社会学与生活（精要插图第11版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 谢弗 著，赵旭东 等 译

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• 社会学
• 入门
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• 高等教育
• 社会生活
• 文化
• 社会问题
• 精要版
• 插图版
• 第11版

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510031632

版次：1

商品编码：10538346

包装：平装

丛书名： 大学堂

开本：16开

出版时间：2011-03-01

用纸：胶版纸

页数：300

内容简介

2006年，美国德保罗大学的社会学教授理查德·谢弗先生所著《社会学与生活》中文版面世了。这部教材英文版自1983年初版以来，二十余年来不断地再版更新，现已出至第11版，足见其读者之众，以及对于此书的喜爱程度。中文版出版5年来，同样得到了读者的亲睐和支持。本书为《社会学与生活》精要版，可以使社会学入门者快速地了解这门学科核心的知识体系及其确切的含义，旨在以精简的篇幅，扼要的分析和思考训练，强调同一个主题。本书简洁清晰地定义与分析社会学基本概念和研究方法，注重功能论、冲突论和互动论的平衡阐释，强调社会学家检验和质疑人们日常生活行为的独特方法，教导读者如何运用社会学的想象力来探讨自己生活情境中的社会议题。在全球化的视野下使用跨文化的实例说明性别、年龄、种族、族群和阶级等社会区隔及其影响，并提供近年来社会学重要议题的最新研究成果。同时，本书专辟“社会学要义”专栏，提出每章的重要概念及一系列相关问题，以启发并提供一种观察你身边事物的新视角，包括你自己的生活甚至更广阔的社会。这些问题正体现了本书的旨趣，即一种全球的文化关怀，而不只是站在文化观念的转变上。在此基础上，作者更关注文化差异、由此而产生的生活方式的差异，以及这些差异在真实生活中的体现。总之，无论是内容还是形式，本书都更加适合社会学教学与学习。

作者简介

理查德·谢弗（Richard T.Schaefer），美国芝加哥大学社会学系硕士、博士，德保罗大学社会学教授。著有《种族与族群》和《美国的种族与族群性》等，文章常见诸《美国社会学期刊》、《当代社会学》、《社会学和社会研究》、《社会学教学》等著名学术期刊。谢弗教授拥有35年丰富的教学经验，曾任教于大学、成人教育计划、护士学校，甚至在全美最高戒备的监狱里开设过社会学讲座。

目录

代译序
前言
第一章 社会学的观点
1.1 什么是社会学？
1.2 什么是社会学理论？
1.3 社会学的发展
1.4 主要的理论视角
1.5 何谓科学方法？
1.6 主要的研究设计
1.7 研究伦理
1.8 应用与临床社会学

第二章 文化与社会化
2.1 文化与社会
2.2 文化在世界的发展
2.3 文化的要素
2.4 全球文化战争
2.5 文化与支配意识形态
2.6 文化差异
2.7 社会化的角色
2.8 自我与社会化
2.9 整个生命历程的社会化
2.10 社会化的机构

第三章 社会互动、团体与社会结构
3.1 界定与重构现实
3.2 社会结构的要素
3.3 全球视野下的社会结构
3.4 理解组织

第四章 越轨行为与社会控制
4.1 社会控制
4.2 什么是越轨行为？
4.3 关于越轨行为的社会学视角
4.4 犯罪

第五章 美国的分层与全球性不平等
5.1 了解分层
5.2 社会阶级造成的分层
5.3 社会流动
5.4 全球分化

第六章 种族与民族的不平等
6.1 支配的特权
6.2 种族与民族的社会建构
6.3 移民与新族群
6.4 种族与民族的社会学视角
6.5 偏见与歧视的模式

第七章 性别不平等
7.1 性别的社会建构
7.2 性别的社会学视角
7.3 女性：受压迫的大多数
7.4 美国的职业女性

第八章 社会制度：家庭与宗教
8.1 有关社会制度的社会学观点
8.2 家庭：一种全球观
8.3 有关家庭的社会学观点
8.4 作为一项社会制度的宗教
8.5 宗教的构成

第九章 社会制度：教育、政府与经济
9.1 有关教育的社会学观点
9.2 教育：学校作为正式组织
9.3 政府：权威与权力
9.4 经济系统
9.5 变化中的经济

