大學物理實驗 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周政，陳明東，張榮鋒 著

圖書標籤:

• 大學物理
• 物理實驗
• 實驗教學
• 高等教育
• 理工科
• 物理學
• 實驗報告
• 教學參考書
• 大學生
• 實踐教學

齣版社： 華南理工大學齣版社

ISBN：9787562330448

版次：1

商品編碼：10366923

品牌：墨點

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-01-01

用紙：膠版紙

頁數：162

正文語種：中文

內容簡介

《大學物理實驗》物理實驗是高等學校學生進行科學實驗基本訓練的一門獨立的必修基礎課程，是學生進入大學後係統學習實驗方法和實驗技能的開端，是工科類專業對學生進行科學實驗訓練的重要基礎。通過本課程學習物理實驗知識、方法和技能，使學生瞭解科學實驗的主要過程與基本方法，為今後的學習和工作奠定良好的實驗基礎。

目錄

緒論
第一章 實驗誤差評定和數據處理
§1-1 測量和測量誤差
§1-2 有效數字及其基本性質
§1-3 測量結果的誤差估算
§1-4 實驗數據處理
§1-5 係統誤差的處理
第二章 實驗部分
實驗1 弦綫的橫波傳播與綫密度測量
實驗2 霍爾位移傳感器測楊氏模量
實驗3 固體導熱係數的測量（平闆穩態法)
實驗4 單、雙臂直流平衡電橋的使用
實驗5 非平衡直流電橋電壓輸齣特性研究及應用
實驗6 直流電位差計的使用
實驗7 模擬示波器的使用
實驗8 薄透鏡焦距的測定
實驗9 分光計的調整與使用
實驗10 共振法測量材料的楊氏模量
實驗11 超聲波在介質中的傳播速度的測量
實驗12 霍爾效應與磁阻效應
實驗13 PN結正嚮電壓溫度特性研究
實驗14 鐵磁材料磁化麯綫和磁滯迴綫的測量
實驗15 典型傳感器輸齣特性研究與應用
實驗16 光柵特性與超聲光柵
實驗17 邁剋爾遜乾涉儀的調整與使用
實驗18 全息照相技術
附錄
1．中華人民共和國法定計量單位
2．基本物理常量
3．在標準大氣壓下不同溫度的水的密度
4．在20℃時常用固體和液體的密度
5．液體的比熱
6．固體的比熱
7．一些材料的彈性模量
8．部分電介質的相對介電常數

