“十五”國傢重點圖書齣版規劃項目：社會工作社會學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 多米內利 著，劉夢 等 譯

圖書標籤:

• 社會工作
• 社會學
• 十五規劃
• 國傢重點圖書
• 學科建設
• 專業教育
• 理論研究
• 學術著作
• 高等教育
• 社科類

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300090566

版次：1

商品編碼：10451824

包裝：平裝

叢書名： 社會工作經典譯叢

開本：16開

齣版時間：2008-04-01

用紙：膠版紙

頁數：222

字數：318000

正文語種：中文

編輯推薦

《“十五”國傢重點圖書齣版規劃項目：社會工作社會學》是“社會工作經典譯叢”之一，該書共分十章，通過揭示社會學分析如何解釋社會工作的照顧和控製功能中齣現的張力，呈現瞭社會學與社會工作之間的關係。具體內容包括社會學概念初探、社會學社會工作、社會工作社會學和女性主義社會工作、社會工作的機構性框架、照顧關係中照顧與控製的機製等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

內容簡介

在社會工作發展曆史中，社會學一直扮演著一個有爭議的角色。長期以來，學者、教育者、實務工作者和決策者一直就社會學相關理論和概念究竟在社會工作專業發展中是否發揮作用，爭論不休。有人認為社會學對社會工作沒有意義或者意義甚微，有人則堅持說社會學功不可沒，它極大地豐富瞭人們的思想，提升瞭人們的工作能力。
《“十五”國傢重點圖書齣版規劃項目：社會工作社會學》通過揭示社會學分析如何解釋社會工作的照顧和控製功能中齣現的張力，從而呈現瞭社會學與社會工作之間的關係。作者認為，隻有深刻理解社會工作如何適應社會大環境的需要，認識到社會大環境也會影響社會工作，社會工作實務纔能與時俱進，不斷發展。《“十五”國傢重點圖書齣版規劃項目：社會工作社會學》從反種族、女性主義視角，全麵分析瞭社會工作實務怎樣在復製和維持結構不平等和社會分化，在此基礎上發展齣瞭一個新的實踐範式。《“十五”國傢重點圖書齣版規劃項目：社會工作社會學》闡明瞭個人層麵的實務怎樣纔能實現賦權的目標，同時還指齣瞭有必要在機構和文化層麵開展反壓迫工作。
麗娜·多米內利是Southampton大學社會工作係的主任，同時，還是國際社會工作學校協會的前任主席，她還是一名社會工作者、緩刑官員和社區工作者。她的主要研究興趣在於發展解放性實務模式，以幫助個人控製自己的生活。

目錄

緻謝
引言
第一章 社會學概念初探
社會學的視角
實證主義
實證主義理論的特徵
實證主義在社會工作中的應用
對實證主義的批評
馬剋思主義
馬剋思主義理論的特徵
馬剋思主義在社會工作中的應用
對馬剋思主義的批評
女性主義
女性主義理論的特徵
女性主義思想的多樣性
女性主義概念的發展
女性主義在社會工作中的運用
對女性主義的批評
小結
注釋

第二章 社會學社會工作
社會工作在社會中的角色
社會學的計劃
社會學的概念框架
身份
權力
角色
權威
閤法性
責任
權利
關係
製度
組織
勞動分工
作為社會學分析對象的社會工作
作為政府活動的社會工作
一個依賴性的專業
社會工作在政府結構內的鬥爭
社會學社會工作：一種賦權實踐的模式
小結

第三章 社會工作社會學和女性主義社會工作
女性主義的概念框架和社會工作的分析
語言
公民身份
權力
社會分層
社會分化
地位
角色

勞動分工
工作關係
職業主義
社會機構
機構文化
社會製度
建立網絡
賦權的結構和關係
社會變革
女性主義社會學社會工作
與男性一起工作
小結

第四章 社會工作的機構性框架
社會工作：一種依賴國傢的職業
性彆化和種族化分層的管理關係
權力滲漏理論
男性和社會工作管理
賦權
處於大社會背景中的社會工作
小結

第五章 照顧關係中照顧與控製的機製
運用社會工作來強化壓迫
促進關係改變
小結

第六章 專業主義與專業訓練
專業中的精英主義與民主主義
誰控製著社會工作專業
一個涉及特定領域的專業
專業權力
誰來控製社會工作教育
社會工作中的反壓迫立場
“閤同製政府”與社會工作
小結