第十章 人口、社区、健康与环境
10.1 人口学：人口的研究
10.2 社区是如何起源的？
10.3 城市化及其后果
10.4 健康和疾病：社会学观点
10.5 社会流行病学
10.6 环境：世界环境与我们的居所

第十一章 社会运动、社会变迁与科技
11.1 社会运动
11.2 社会变迁的理论
11.3 抵制社会变迁
11.4 科技与未来
附录 社会学职业
重要词汇
译后记
出版后记

精彩书摘

2.2 文化在世界的发展
史前文明和当代文明相去甚远。人类在文艺方面有重大成就，比如，托尔斯泰的小说、毕加索的画、李安的电影。在新的千禧年开始之际，我们已经能够通过网络，将一本书的内容快速地传播到世界的每个角落；我们也能够复制细胞并通过器官移植来延长寿命；我们能够看到宇宙的极远处，还能分析最深处的心灵感受。这些成就使人类和其他物种截然不同。虽然不同文化在习俗、手工艺品、语言等方面不同，但是它们拥有相同的基本特征。本节我们会看到随着文化的发展这些特征是怎样变化的，以及一种文化是如何通过它的技术、商业化和艺术成就对另一种文化产生影响的。
文化的普遍性
虽然全球有非常多不同的文化，但各种文化产生了一些共同的习惯与信仰，我们称之为文化的普遍性（cultural universals）。事实上，许多文化的普遍性是应人类的基本需求而产生的。比如，对食物、住所与衣服的需求。人类学家乔治·默多克（George Murdock）曾著书描述一系列文化的普遍性，其中包括体育运动、烹饪、丧礼、医药，以及对性爱的节制。
虽然默多克所列的文化习惯也许是普世的，但是，不同文化体所呈现出来的方式皆有不同。比如，有些文化允许成员选择自己的伴侣，有的则鼓励媒妁婚姻。
文化的普遍性不仅在各个社会的呈现方式不同，即使在同一个社会中，经过时间的推移，其表现形式也有很大的变化。人类的文化在每一世代甚至每一年都会改变，并且借由创新与传播的过程得以发展。
创新
将新的想法或物品引入一种文化，称为创新（innovation）。社会学家之所以对创新感兴趣，是因为他们想知道创新对一个社会有什么影响。创新有两种形式：发现与发明。发现（discovery）是指将存在实体的某个层面公布于世。脱氧核糖核酸分子（DNA）的发现，与确认一颗土星的卫星，都是发现的实例。在发现的过程中，一个很显著的特征就是，与他人分享新发现的知识。相对地，发明（invention）是指利用现存的文化项目，组成一个从未存在过的形式。碗、箭、汽车或者电视，都是发明的实例，其他较不具体的，例如基督教或民主制度，也都是发明的结果。
全球化、传播与科技
熟悉的绿色星巴克的标志意味着你进入了一个舒适的咖啡店，在这里，你可以点拿铁咖啡和肉桂环。这有什么不寻常吗？这家星巴克正好位于北京紫禁城中心，就在故宫门外，那里是古代中国皇帝的居所；2002年在中国只有25家星巴克。但4年之后，星巴克的数量增加到125家。在一个喝咖啡还是新奇之事的国家（大多数中国人都喝茶），星巴克取得的成功是显著的。（China Daily 2004；Star-bucks.com2005）
……

前言/序言

　　

在线试读

《社会学与生活》第一部分

社会学（sociology）是一项对社会行为与人类群体的科学研究。它主要关注社会关系对人们态度和行为的影响，以及社会是怎样建构和变迁的。这本书涉及丰富多彩的话题如家庭、工作场所、街头帮派、商业公司、政治党派、基因工程、学校、宗教和工会组织。