前言/序言

跨越學科的探索：現代工程與材料科學前沿研究 書籍名稱：現代工程與材料科學前沿研究 作者：[虛構作者A]，[虛構作者B] 齣版社：[虛構齣版社名稱] 科技文獻齣版社 ISBN：[虛構ISBN號] --- 內容簡介 《現代工程與材料科學前沿研究》並非專注於基礎物理學的實驗操作或理論推導，而是將目光投嚮瞭學科交叉的前沿地帶，深入探討瞭二十一世紀工程技術和先進材料領域最引人注目的創新與挑戰。本書匯集瞭來自全球頂尖研究機構的最新成果，旨在為高年級本科生、研究生、研究人員以及緻力於技術轉型的工程師提供一個全麵、深入且富有洞察力的知識框架。 本書的核心在於“從原子到係統”的思維模式，強調材料的微觀結構、性能如何決定宏觀工程應用，以及先進製造技術如何反嚮驅動新材料的發現。 全書共分為六個主要部分（Part I至Part VI），共計三十個章節，結構嚴謹，邏輯清晰。 --- 第一部分：先進功能材料的結構與設計（Part I: Structure and Design of Advanced Functional Materials） 本部分聚焦於超越傳統金屬、陶瓷和聚閤物範疇的新一代功能材料。我們將探討如何通過精確的原子尺度調控來賦予材料特定的電學、磁學、光學或生物學特性。 第一章：二維材料的範式轉變：從石墨烯到拓撲絕緣體 詳細解析瞭單層材料的電子結構、缺陷工程及其在超高速電子器件和柔性電子學中的應用潛力。重點討論瞭範德華異質結的構築方法及其界麵物理。 第二章：高熵閤金與非晶態金屬的性能調控 探討瞭高熵閤金（HEA）中元素復雜性如何帶來優異的耐高溫、抗輻照和高強度特性。闡述瞭非晶態材料在塑性、彈性和生物相容性方麵的獨特優勢，及其對冷卻速率和應力誘導轉變的敏感性。 第三章：智能響應性復閤材料 深入研究瞭形狀記憶閤金（SMA）、壓電材料和磁流變液（MRF）的機理。重點分析瞭這些材料如何實現對外界刺激（如溫度、電場、磁場）的快速、可逆響應，及其在主動減振和醫療器械中的應用案例。 --- 第二部分：增材製造與精密成形技術（Part II: Additive Manufacturing and Precision Forming） 本部分側重於革命性的製造工藝，討論如何利用這些技術剋服傳統減材製造的局限性，實現復雜幾何形狀和梯度材料的製備。 第四章：金屬增材製造中的冶金挑戰 詳盡分析瞭選擇性激光熔化（SLM）和電子束熔化（EBM）過程中齣現的孔隙率、殘餘應力、枝晶生長控製等關鍵冶金問題，並介紹瞭先進的在綫監測技術。 第五章：生物製造與組織工程支架 探討瞭利用生物打印技術（Bio-printing）構建具有特定孔隙率、生物活性和機械支撐能力的細胞支架，加速組織再生和藥物篩選。 第六章：微納尺度製造與光刻技術新進展 關注於半導體製造前沿，包括極紫外光刻（EUV）的物理限製、納米壓印技術（NIL）以及微流控芯片的集成製造工藝。 --- 第三部分：能源轉換與儲存係統的材料基礎（Part III: Materials Foundation for Energy Conversion and Storage） 隨著全球能源轉型的加速，本部分聚焦於支撐下一代能源技術發展的關鍵材料科學。 第七章：固態電池的界麵阻抗難題 全麵剖析瞭鋰離子、鈉離子及鎂離子固態電解質的離子傳導機製，重點探討瞭電極/電解質界麵處的反應動力學和高界麵電阻的抑製策略。 第八章：高效光伏材料的缺陷工程 對比瞭傳統晶矽、薄膜電池與新興鈣鈦礦太陽能電池的優劣。特彆強調瞭鈣鈦礦材料中碘空位、晶界散射對長期穩定性的影響及鈍化技術。 第九章：催化劑載體與燃料電池技術 研究瞭鉑族金屬替代催化劑在氧還原反應（ORR）中的性能，以及高性能質子交換膜（PEM）在高溫和低濕度條件下的耐久性問題。 --- 第四部分：生物工程與仿生學在材料中的體現（Part IV: Bioengineering and Biomimetics in Materials） 本部分探討生命係統對材料科學的啓發，以及如何設計具有生物相容性和特定生物功能的植入式和可穿戴材料。 第十章：生物降解高分子與藥物緩釋係統 分析瞭聚乳酸-乙醇酸共聚物（PLGA）的降解動力學，以及通過納米膠囊技術實現對靶嚮細胞的精準藥物遞送。 第十一章：仿生結構錶麵與摩擦學 通過模仿荷葉效應、鯊魚皮結構，設計齣具有超疏水性、自清潔能力或低摩擦阻力的錶麵塗層。 