书名:HSK标准教程(2)(附MP3光盘1张)
出版社: 北京语言大学出版社; 第1版 (2014年1月1日)
外文书名: Standard Course Hsk 2
丛书名: HSK标准教程
平装: 130页
语种: 简体中文, 英语
开本: 16
定价:78元
ISBN: 9787561937266
条形码: 9787561937266
商品尺寸: 28 x 21 x 1.4 cm
商品重量: 440 g
品牌: 北京语言大学出版社
书名:HSK标准教程2:练习册(附MP3光盘1张)
出版社: 北京语言大学出版社; 第1版 (2014年4月1日)
平装: 160页
语种: 简体中文
开本: 16
定价:35元
ISBN: 9787561937808
条形码: 9787561937808
商品尺寸: 28 x 20.8 x 1.2 cm
商品重量: 299 g
品牌: 北京语言大学出版社
书名;HSK标准教程2(教师用书)
出版社: 北京语言大学出版社; 第1版 (2014年12月1日)
外文书名: HSK Standard Course 2,Teacher's Book
平装: 143页
语种: 简体中文
开本: 16
定价:35元
ISBN: 9787561940150
条形码: 9787561940150
商品尺寸: 28 x 20.8 x 0.4 cm
商品重量: 322 g
品牌: 北京语言大学出版社
《HSK标准教程2》将HSK真题作为基本素材,以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计,实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接,是一套充分体现考教结合、以考促学、以考促教理念的适用教材。
《HSK标准教程(2)》全书共15课,各课均围绕一个任务主题分四个场景展开,每课生词平均10~15个,语言点2-4个。二级教程编写严格遵循HSK(二级)大纲规定的300词,包括一级的150词。本册教程只有14个超纲词(在书中用“*”标识),而且这些超纲词基本都是三级的词语。每课建议授课时间为2~3学时。
《HSK标准教程2:练习册》特色:
1.听力、阅读。这两个部分题型与HSK(二级)考试完全一致。这样既保证了学习者练习的数量和质量,又可以让学习者在平日学习中接触到真题,参加考试时不需要再花额外的时间熟悉真题题型。每课听力和阅读部分的考查内容包括当课和前几课的主要语言点和生词,教师根据总课时数,既可以带领学习者在课上完成,也可以以作业的形式布置给学习者。完成练习后学习者可通过答案自己检测学习效果。
2.语音。这部分多以听辨的形式出现,以发音练习为主,练习重点是正确发音的听辨、跟读和模仿。这部分的练习时间教师可灵活掌握,安排在课下或者课堂上完成都可以,时间也可长可短。
3.汉字。这部分主要展示了汉字独体字的书写方式,学习者可以进行模仿和跟写练习。除此之外,还介绍了部分汉字常用偏旁以及这些偏旁代表的意义,例字中有个别超纲字,可以不做重点讲解,只要求学习者辨认出所学偏旁在汉字中的位置,并能够将相同偏旁的汉字归类即可。教师在教学中可以把第一册学过的独体字和偏旁与本册所学的一起进行对比和辨析。
《HSK标准教程(2 教师用书)》核心理念为“以新HSK考试为纲,考教结合,以考促教”,是一套全面匹配新HSK考试标准的汉语综合教程。该教程从目标、话题、词汇、语法点、语言风格、表现形式、图片选用等各个方面与新HSK考试全方位对接,在全面培养学习者的汉语交际与运用能力同时*有效地提升其新HSK考试的通过率。
书名:HSK标准教程(2)(附MP3光盘1张)1 九月去北京旅游*好
2 我每天六点起床
3 左边那个红色的是我的
4 这个工作是他帮我介绍的
5 就买这件吧
6 你怎么不吃了
7 你家离公司远吗
8 让我想想再告诉你
9 题太多,我没做完
10 别找了,手机在桌子上呢
11 他比我大三岁
书名:HSK标准教程2:练习册(附MP3光盘1张)
1 九月去北京旅游*好
2 我每天六点起床
3 左边那个红色的是我的
4 这个工作是他帮我介绍的
5 就买这件吧
6 你怎么不吃了
7 你家离公司远吗
8 让我想想再告诉你
9 题太多,我没做完
10 别找了,手机在桌子上呢
11 他比我大三岁
12 你穿得太少了
13 门开着呢
14 你看过这个电影吗
15 新年就要到了
附录:HSK(二级)模拟试卷
HSK(二级)介绍
书名;HSK标准教程2(教师用书)
1 九月去北京旅游*好
2 我每天六点起床
3 左边那个红色的是我的
