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中國經典碑帖釋文本之趙孟頫六賦

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古吳軒齣版社編

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發表於2025-06-11

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圖書介紹

齣版社：古吳軒齣版社

ISBN：9787807334453

版次：1

商品編碼：10370847

包裝：平裝

開本：大16開

齣版時間：2009-12-01

頁數：71

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圖書描述

內容簡介

趙孟頫（1254～1322），字子昂，號鬆雪道人，又號水精宮道人、鷗波，中年曾作孟俯，吳興（今浙江湖州）人士，故畫史又稱“趙吳興”。元代著名畫傢，楷書四大傢（歐陽詢、顔真卿、柳公權、趙孟頫）之一。宋太祖趙匡胤十一世孫，秦王德芳之後。纍贈師垂集賢侍讀學士，希永太常禮儀院使，並封吳興郡公與集賢學士，死後被元英宗追封為魏國公，謚文敏。
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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

好書法好印刷價格也適中

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可惜不是放大版

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評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

這一套書都很超值，印刷質量也超級好。不錯。建議想學楷行書的朋友購買看看。贊一個。過幾天再來買幾本。

評分☆☆☆☆☆

好書，空閑的時候充充電

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

除瞭瘦金體之外，我現在最喜歡的就是他的字瞭，所以一下子買瞭好幾本他的字。太喜歡瞭。我的夢想啊，能寫一手好字。可惜這個夢太遙遠瞭。。。

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