第十二章：組織工程的機械信號轉導 討論瞭材料的力學性能（如剛度、彈性模量）如何影響乾細胞的分化方嚮，以及如何利用水凝膠構建模擬體內微環境的支架。 --- 第五部分：計算材料學與數據驅動的研發（Part V: Computational Materials Science and Data-Driven R&D） 本部分是現代材料科學研究的加速器，關注如何利用強大的計算工具和大數據方法來預測材料性能和加速發現過程。 第十三章：密度泛函理論（DFT）在材料設計中的應用 講解瞭DFT計算的基本原理，以及如何利用它精確預測晶體結構穩定性、能帶結構和缺陷形成能。 第十四章：分子動力學模擬與界麵行為 模擬高分子鏈的纏結、晶體生長過程以及液/固界麵的擴散機製，為薄膜沉積過程提供微觀指導。 第十五章：機器學習在材料篩選中的潛力 介紹瞭如何構建高質量的材料數據庫（Materials Informatics），並利用迴歸模型、神經網絡預測新的閤金配方、優化燒結參數，以實現“材料基因組計劃”的目標。 --- 第六部分：極端環境下的工程挑戰（Part VI: Engineering Challenges in Extreme Environments） 本部分將重點放在傳統材料難以承受的嚴苛工作條件下，如何設計齣具有超常可靠性的係統和構件。 第十六章：高超聲速飛行器熱防護係統 研究瞭陶瓷基復閤材料（CMC）在數韆攝氏度下的氧化行為、熱衝擊抗性和燒蝕機製，以及主動冷卻技術的設計。 第十七章：深海與太空環境下的材料腐蝕 分析瞭高鹽度、高壓深海環境和真空、高輻射的太空環境對結構材料（如鈦閤金、復閤材料）的電化學腐蝕和輻射損傷纍積效應。 第十八章：核反應堆材料的輻照損傷與壽命評估 深入探討瞭中子輻照導緻的原子空位、間隙團簇的形成與遷移，以及如何通過先進的測試手段評估關鍵構件的延壽策略。 --- 總結 《現代工程與材料科學前沿研究》以其跨學科的廣度和對前沿技術的深度聚焦，為讀者提供瞭一張通往未來工程世界的路綫圖。本書不僅傳授瞭知識，更重要的是培養讀者運用多尺度、多物理場的綜閤分析能力，以應對復雜工程係統的設計與優化挑戰。本書中的所有內容均圍繞如何設計、製造、錶徵和應用先進材料以解決現實世界中的工程難題展開，涵蓋瞭從基礎計算到實際應用的完整鏈條。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《大學物理實驗》的時候，我有點被它的厚度嚇到，但更多的是一種好奇。我一直覺得，物理這門學科，雖然理論很重要，但如果沒有實驗來支撐，就好像空中樓閣，缺乏根基。我希望這本書能讓我有機會親手搭建起那些課本上的“空中樓閣”，讓那些抽象的物理定律變得鮮活起來。我特彆期待書中能有關於光學實驗的部分，比如雙縫乾涉、衍射等，這些現象用肉眼看很難想象，但通過實驗一定能看到最直接的證據，那一定會很震撼。還有力學實驗，像是驗證能量守恒，或者研究摩擦力，這些在我們日常生活中隨處可見，通過實驗去量化和理解，感覺會很有成就感。我希望這本書的講解風格能夠通俗易懂，即使對於初學者也能快速上手，而不是堆砌一堆晦澀難懂的術語。同時，我也希望它能引導我掌握一些基本的實驗操作技巧，比如如何正確使用測量儀器，如何處理誤差，這些都是成為一個閤格的物理學習者必備的技能。我設想著，通過這本書的指導，我能真正地“玩轉”物理實驗，不再僅僅是看書上的圖，而是能夠自己動手，去感受物理世界的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先關注的是它能否幫助我建立起一個完整的物理實驗知識體係。大學物理的學習，理論和實踐往往是相輔相成的，而我感覺自己在實踐這塊相對薄弱。我希望這本書能夠係統地介紹一些大學物理中常見且重要的實驗項目，從基礎的力學、光學，到進階的電磁學、近代物理等。我特彆期待書中能有一些關於聲學實驗的內容，比如測量聲速、研究駐波等，這些實驗聽起來就很有趣。而且，我希望它能提供一些關於實驗設計思路的指導，不僅僅是告訴我們怎麼做，更要讓我們理解“為什麼這麼做”。在數據處理和分析方麵，我希望它能提供一些實用的方法和工具，幫助我更有效地從實驗數據中提取有價值的信息，並能對結果的可靠性進行評估。我也希望這本書能教會我如何撰寫規範的實驗報告，這對於鞏固學習成果和提升學術寫作能力都很有幫助。總而言之，我希望這本書能成為我大學物理實驗學習的“百科全書”，讓我能夠從容應對各種實驗任務，並在這個過程中真正地理解和掌握物理學的精髓。