社会学与生活（精要插图第11版）—— 洞察社会运转的智慧之镜 《社会学与生活（精要插图第11版）》并非仅仅是一本关于“社会学”这门学科的教材，它是一扇通往理解我们自身、理解我们所处世界运转规律的窗口。本书以精要的篇幅，辅以生动形象的插图，将社会学的核心概念、理论框架以及研究方法，以一种清晰、易懂且引人入胜的方式呈现给读者。它旨在帮助每一位学习者，无论是否具备社会学背景，都能掌握分析社会现象的工具，培养批判性思维，从而更深刻地理解个体行为与宏观社会结构之间的复杂联系，最终以更具洞察力的视角审视和参与我们的生活。 一、 为什么需要理解社会？ 我们每个人都生活在复杂的社会网络之中，我们的思想、情感、行为，甚至我们的身份，无不受到社会环境的深刻塑造。从家庭的温暖到职场的竞争，从社区的互动到国家的政策，我们无时无刻不在被社会力量所影响。然而，很多时候，这些影响是如此的微妙和普遍，以至于我们常常将其视为理所当然，或者根本没有意识到它们的存在。《社会学与生活》正是致力于揭示这些隐藏在日常之下的社会力量，帮助我们从“身在局中”的视角，转变为“观局者”的视角。 本书首先会引导我们认识社会学的基本视角——“社会学想象力”。这一概念，由著名社会学家查尔斯·赖特·米尔斯提出，鼓励我们将个人的生活经历与更广阔的社会历史背景联系起来。它要求我们超越自身的狭隘经验，去理解个人困境（如失业、贫困、人际关系问题）并非全然是个人的失败，而是可能与社会结构、历史进程、经济状况等宏观因素息息相关。通过培养“社会学想象力”，我们能够更清晰地看到个人命运与社会变迁之间的内在联系，从而更有效地应对生活中的挑战。 二、 社会学的基石：核心概念与理论 本书系统地介绍了社会学的核心概念，这些概念构成了理解社会现象的基石。我们将学习“社会”的含义，理解个体、群体、组织、制度和社会结构等基本单位。我们会探讨“社会化”的过程，了解个体如何学习社会规范、价值观和行为模式，从而融入社会。本书将详细阐释“社会群体”的多样性，从家庭、朋友到社群、民族，分析不同群体对个体行为和社会整合的作用。 在理论层面，本书精要地梳理了社会学发展至今的主要理论流派，如结构功能主义、冲突论和符号互动论。 结构功能主义 将社会视为一个由相互关联的部分组成的复杂系统，每个部分都为维持社会的整体稳定和功能做出贡献。本书将引导读者理解社会制度（如教育、政治、经济、宗教）的功能，以及它们如何共同维护社会的秩序。 冲突论 则强调社会中的权力、不平等和冲突。它认为社会是由不同利益群体之间的竞争和斗争构成的，社会变化往往源于这些冲突。本书将带领我们分析社会中的权力结构、阶级分化、资源分配不均等问题，以及这些因素如何引发社会紧张和变革。 符号互动论 则聚焦于微观的社会互动，强调个体如何通过共同的符号（如语言、手势、物品）来协商和创造意义，从而构建社会现实。本书将引导我们理解日常交往中的意义生成过程，以及符号在塑造个体身份和社会关系中的关键作用。 通过对这些主要理论的介绍，读者可以掌握不同的分析工具，从不同的角度审视同一个社会现象，从而获得更全面、更深刻的理解。 三、 社会学的视野：从个体到宏观 《社会学与生活》的魅力在于其能够将宏观的社会结构与微观的个体经验巧妙地结合起来。本书的章节设计将带领读者穿越不同层面的社会分析： 认识社会： 从社会学的基本视角出发，理解社会是什么，以及我们为什么需要研究社会。 个体与社会： 探讨社会化、文化、群体、身份等概念，分析社会如何塑造个体，以及个体如何回应社会。 社会结构与制度： 深入分析家庭、教育、经济、政治、宗教等社会制度的功能、变迁和影响。 社会不平等： 关注阶级、种族、性别、年龄等维度上的社会不平等现象，分析其根源、表现和后果。 社会变迁与问题： 探讨人口、城市化、全球化、环境问题、犯罪等社会变迁的驱动力及其带来的挑战。 本书并非仅仅呈现理论和概念，更重要的是通过大量的现实案例和研究数据，将抽象的社会学知识具象化。精要的插图更是起到了画龙点睛的作用，它们或清晰地展示统计数据，或生动地描绘社会现象，或直观地解释理论模型，极大地增强了本书的可读性和理解性。这些插图不是简单的装饰，而是帮助读者构建社会学理解的重要辅助工具。 四、 社会学的实践：批判性思维与行动 学习社会学，最终的目的不仅仅是为了获得知识，更是为了培养一种批判性的思维能力，并激发积极的社会参与。本书通过引导读者分析社会现象背后的逻辑、权力关系和潜在的偏见，鼓励他们质疑既定的观念，独立思考。 例如，在讨论媒体的影响时，本书会引导读者思考媒体信息的来源、传播方式以及可能存在的倾向性，从而形成对媒体内容的辨别能力。在分析社会问题时，本书会鼓励读者去探究问题的根源，理解不同社会群体在问题中的不同立场，并思考可能的解决方案。 《社会学与生活》坚信，理解社会运转的规律，是积极参与社会、推动社会进步的前提。通过掌握社会学的工具，读者将能够更好地理解自己所处的社会环境，更有效地与他人沟通合作，更明智地做出个人和社会决策。