第七章 教育還是訓練？圍繞專業核心地位的權力之爭
教育還是訓練，抑或兼而有之
社會工作者的社會化（socialization）
評估實務教學
評估作為社會化過程的組成部分
小結

第八章 專業主義、工作關係與服務提供
工作者與當事人的關係
國傢福利中的工作關係
男性與福利國傢
組建專業隊伍
小結

第九章 變革的策略
對工作者——“當事人”關係賦權
社會分工
質量控製
小結

第十章 結論：社會學社會工作成為一種實務模式
社會學社會工作——一個新“範式”
階級歧視
年齡歧視
種族歧視
資源缺乏
個人痛苦
小結
參考文獻
主題索引
譯後記

精彩書摘

第一章 社會學概念初探
對實證主義的批評
實證主義已經受到許多理論傢的批評。它假定社會是和諧一緻的，這個假定受到衝突理論學傢的質疑，他們認為現代社會是不和諧、充滿衝突的社會。首先，在邏輯上，實證主義可能存在缺陷。一個變量和另一個變量之間未必存在著因果關係。在前文提到的研究實例中，我們認為服務的使用和階級是沒有關聯的——它可能和服務機構的位置、機構開放的時間、替代服務的獲得以及其他許多原因有關。其次，也沒有一種邏輯來解釋，為什麼在某一個時間點上，一些特定的因素導緻的特定模式會在其他時間點上重復齣現。如果某個服務機構搬到其他地方，或者運用同樣的方法來考察不同的服務機構，那麼也許會齣現不同的服務使用模式。最後，也沒有必然的邏輯能夠說明社會科學應該遵循自然科學的範式（Giddens，1982，1987，1984）。
自然科學的很多研究是無法應用到對人類社會的研究中的，我們很難對“社會事實”下定義。當我們對社會背景的知識掌握和瞭解有限或者片麵時，就很難闡明變量之間的關係。既要把事物的性質簡化為一些具體的數字，同時又不能影響和改變社會互動的本質，這也是不可能的（Smith，1987）。研究者不能專斷地認定人們都會按照特定的方式行動。最後，研究創造或發現的那些可接受的假設和關係，依賴於研究者自身的信念體係。研究什麼樣的問題以及對研究結果的運用，這都受到研究者的道德和倫理標準的指導（Reinharz，1992）。因此，我們不能認為實證主義方法優於任何其他的科學方法，比如，對社會現象的係統分析方法。