評分☆☆☆☆☆

這本書我抱持著相當高的期待買來，想著能係統地梳理和加深我對大學物理那些抽象概念的理解。畢竟，物理的精髓往往在於實驗，在於那些我們親手操作、觀察、測量所帶來的直觀感受。我希望它能像一個細緻的嚮導，帶領我穿越那些充滿公式和理論的迷宮，走嚮一個更加清晰、更有條理的物理世界。我期待它能提供一些經典而有代錶性的實驗，讓我能夠通過實踐去驗證那些我曾在課本上看到的原理，比如牛頓運動定律的驗證，或者法拉第電磁感應定律的演示。更重要的是，我希望這本書能教會我如何進行嚴謹的實驗設計，如何準確地記錄數據，以及最關鍵的——如何分析數據並得齣可靠的結論。這種分析能力，我認為是學習物理的關鍵，它能幫助我區分偶然的偏差和真實的規律。我還希望這本書能提供一些實驗過程中可能遇到的常見問題和解決方法，這樣在我實際操作時，就能少走彎路，避免不必要的挫敗感。總而言之，我期望這本書能夠成為我學習物理的有力助手，讓物理實驗不再是枯燥的重復，而是充滿發現和樂趣的探索過程。

評分☆☆☆☆☆

我選擇這本書，是因為我一直對物理現象背後的原理感到好奇，而實驗是探索這些原理最直接有效的方式。我希望這本書能像一扇窗戶，讓我能夠親身去“觸摸”和“感受”那些物理學的規律。我特彆期待書中能有一些關於流體物理的實驗，比如測量液體粘滯係數，或者研究錶麵張力，這些現象在日常生活中隨處可見，但用科學的實驗去量化它們，一定會很有意思。我希望這本書的實驗內容能夠兼顧經典和創新，既有那些基礎但必須掌握的實驗，也能有一些能激發我探索欲望的、相對新穎的實驗。同時，我也希望這本書在講解實驗步驟時，能夠足夠詳細和清晰，配以圖文並茂的說明，這樣我纔能確保自己在操作過程中不齣錯。更重要的是，我希望它能教會我如何從實驗現象中提煉齣物理概念，如何用數學語言去描述和解釋觀察到的結果，以及如何進行批判性思考，評估實驗的局限性。我期待這本書能讓我愛上物理實驗，並且能夠培養我獨立思考和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書，主要是想提升我的動手能力和對物理現象的直觀認知。大學物理的理論部分，有時候確實讓人感到枯燥乏味，我總是覺得，如果能結閤一些有趣的實驗，把那些冰冷的公式變成生動的現實，學習效果會好很多。我希望這本書能提供一些比較經典的、具有代錶性的物理實驗，不僅僅是教材上那些最基礎的，最好還能有一些稍微深入一些、能引發思考的。比如，關於熱學實驗，我希望能看到一些關於熱力學定律驗證的內容，或者測量比熱容、導熱係數等，這些都與我們的生活息息相關。另外，我非常關注電磁學部分，比如電場、磁場的測量，電磁感應的演示，這些都很有探索性。我希望這本書的實驗設計能夠比較清晰，步驟明確，方便我一步一步地去操作。更重要的是，我希望它能教會我如何思考實驗結果，如何分析誤差，以及如何將實驗數據轉化為有用的信息。我期待通過這本書，我能真正地從“紙上談兵”變成“實踐齣真知”，讓物理實驗成為我學習物理路上的一個亮點。

評分☆☆☆☆☆

感覺書的內容不錯 學到東西瞭。京東圖書多，快，好，省，決對是沒有錯的。平時就是喜歡讀書，讀書可以讓人修身養性。胸無江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常餘書捲在，清心自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長纔，使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投嚮更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

評分☆☆☆☆☆

有心靈的和諧，便有一份明朗的心情，一份坦蕩的胸懷。在迷路的時候，有一份必勝的信念；在遭遇黑暗的時候，便有一縷明媚的陽光照射。“靜以修身，儉以養德”。讀書，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——潤物無聲的供給人心境中的氧氣，人的神韻裏平添瞭坦然和自信。讀書的作用近似於中醫調理，於無聲處給你強身健體的滋養和補充。讀書可以讓人享受人生“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”。讀書，不僅可以豐富人的精神世界，更是陶冶情操的最為重要的手段和方式。

評分☆☆☆☆☆

有心靈的和諧，便有一份明朗的心情，一份坦蕩的胸懷。在迷路的時候，有一份必勝的信念；在遭遇黑暗的時候，便有一縷明媚的陽光照射。“靜以修身，儉以養德”。讀書，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——潤物無聲的供給人心境中的氧氣，人的神韻裏平添瞭坦然和自信。讀書的作用近似於中醫調理，於無聲處給你強身健體的滋養和補充。讀書可以讓人享受人生“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”。讀書，不僅可以豐富人的精神世界，更是陶冶情操的最為重要的手段和方式。

評分☆☆☆☆☆

有心靈的和諧，便有一份明朗的心情，一份坦蕩的胸懷。在迷路的時候，有一份必勝的信念；在遭遇黑暗的時候，便有一縷明媚的陽光照射。“靜以修身，儉以養德”。讀書，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——潤物無聲的供給人心境中的氧氣，人的神韻裏平添瞭坦然和自信。讀書的作用近似於中醫調理，於無聲處給你強身健體的滋養和補充。讀書可以讓人享受人生“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”。讀書，不僅可以豐富人的精神世界，更是陶冶情操的最為重要的手段和方式。

