普濟本事方 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[宋] 許叔微 著，劉景超 等 注

齣版社： 中國中醫藥齣版社

ISBN：9787802313187

版次：1

商品編碼：10416207

包裝：平裝

叢書名： 中醫經典文庫

開本：大32開

齣版時間：2007-12-01

用紙：膠版紙

頁數：178

正文語種：中文

編輯推薦

《普濟本事方》，又名《類證普濟本事方》、《本事方》。宋·許叔微撰。約刊行於紹興二年（1132）。該書成於許氏晚年，為其生平曆驗有效之方、醫案和理論心得的匯集之作，取名“本事”，意其所記皆為親身體驗的事實。全書包括中風肝膽筋骨諸風，心小腸脾胃病，肺腎病等髒髒常見病。及其他內科雜病，外科、婦科、兒科、五官科諸證，傷寒時疫證等，每門分列數證，證下係方若乾，每方均簡述主證、病因、病機、用藥、炮製及眼法，或載有關醫論、病案、灸治、煨治法等內容。

內容簡介

《普濟本事方》為宋·許叔微所著。許叔微，字知可，約生活於公元1080～1154年，真州白沙（今江蘇儀徵）人。
《普濟本事方》十捲，為許氏晚年所著，自序稱：“漫集已試之方及所得新意，錄以傳遠，題為普濟本事方”。書中載方三百六十六首，按病癥分類，計二十六門，廣及內外婦兒諸科證治。其中，許氏臨證治療雜病，除強調顧其錶裏虛實之外，尤其著意脾腎兩髒，對脾腎在人體的重要作用闡發頗多，善用暖脾溫腎方藥，並製二神丸、五味子散等傳世。書中處方簡單，選藥精當，既輯錄瞭古代文獻中的方劑，也收載瞭自擬方、當代名醫方、民間單驗方。《普濟本事方》收錄的方藥和豐富的臨床經驗多為後世醫傢所汲取。《普濟本事方》為簡化字、橫排本，可供中醫藥專業工作者以及學習和研究中醫藥的人員閱讀。

目錄

捲第一
中風肝膽筋骨諸風
真珠圓
獨活湯
星附散
二生散
救急稀涎散
勝金圓
拒風丹
蘇閤香圓
灸中風十二穴
續斷湯
山蕷圓
獨活散
地黃酒
防風湯
竹瀝湯
防己湯
木瓜煎
地黃圓
羚羊角湯
烏頭湯
小續命湯並增損法
排風湯
小風引湯
《韆金方》竹瀝湯
《必用方》竹瀝湯
增損茵芋酒
太一神精丹
土釜法並六一泥法
鐵彈圓
黑神圓
定風餅子
茯神散
鱉甲圓
補膽防風湯
人參散
醒後頭虛暈發熱方
捲外
灸中風口眼喁斜不正者
防風散
烏香散

捲第二
心小腸脾胃病
……

捲第三
捲第四
捲第五
捲第六
捲第七
捲第八
捲第九
捲第十

精彩書摘

捲第一
中風肝膽筋骨諸風
真珠圓治肝經因虛，內受風邪，臥則魂散而不守，狀若驚悸。真珠母大於常珠，形狀不一。
真珠母未鑽真珠母三分，研如粉，同碾 當歸洗去蘆，薄切，焙乾後秤 熟乾地黃酒灑，九蒸九曝，焙乾，各一兩半 人參去蘆酸棗仁微炒，去皮，研 柏子仁各一兩，研 犀角鎊為細末 茯神去木 沉香龍齒各半錢①
上為細末，煉蜜為圓，如梧子大，辰砂為衣。每服四五十圓，金銀薄荷湯下，日午夜臥服。
獨活湯
獨活黃色如鬼眼者，去蘆，洗，焙，秤 羌活--Z蘆“ 防風去釵股人參去蘆 前鬍去苗，淨洗 細辛華陰者去葉 五味子揀沙參 白茯苓去皮 半夏麯，酸棗仁微炒，去皮，研甘草各一兩，炙
上為粗末，每服四大錢②，水一盞半，生薑三片，烏梅半個，同煎至八分去滓，不拘時候。
紹興癸醜，予待次四明，有董生者，患神氣不寜，每臥則魂飛揚，覺身在床而神魂離體，驚悸多魘，通夕無寐，更數醫而不效，予為診視。詢之日：“醫作何病治?”董日：“眾皆以為心病。”予日：“以脈言之，肝經受邪，非心病也。肝經因虛，邪氣襲之，肝藏魂者也，遊魂為變。平人肝不受邪，故臥則魂歸於肝，神靜而得寐。今肝有邪，魂不得歸，是以臥則魂揚若離體也。肝主怒，故小怒則劇。”董欣然日：“前此未之聞，雖未服藥，已覺沉屙去體矣，願求藥法。’’予曰：“公且持此說與眾醫議所治之方，而徐質之。”閱旬日復至，雲：“醫遍議古今方書，無與病相對者。”故予處此二方以贈，服一月而病悉除。此方大抵以真珠母為君，龍齒佐之，真珠母入肝經為第一，龍齒與肝相類故也。龍齒虎睛，今人例作鎮心藥，殊不知龍齒安魂，虎睛定魄，各言類也。東方蒼龍木也，屬肝而藏魂；西方白虎金也，屬肺而藏魄。龍能變化，故魂遊而不定；虎能專靜，故魄止而有守。予謂治魄不寜者，宜以虎睛；治魂飛揚者，宜以龍齒。萬物有成理而不識①，亦在夫人達之而已。

前言/序言

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④通用性強：二進製不僅可以實現各種數值信息的編碼，也可實現各種非數值信息的編碼。

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④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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商品發貨快，內容好，就是品相不如意啊

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此用戶未填寫評價內容

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這書值，作者用心篩選過的，有療效的

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實用的書，很方便，還送貨上門，我還會來的，就是聽說退換貨要上傳圖片的，太麻煩瞭。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

專業中醫哦，好東西的。