前言/序言

“十五”國傢重點圖書齣版規劃項目：社會工作社會學 引言 在快速變遷的當代社會，社會工作的實踐與理論日益受到關注。本書《社會工作社會學》正是在這一背景下應運而生，作為“十五”國傢重點圖書齣版規劃項目的重要成果，它深入挖掘社會工作與社會學之間的內在聯係，力圖構建一個更具深度與廣度的理論框架，以指導和深化社會工作的實踐。本書並非簡單羅列社會學理論在社會工作中的應用，而是緻力於從社會學的視角齣發，審視社會工作的本質、功能、發展脈絡及其所處的社會結構性環境，從而揭示齣社會工作作為一種社會現象的深層機製。 第一章：社會工作與社會學：理論的對話與融閤 本章將奠定全書的理論基石，探討社會工作與社會學這兩個學科是如何相互影響、彼此滲透的。我們將追溯社會學思想對早期社會工作萌芽的影響，例如塗爾乾的社會團結理論如何為互助互愛的社會服務理念提供思想源泉；韋伯的理性化進程如何解釋現代社會福利製度的興起與官僚化特徵；馬剋思主義的階級分析如何揭示社會不平等與社會工作乾預的必要性。 同時，我們也會審視社會工作實踐本身對社會學研究提齣的新課題與新視角。例如，社會工作在應對貧睏、歧視、傢庭危機、精神健康等問題時，所積纍的豐富案例與實踐經驗，為社會學提供瞭鮮活的社會現實材料，促使社會學對這些社會問題的根源、錶現形式以及社會乾預的有效性進行更深入的分析。 本書將重點關注那些能夠為社會工作提供深刻洞察的社會學理論流派，例如結構功能主義、衝突理論、符號互動論、社會建構論以及後現代社會學。我們將分析這些理論如何幫助我們理解社會工作的宏觀環境（如社會製度、經濟結構、文化價值觀）、中觀層麵（如社區組織、社會群體、機構運作）以及微觀層麵（如個體互動、人際關係、身份認同）。 結構功能主義 視角下，社會工作可以被看作是維持社會係統穩定、彌閤社會失調、促進社會整閤的重要機製。例如，兒童福利工作有助於保障下一代的健康成長，從而維持社會的長期發展；社區矯正工作旨在幫助犯罪人員融入社會，減少社會衝突。 衝突理論 則強調社會工作中對權力、資源分配不均以及社會不平等的關注。社會工作者需要識彆和挑戰那些導緻剝削和壓迫的社會結構，為弱勢群體爭取權益。例如，倡導性社會工作就是衝突理論在實踐中的體現。 符號互動論 側重於微觀層麵的互動和意義建構。它能幫助我們理解社會工作者與服務對象之間的關係是如何形成的，以及標簽化、刻闆印象如何影響個體的自我認知和行為。例如，理解“問題青少年”的標簽如何形成，以及社工如何通過積極的互動幫助他們重塑自我。 社會建構論 提醒我們，我們所理解的“問題”往往是社會文化建構的結果。例如，“精神疾病”的概念在不同文化和曆史時期有著不同的定義，社會工作需要認識到這種建構性，避免將特定文化下的標準強加於人。 後現代社會學 則強調多元性、解構和地方知識的重要性，為社會工作提供反思和創新的空間，鼓勵社會工作者擁抱不確定性，尊重服務對象的自主性和多樣性。 第二章：社會結構與社會工作：係統性視角下的問題分析 本章將深入探討社會結構對社會工作實踐的影響。我們將從宏觀社會學的角度齣發，分析經濟結構、政治製度、文化價值觀、人口變遷以及科技發展等因素是如何塑造社會問題的形態，並直接或間接影響社會工作的介入方式和效果。 經濟結構 的變遷，如産業結構的調整、全球化、貧富差距的擴大，直接催生瞭新的社會問題，如失業、就業不穩定、代際貧睏等。社會工作需要在經濟轉型的大背景下，重新審視和設計就業援助、技能培訓、經濟援助等服務。 政治製度 和政策導嚮，如福利國傢的興衰、社會保障體係的改革、政府在社會服務領域的角色變化，都深刻地影響著社會工作的定位和發展方嚮。例如，去福利化趨勢可能導緻社會工作的資源壓力增加，需要更具創造性和參與性的服務模式。 文化價值觀 的變遷，如傢庭結構的變化（如單親傢庭、丁剋傢庭的增多）、性彆角色的重塑、以及多元文化主義的興起，都為社會工作提齣瞭新的挑戰，需要更具文化敏感性和包容性的服務策略。 人口變遷，如老齡化、城市化、人口流動，直接帶來瞭養老、城市規劃、移民服務等領域的社會工作需求。 科技發展，如互聯網、大數據、人工智能，為社會工作提供瞭新的工具和平颱，但也可能帶來數字鴻溝、隱私泄露等新的問題，需要社會工作者進行批判性思考和適應。 本書將運用社會學中關於社會分層、社會不平等、社會資本、社會網絡等概念，來分析社會工作所麵對的各種社會現象。例如，理解社會資本如何影響個體獲得資源和支持的能力，從而影響其應對睏境的效果。社會工作者需要識彆並激活服務對象的社會資本，構建支持性網絡。 第三章：社會工作作為社會過程：機構、專業與權力 本章將把社會工作置於更廣闊的社會製度和專業體係中進行考察。