評分☆☆☆☆☆

在讀書時，使我們感覺到人生的曠達與況味，瀟灑而坦然；咀嚼平凡而偉大的生活，白鶴有白鶴的生活，獅子有獅子的生活，海豚有海豚的生活，壯闊是大海的生活，而優雅是小溪的生活。讀書是理性和感性的融閤，是人類的一種特殊的精神活動，讀書是精神的享受，是樂趣，衝淡瞭人的煩惱和無奈。在讀書時，使我們領略到書境中的美妙與歡樂，那裏有曖巢，撫慰我們煩躁的孤寂的心靈；那裏有曠野，拂蕩我們睏狹的倦麯的胸襟，那裏是無聲的，卻有喁喁低語，裊裊清音；有仰天長嘯，驚濤拍岸；有“人籟”和“天籟”的獨奏和交鳴。那裏是無影的，卻有曠代知己，咫尺情侶，有韆種風情，萬般景觀，令人心神搖蕩，目迷神馳。那裏是無嗅的，卻有青草芳菲，有湯藥辛辣，心香恬淡，有怡人的醉人的或醒人的氣息。那裏是廉價的，即使我們囊中羞澀，它也不拒絕我，它能賜於我們“韆鍾栗”，“顔如玉”“黃金屋”，卻能使我們成為富有者。那裏也並不遙遠，不必到虛無縹緲處尋求，它可以隨時依伴我——在燈下，在榻上，在旅途中，在青晨的林間，在鼕夜的爐旁。走進書境，我們將會擁有絢麗的世界，它將給我們以精神的愉悅和美感，放開倦怠的思緒，用平常的心去感受每一天的生活，然後我們也會發覺，這種生活也有著美的感覺，在書境中可撫慰那顆早已因旅途疲憊的靈魂。讀書是一種享受。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。讀書有時辛酸，有時激憤，有時痛苦，有時快樂，有時我們就那麼不知不覺地愛上瞭書中的人物，覺得她或他就是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽掛起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻、似遠似近，閱讀為生活又增添瞭彆樣的內容。我們不知不覺間，走進瞭自己情感的密林深處。人生之美，美在心靈；書香熏染，完美人生。書是生命的礦物質，她挺起瞭我們不屈的脊梁；書是人生的維生素，她迸發瞭我們無窮的力量；書是生活的美容師，她賦予瞭我們青春的時光；書是最好的調味酒，她滋潤瞭我們氣質的芳香。感受生命的喜怒哀樂，咀嚼生活的酸甜苦辣，品味人生的悲歡離閤，搏擊命運的風霜雨雪，大韆世界、蕓蕓眾生從書中得到的啓迪、教誨、樂趣，是任何東西所不能替代的。讀書是一種品質，讀書是一種責任，讀書是一種情懷，讀書是一種境界。“展一捲書，神與之交，氣與之閤，魄附其上，而魂遊其中，至掩捲仍如夢如冥，大汗淋灕，口存餘香，樂至醍醐灌頂，物我兩忘”，讀書，不僅可以使我們擺脫愚昧，洗去心靈的塵埃，走嚮文明；她更加賦予人纔識與智慧，給人以信念與力量，通嚮成功、走嚮快樂的階梯，那麼我們還有什麼理由來懈怠自己疏遠讀書之心呢？讓我們靜心用心讀書，提升自身的素質，淨化靈魂，驅心魔，斬惡魔，戒浮躁，祛貪欲，讓藍天更藍，讓自然更綠，讓社會更優，讓人心更純，讓世界更美……

評分☆☆☆☆☆

感覺書的內容不錯 學到東西瞭。京東圖書多，快，好，省，決對是沒有錯的。平時就是喜歡讀書，讀書可以讓人修身養性。胸無江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常餘書捲在，清心自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長纔，使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投嚮更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

評分☆☆☆☆☆

有心靈的和諧，便有一份明朗的心情，一份坦蕩的胸懷。在迷路的時候，有一份必勝的信念；在遭遇黑暗的時候，便有一縷明媚的陽光照射。“靜以修身，儉以養德”。讀書，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——潤物無聲的供給人心境中的氧氣，人的神韻裏平添瞭坦然和自信。讀書的作用近似於中醫調理，於無聲處給你強身健體的滋養和補充。讀書可以讓人享受人生“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”。讀書，不僅可以豐富人的精神世界，更是陶冶情操的最為重要的手段和方式。

