一個禮拜，垃圾

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

　　生活啊！什麼是生活？

評分☆☆☆☆☆

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