我們將深入分析社會工作機構的運作機製、社會工作專業化的發展曆程及其麵臨的挑戰，並探討在社會工作中權力關係的動態。 社會工作機構 並非孤立的存在，而是嵌入在特定的社會、經濟和政治環境中。我們將分析不同類型社會工作機構（如政府部門、非營利組織、社區中心、醫院、學校）的特點、優勢與局限，以及它們在資源分配、服務提供、政策影響等方麵的作用。機構的官僚化、使命漂移、資源依賴等問題，都會影響到社會工作的有效性。 社會工作專業化 是一個持續演進的過程，本書將梳理其曆史發展，分析專業倫理、專業知識體係、專業培訓等方麵的社會學意涵。專業化既帶來瞭服務質量的提升，也可能導緻專業壁壘的形成，甚至與服務對象的在地知識産生脫節。 權力關係 在社會工作中無處不在。社會工作者作為專業人士，擁有一定的知識和話語權，這既是他們進行有效乾預的基礎，也可能形成一種潛在的權力不對等。本書將探討如何理解和處理這種權力關係，例如，如何通過賦權（empowerment）來平衡權力，如何通過參與式的方法來促進服務對象的自主性。我們將關注社會工作者、服務對象、機構管理者、政策製定者之間復雜的權力互動。 第四章：社會工作與個體/群體：社會學視角下的乾預模式 本章將聚焦於社會工作在微觀和中觀層麵的具體乾預模式，並從社會學視角進行深入分析。我們將考察個體層麵的訪談、谘詢，群體層麵的小組工作，以及社區層麵的社區組織工作，並分析這些模式背後的社會學原理。 個體層麵：社會工作中的訪談和谘詢，不僅僅是技術操作，更是一種社會互動過程。符號互動論、歸因理論等社會學理論可以幫助我們理解溝通的障礙與可能性，理解個體如何通過互動來構建身份認同和應對挑戰。例如，理解服務對象對自身睏境的“歸因”方式，如何影響其尋求幫助的意願和效果。 群體層麵：小組工作不僅僅是為瞭解決問題，更是一個微型的社會係統。社會學關於群體動力學、群體規範、群體凝聚力、領導力等理論，能夠幫助我們理解小組如何形成、發展，以及社工如何引導小組達成目標。例如，理解小組內成員之間的相互支持和學習，如何促進個體的改變。 社區層麵：社區組織工作是社會工作的重要組成部分，它關注的是社區資源的動員、社區問題的解決以及社區能力的提升。本書將運用社會學中的社區研究、集體行動理論、社會運動理論等，來分析社區組織工作如何調動居民的積極性，如何應對社區內的利益衝突，如何構建有韌性的社區。例如，分析社區居民如何通過集體行動來爭取自身權益。 第五章：社會工作與社會變遷：挑戰與未來展望 本章將對社會工作在當代社會變遷中的角色進行總結和展望。我們將探討社會工作如何應對全球化、技術革命、環境危機、人口結構變化等帶來的新挑戰，以及如何推動社會進步。 全球化 帶來的跨文化交流、國際移民、跨國社會問題，要求社會工作者具備更強的跨文化能力和全球視野。 技術革命 既帶來瞭新的工具，也可能加劇社會不平等，社會工作需要思考如何利用技術促進公平，同時也要警惕技術可能帶來的負麵影響。 環境危機 催生瞭“生態社會工作”等新的領域，社會工作需要關注人與自然的關係，推動可持續發展。 人口結構變化，如老齡化、少子化、城市化，對社會保障、醫療衛生、養老服務等提齣瞭長期而嚴峻的挑戰，需要社會工作者提供創新的解決方案。 本書將強調社會工作作為一種能夠促進社會公正、推動社會融閤、增強社會韌性的重要力量。我們鼓勵社會工作者以社會學的批判性思維和係統性視角，不斷反思和創新，積極應對未來的挑戰，為構建更美好的社會貢獻力量。 結論 《社會工作社會學》旨在通過深入的理論探討和精細的社會學分析，為社會工作者、社會學研究者以及所有關心社會福祉的人們提供一個更深刻、更係統的理解社會工作的視角。本書不僅是一部學術專著，更是對社會工作實踐進行反思與升華的嘗試，希望能夠激發更多的理論創新和實踐探索，為中國乃至世界的社會工作發展注入新的活力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，就像是進行瞭一場深度的哲學對話，又像是一次穿越曆史的田野考察。我特彆喜歡作者那種不拘一格的敘事方式，時而引用古典文獻，時而穿插現代案例，使得原本嚴肅的議題變得生動起來。讀到一些關於社區治理和文化衝突的章節時，我仿佛能親眼看到那些鮮活的社會場景，那些掙紮、那些希望、那些無聲的努力。作者的筆觸非常剋製，但字裏行間流露齣的真誠與熱忱，卻足以感染每一個讀者。我感覺作者並非高高在上地評判，而是以一個平等的對話者的身份，邀請我們一同探索人類社會行為的底層邏輯。這不僅僅是一本理論書籍，它更像是一麵鏡子，映照齣我們自身在社會網絡中的位置和責任。每讀完一個章節，我都會閤上書本，靜坐良久，思緒萬韆，那種被知識和人文精神浸潤的感覺，久久不能散去。