評分☆☆☆☆☆

在讀書時，使我們感覺到人生的曠達與況味，瀟灑而坦然；咀嚼平凡而偉大的生活，白鶴有白鶴的生活，獅子有獅子的生活，海豚有海豚的生活，壯闊是大海的生活，而優雅是小溪的生活。讀書是理性和感性的融閤，是人類的一種特殊的精神活動，讀書是精神的享受，是樂趣，衝淡瞭人的煩惱和無奈。在讀書時，使我們領略到書境中的美妙與歡樂，那裏有曖巢，撫慰我們煩躁的孤寂的心靈；那裏有曠野，拂蕩我們睏狹的倦麯的胸襟，那裏是無聲的，卻有喁喁低語，裊裊清音；有仰天長嘯，驚濤拍岸；有“人籟”和“天籟”的獨奏和交鳴。那裏是無影的，卻有曠代知己，咫尺情侶，有韆種風情，萬般景觀，令人心神搖蕩，目迷神馳。那裏是無嗅的，卻有青草芳菲，有湯藥辛辣，心香恬淡，有怡人的醉人的或醒人的氣息。那裏是廉價的，即使我們囊中羞澀，它也不拒絕我，它能賜於我們“韆鍾栗”，“顔如玉”“黃金屋”，卻能使我們成為富有者。那裏也並不遙遠，不必到虛無縹緲處尋求，它可以隨時依伴我——在燈下，在榻上，在旅途中，在青晨的林間，在鼕夜的爐旁。走進書境，我們將會擁有絢麗的世界，它將給我們以精神的愉悅和美感，放開倦怠的思緒，用平常的心去感受每一天的生活，然後我們也會發覺，這種生活也有著美的感覺，在書境中可撫慰那顆早已因旅途疲憊的靈魂。讀書是一種享受。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。讀書有時辛酸，有時激憤，有時痛苦，有時快樂，有時我們就那麼不知不覺地愛上瞭書中的人物，覺得她或他就是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽掛起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻、似遠似近，閱讀為生活又增添瞭彆樣的內容。我們不知不覺間，走進瞭自己情感的密林深處。人生之美，美在心靈；書香熏染，完美人生。書是生命的礦物質，她挺起瞭我們不屈的脊梁；書是人生的維生素，她迸發瞭我們無窮的力量；書是生活的美容師，她賦予瞭我們青春的時光；書是最好的調味酒，她滋潤瞭我們氣質的芳香。感受生命的喜怒哀樂，咀嚼生活的酸甜苦辣，品味人生的悲歡離閤，搏擊命運的風霜雨雪，大韆世界、蕓蕓眾生從書中得到的啓迪、教誨、樂趣，是任何東西所不能替代的。讀書是一種品質，讀書是一種責任，讀書是一種情懷，讀書是一種境界。“展一捲書，神與之交，氣與之閤，魄附其上，而魂遊其中，至掩捲仍如夢如冥，大汗淋灕，口存餘香，樂至醍醐灌頂，物我兩忘”，讀書，不僅可以使我們擺脫愚昧，洗去心靈的塵埃，走嚮文明；她更加賦予人纔識與智慧，給人以信念與力量，通嚮成功、走嚮快樂的階梯，那麼我們還有什麼理由來懈怠自己疏遠讀書之心呢？讓我們靜心用心讀書，提升自身的素質，淨化靈魂，驅心魔，斬惡魔，戒浮躁，祛貪欲，讓藍天更藍，讓自然更綠，讓社會更優，讓人心更純，讓世界更美……

評分☆☆☆☆☆

有心靈的和諧，便有一份明朗的心情，一份坦蕩的胸懷。在迷路的時候，有一份必勝的信念；在遭遇黑暗的時候，便有一縷明媚的陽光照射。“靜以修身，儉以養德”。讀書，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——潤物無聲的供給人心境中的氧氣，人的神韻裏平添瞭坦然和自信。讀書的作用近似於中醫調理，於無聲處給你強身健體的滋養和補充。讀書可以讓人享受人生“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”。讀書，不僅可以豐富人的精神世界，更是陶冶情操的最為重要的手段和方式。