本书并非鼓励读者仅仅成为一个旁观者，而是希望他们能够带着社会学的洞察，成为一个更积极、更负责任的社会成员。 五、 总结 《社会学与生活（精要插图第11版）》是一本集理论性、实践性、可读性于一体的优秀社会学入门读物。它以精要的篇幅，清晰的逻辑，生动的案例，以及富有启发性的插图，为读者打开了一扇通往理解社会的大门。无论您是学生，还是希望提升自己对社会认知能力的任何一位读者，本书都将是您不可或缺的智慧伙伴，帮助您在纷繁复杂的社会生活中，找到清晰的脉络，获得深刻的理解，并以更积极的态度去拥抱和塑造我们的共同未来。这本书，就是您洞察社会运转的智慧之镜。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的叙事风格非常具有感染力，它摆脱了传统教科书那种刻板、干燥的语调，读起来反而像是在听一位博学的长者娓娓道来，充满了人文关怀。作者在阐述社会现象时，总是能巧妙地融入一些富有洞察力的评论，这些评论既保持了学术的严谨性，又不失鲜活的生命力。有些章节读起来，甚至让我产生了强烈的共鸣，仿佛作者正站在我的身边，和我一起审视我们日常生活中那些习以为常却又深藏不露的社会机制。这种带有温度的写作方式，极大地激发了我对社会学这个学科的好奇心和探索欲。它教会我的不仅仅是“是什么”，更是“为什么会是这样”，以及“我们能做些什么”。这种积极引导思考的笔触，是我阅读过的同类书籍中最具启发性的部分之一。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的附加价值超乎我的预期。它不仅仅是理论的集合，更像是一个实用的社会观察指南。书中的许多案例分析都非常贴近当下的生活经验，即使是那些来自遥远历史或异域文化的理论模型，也被巧妙地连接到了我们日常所见的通勤、消费、家庭结构等具体场景中。这种强烈的“可触及性”使得学习过程变得无比生动和有趣。读完后，我发现自己看世界的方式真的产生了一些微妙但重要的转变——对排队现象的思考，对媒体报道背后权力结构的审视，甚至是对家庭聚会中角色分配的解读，都多了一层社会学的滤镜。这本书真正做到了将抽象的学术概念“落地”，让社会学不再是象牙塔里的学问，而是指导我们理解和参与真实世界的有力工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑脉络构建得极其清晰，它似乎有一种神奇的能力，能将那些原本看起来抽象晦涩的社会学概念，以一种极为平易近人且有条理的方式呈现出来。阅读时，我感觉自己不是在被动地接受知识灌输，而是在跟随一位经验丰富的导游，一步步探索社会结构的奥秘。章节之间的过渡衔接得天衣无缝，前一个概念的铺垫，自然而然地导向了下一个更深层次的讨论，很少出现逻辑上的跳跃或断裂感。特别是那些核心理论的介绍部分，作者似乎非常擅长使用类比和生活实例来搭建桥梁，让初学者也能迅速抓住要点。对于我个人而言，这种结构化的呈现方式极大地帮助了我建立起一个稳固的知识框架，使得后续的知识点都能有效地归位。它不是简单地罗列理论，而是构建了一套完整的思维工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这本书在理论的深度与广度之间找到了一个绝妙的平衡点，这一点实在难能可贵。它既没有为了追求入门友好而牺牲关键理论的复杂性，也没有因为全面性而让读者感到信息过载。我可以清晰地感受到，作者在取舍材料时下了极大的功夫，保留了那些对理解当代社会至关重要的经典理论，同时又精心地加入了对新兴社会议题的探讨。我特别欣赏它在介绍不同社会学流派时，所展现出的那种中立而又鼓励批判性思维的态度。它提供了一个多维度的视角，鼓励读者去比较、去质疑，而不是盲目接受单一的解释框架。对于希望建立全面社会学视野的人来说，这本书提供了一个非常坚实且全面的基础平台，让人感觉每翻开一页都是在向更广阔的知识领域迈进。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质量给我留下了非常深刻的印象，拿到手上就觉得是一本非常用心的作品。封面设计简洁而不失大气，那种淡雅的米白色调让人感觉非常沉稳可靠，非常符合社会学这种学科的特质。内页的印刷清晰度也无可挑剔，字迹锐利，排版布局合理，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得一提的是，书中穿插的插图和图表，色彩搭配得非常考究，既有效地解释了复杂的理论概念，又提升了阅读的趣味性。我特别欣赏它在排版上对留白的把握，适度的空白让信息没有显得那么拥挤，阅读起来有一种呼吸感。对于我这种喜欢精装书质感的读者来说，这本书的物理形态本身就是一种享受，它不仅仅是一本教材，更像是一件值得珍藏的工具书。从触感到视觉，都能感受到出版方对知识传播的尊重和专业态度，这在现在的出版市场中并不多见。