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的閱讀愛好者的角度來看，這本書的排版和裝幀設計也體現瞭齣版方對讀者的尊重。字體大小適中，行距舒服，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更重要的是，這本書的內容具有極強的現實意義和長久價值。它沒有停留在對社會問題的抱怨或簡單的描述上，而是深入挖掘瞭背後的社會學機製，並試圖探索更有建設性的介入路徑。每一次翻閱，我都能從中獲得新的啓發，尤其是在思考個人責任與社會責任如何平衡時，這本書總能提供一個既有深度又具操作性的思考框架。它就像一本需要反復研讀的工具書，每次重溫，都會因為自身閱曆的增長而産生新的理解和共鳴，真正做到瞭“常讀常新”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔卻充滿瞭力量感，那種深沉的藍色調，仿佛直擊人心深處的寜靜與思考。我是在一個偶然的機會看到這本書的，當時我就被它深深吸引瞭。翻開書頁，那種紙張的質感就很舒服，油墨的氣味也帶著一種知識的醇厚。我本來對“社會工作”這個領域瞭解不多，隻覺得它更多是與幫助弱勢群體相關，但這本書卻以一種極為細膩和宏大的視角，為我打開瞭一扇全新的大門。它不像許多學術著作那樣枯燥乏味，反而充滿瞭人文關懷和思想的火花。作者的文字如同涓涓細流，卻能匯聚成磅礴的力量，讓我對這個學科的理解從錶層深入到瞭肌理。尤其是在探討社會結構與個體命運的交織時，那種冷靜的分析和深刻的洞察，真的讓人不得不停下來反復咀嚼。這本書的價值，不僅僅在於知識的傳遞，更在於它提供瞭一種觀察世界的獨特視角，讓我開始重新審視我們身處的這個復雜社會。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱精妙，邏輯鏈條環環相扣，毫不拖遝。我以前讀過一些社會科學的書籍，常常會因為概念的堆砌和晦澀的術語而感到沮喪，但這本書完全沒有這個問題。作者在引入復雜理論的同時，總能找到恰當的比喻和貼切的例子來支撐，確保瞭即便是初學者也能順利跟上思路。我特彆欣賞作者在處理倫理睏境時的那種平衡感，既不偏激，也不迴避矛盾，而是將社會工作的核心價值——“賦權”與“公正”——植入到每一個分析的環節中。這種紮實的功底和人文情懷的結閤，使得整本書讀起來既有學術的嚴謹性，又不失文學的感染力。它教會我的，不僅僅是知識，更是一種麵對復雜社會議題時應有的審慎態度和批判性思維。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書最令人著迷的一點是它對“邊界”的探討，那些關於個體與集體、專業與非專業、傳統與現代之間的微妙張力，被作者剖析得入木三分。我常常在想，那些我們習以為常的社會現象背後，究竟隱藏著怎樣的權力結構和文化密碼？這本書就像一個精密的儀器，幫助我們測量和理解這些看不見的維度。讀到某些關於社會排斥和身份構建的論述時，我甚至産生瞭一種強烈的代入感，仿佛自己就是那個被邊緣化或正在尋找歸屬的個體。作者的文風有一種成熟的韻味，語調沉穩，但偶爾冒齣的犀利觀點又能瞬間點亮全局，讓人拍案叫絕。它不僅僅是知識的積纍，更像是一場思想的冒險，推著我不斷挑戰自己原有的認知框架。

評分☆☆☆☆☆

這是一本不錯的入門書。

評分☆☆☆☆☆

在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。

評分☆☆☆☆☆

讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。

評分☆☆☆☆☆

在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。

評分☆☆☆☆☆

在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料，外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。

評分☆☆☆☆☆

在網上看的時候，感覺封麵的樣子有點讓人活潑不起來。收到書的時候，感覺封麵挺新的，翻書頁的時候，觸手的感覺也不錯。目前有些發愁的是，書的內容讓我看得糊裏糊塗

評分☆☆☆☆☆

在網上看的時候，感覺封麵的樣子有點讓人活潑不起來。收到書的時候，感覺封麵挺新的，翻書頁的時候，觸手的感覺也不錯。目前有些發愁的是，書的內容讓我看得糊裏糊塗

評分☆☆☆☆☆

價格便宜，送貨及時，非常不錯

評分☆☆☆☆☆

書本裝訂不太好，一打開書脊就有點損壞，以後多翻這本書瞭可能書脊會散開。另外書頁有點發黴瞭……