4 这个工作是他帮我介绍的
5 就买这件吧
6 你怎么不吃了
7 你家离公司远吗
8 让我想想再告诉你
9 题太多,我没做完
10 别找了,手机在桌子上呢
11 他比我大三岁
12 你穿得太少了
13 门开着呢
14 你看过那个电影吗
15 新年就要到了
练习册听力文本及参考答案
我之前尝试过好几本针对HSK二级的备考材料,但总觉得它们在内容的深度和广度上总有点“隔靴搔痒”的感觉。但这套教程,特别是它的内容编排逻辑,简直是为我量身定做的。它并非简单地堆砌词汇和句型,而是非常巧妙地将它们融入到了一系列贴近真实生活场景的对话和文章中。举个例子,它对那些在日常交流中特别容易混淆的量词和助词的处理,就显得格外细致入微,不是那种生硬的规则罗列,而是通过情景对话自然而然地引导你掌握其使用语境。再者,阅读部分的选材也十分贴合当前社会的热点或留学生普遍会遇到的困境,让人感觉学到的知识是“活的”,是真正能够应用到现实生活中的,而不是书本上的僵化语言。这种由浅入深、螺旋式上升的知识结构,让我清晰地看到了自己学习进度的脉络,每学完一个单元,都能清晰地感受到自己的语言能力又向前迈进了一大步,这种成就感是其他资料难以给予的。
评分我必须强调一下教师用书的价值,即使我是自学,这份教师用书也发挥了巨大的作用。很多时候,自学者最大的障碍在于无法获得专业人士对教学难点和常见错误的预判。而这本教师用书里,对每一个知识点的设置意图、学生可能产生的理解偏差,以及如何用最简单有效的方式去纠正这些错误,都做了详尽的说明。它简直像一位经验丰富的老教师在旁边为你“开小灶”,提前告诉你哪些地方容易栽跟头,应该如何提前预防。比如某个特定的句式,教师用书中会提示,初学者往往会忽视语序的细微调整带来的语义变化,并给出了专门的练习来强化这方面的敏感度。这使得我能够站在更高的维度去审视自己的学习过程,及时发现并修正那些自己察觉不到的语言习惯问题,从根本上提升了学习的准确性和地道性。拥有这份指南,自学过程的弯路明显减少了许多。
评分这套书的装帧设计着实让人眼前一亮,拿到手里就能感受到那种扎实的品质感。封面色彩搭配得既醒目又不失稳重,那种淡淡的、富有东方韵味的图案设计,让人在学习之余也能感受到一种文化上的熏陶。纸张的选择也相当考究,摸上去光滑细腻,油墨印刷清晰锐利,即便是长时间阅读和反复翻阅,眼睛也不会感到明显的疲劳。尤其是练习册部分,留白处理得恰到好处,给学习者留出了充足的演算和书写空间,不像有些教材,字体挤得密密麻麻,让人望而生畏。装订方式也很牢固,即便是内页的那些大量包含听力文本和语法解析的部分,也没有出现松散或者脱页的现象,这对于需要经常对照查阅的学习资料来说,简直太重要了。整体来看,从外到内,这套书都体现出了出版方对学习者体验的重视,让人在开始学习之前,心情都会变得愉悦起来,感觉自己选择了一套真正用心制作的工具书,而不是那种应付了事的印刷品。这种对细节的关注,往往是衡量一套教材是否能真正帮助学习者成功的关键因素之一。
评分作为一名时间管理要求很高的职场人士,我最看重学习资料的实用性和效率。这套书在这一点上做得非常出色,它的单元设计非常紧凑,但逻辑性又极强。每一个课文的长度和信息密度都控制在一个可以被高效吸收的范围内,即使是利用通勤时间碎片化学习,也不会感到信息过载。更重要的是,它非常注重“输出”能力的培养。在每一个核心语法点讲解之后,紧接着就会有鼓励学生进行口语模仿和写作练习的环节,这些练习都不是那种敷衍了事的“请用以下词语造句”,而是需要你组织语言去表达自己真实想法的小任务。这种注重“学以致用”的教学理念,对我这种急需在短期内将所学知识转化为实际交流能力的人来说,无疑是最高的效率保障。它教会的不是如何应付考试,而是如何真正地使用汉语。
评分关于配套资源的丰富程度,这本书可以说是做到了“武装到牙齿”。我特别欣赏它在听力材料上的投入,不仅仅是简单的录音朗读,而是加入了非常逼真的环境音效和不同说话人的口音处理,这极大地模拟了真实的考试环境和日常交流的复杂性。光是那套练习册,就不仅仅是简单的重复练习,它里面包含了大量的模拟测试卷,每套测试卷的难度和题型设置都精准地对标了官方考试的要求,甚至在某些细节的处理上,感觉比官方样题还要细致一些。我用它做了几次模拟测试后,对着附带的详细解析去逐一分析自己的错误,那种错在哪里、为什么错、正确的思维路径是什么,都被讲解得透彻明白,丝毫没有留下任何理解上的盲区。这种全面、细致、深入的配套支持,让自学者也能享受到如同专业辅导般的学习体验,极大地增强了我的备考信心和效率。
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