评分☆☆☆☆☆

书的内容不错，内容不是太多。好读。。。

评分☆☆☆☆☆

XX与生活的书都做得很好，这本也不例外。感觉非常好。书的编排，完全是以学生为主，问题为导向。尤其是对概念的解释，简单、容易理解。甚至简单到没有“科技含量”的程度，当然，这恰恰证明了作者对于知识的掌握程度。完全没有国内教科书的专业词汇循环定义化简单为复杂的迂腐气息。什么是教科书的典范，我想应该是注重方法论，注重分析过程，至于分析结果应当由学生自己根据相关数据自行研究判断。本书很好地体现了这一点。国内的教科书忙于批判，忙于打逻辑混乱的王八拳，基本就是妄言书中也可以看出美国社会学的发展水平可以很好地作为社会政策制定的工具，推进社会发展。 对于国内教学，应当把这本书中国化，即对相关例子进行修改，然后给本科上课，就好了。别劳民伤财的编什么官员领衔的不靠谱的21世纪教材了　本节是籍少数族群的健康档案讨论美国社会的的种族不平等问题。在少数族群高疾病率疾病的选取上应厘清遗传因素才能清楚观察到经济状况和疾病死亡率之间的联系。前文有提到“虽然有些疾病确实是属于遗传性的疾病，比如黑人的链状细胞贫血症”。 后文的例子中，提到了美洲原住民患糖尿病的高几率，而这确是属于遗传性因素的。印第安人以打猎采摘卫生的生活习惯使他们更适应低碳水化合物饮食，患糖尿病保证了更为适应的代谢途径。事实上一型糖尿病在北欧后裔中更为常见。此糖尿病几率作为一个考察样本不太恰当。在《病者生存》一书中提到，“不同的种族有不同的特色疾病。”(P52) 种族面临的不同挑战带来不同的进化压力，一些疾病确实在特定人群中发病率更高。另外非裔美国人的祖先在奴隶贸易的非自然选择中改变了部分基因，与他们的祖先和白种人区别开来，使他们容易患上某些疾病。（那些疾病曾帮助他们生存下来）。从发病率角度考虑，研究人员应该对有可能的遗传和进化有关的差异进行控制，而饮食，营养，环境，卫生情况也同时要考虑进去。有很多生物学实验研究支持某些族群疾病发病率的异常，与其基因库有重大关联。而本节主要考虑的经济和环境因素。 　本书是向大众介绍社会学基础知识的普及读物，在美国已出至第11版的经典社会学教材。优点是描述简洁生动，取材广泛丰富，议题贴近生活，内容紧跟时代。旨在在全球化角度讨论问题，但相对集中在对美国社会的观察上。书中，社会学与其他相关学科之间的跨学科联系介绍稍显不够。以下是一些跨学科的思考和存疑。采用了广义语言学概念。虽然目前对语言的定义层出不穷，而语言结构和言语的二分法概念在索绪尔语言学中占中心地位。单就从语言学的角度看，说出来的话中词语和组织词语的规则叫做语言，所说的话和发音过程叫言语。语言是词汇（语音，语义）和语法构成的系统。

评分☆☆☆☆☆

包装好，送货快，非常不错！

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物美价廉，送货快。

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