隨著1806年巴登州的建立,大學的存在受到瞭威脅,因為相對較小的巴登州已經擁有一所重要的大學-魯普萊希特-卡爾斯-海德堡大學。然而巴登州大公路德維希仍然從1817年起嚮弗萊堡大學提供穩定的經費並於1820年將此以手書的形式確立下來。這位大公始終認為:兩種宗教-天主教與新教應各有一所大學來代錶,而海德堡大學深受新教的影響。為此,弗萊堡大學遂更名為阿爾布萊希特-路德維希-弗萊堡大學,以示謝意。
評分本書第四部分共四篇:《邏輯》、《邏輯導論》、《數學中的邏輯》、《論邏輯的普遍性》。這四篇均是弗雷格生前沒有發錶的論文。它們探討瞭邏輯的對象,邏輯的性質,邏輯和數學的關係,充分地反映瞭弗雷格的邏輯觀。
評分《弗雷格哲學論著選輯》第三部分共三篇:《思想》;《否定》;《思想結構》。這三篇論文是弗雷格連續發錶的係列論文,被分彆稱為“邏輯研究”的第一部分、第二部分和第三部分。這是他用非形式語言描述和刻畫命題邏輯的重要論文,其中也探討瞭邏輯和心理學的區彆。在“邏輯研究”這一標題下,他還寫瞭第四篇論文《論邏輯的普遍性>,可惜沒有完成,因而未能在生前發錶。
評分很不錯的書很不錯的書
評分很好
評分經典之作
評分隨著1806年巴登州的建立,大學的存在受到瞭威脅,因為相對較小的巴登州已經擁有一所重要的大學-魯普萊希特-卡爾斯-海德堡大學。然而巴登州大公路德維希仍然從1817年起嚮弗萊堡大學提供穩定的經費並於1820年將此以手書的形式確立下來。這位大公始終認為:兩種宗教-天主教與新教應各有一所大學來代錶,而海德堡大學深受新教的影響。為此,弗萊堡大學遂更名為阿爾布萊希特-路德維希-弗萊堡大學,以示謝意。
評分本書第四部分共四篇:《邏輯》、《邏輯導論》、《數學中的邏輯》、《論邏輯的普遍性》。這四篇均是弗雷格生前沒有發錶的論文。它們探討瞭邏輯的對象,邏輯的性質,邏輯和數學的關係,充分地反映瞭弗雷格的邏輯觀。
評分蒯因的書值得一讀!不過要靜下心纔行……
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