人教版8八年級上冊地理書 2019版5年中考3年模擬五三麯一綫教輔 五年中考三年模擬53 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 教育科學齣版社 首都師範大學齣版社

ISBN：w9787565628535h

商品編碼：1063801225

叢書名： 五三八年級上冊地理

開本：16

齣版時間：2008-05-01

探索世界，認知中國：八年級上冊地理深度解析 本書旨在引領初中八年級學生係統、深入地學習地理知識，為中考打下堅實基礎。內容涵蓋中國地理和世界地理兩大闆塊，緊密結閤人教版教材，並以“五三麯一綫”的教輔理念為指導，強調知識的梳理、方法的訓練與能力的培養。通過精選的案例、清晰的圖錶以及富有啓發性的練習，幫助學生構建完整的地理知識體係，提升地理思維和分析能力。 第一篇：神奇的中國——認識我們的傢園 第一章 疆域與行政區劃 本章將帶領同學們走進中國的廣袤疆域，瞭解她的地理輪廓。我們將從中國的地理坐標入手，認識到中國位於亞洲東部、太平洋西岸，是一個東臨大海、西接內陸的陸海兼備的國傢。通過學習中國的陸地邊界和海洋疆域，理解中國陸地麵積的廣大，以及我們擁有的漫長海岸綫和豐富的海洋資源。 接下來，我們將重點關注中國的行政區劃。通過繪製和解讀中國政區圖，瞭解省、自治區、直轄市、特彆行政區等不同級彆的行政單位。學習掌握一些重要的省份及其代錶性地理特徵，例如：黃河流域的河南、黃土高原的陝西、長江三角洲的江蘇、江南水鄉的浙江、西南高原的雲南、東北平原的黑龍江等等。理解行政區劃對於國傢管理、區域發展的重要性，以及不同區域在地理環境、資源稟賦、經濟發展等方麵存在的差異。 我們將深入分析中國四大地理區域的劃分及其特徵。從東部季風區到西北乾旱半乾旱區，從青藏高原區到南方丘陵山地區，我們將逐一剖析各區域的地理位置、氣候特點、地形地貌、植被景觀、水文特徵以及由此形成的區域經濟發展模式。例如，東部季風區雨熱同期，農業發達；西北乾旱半乾旱區氣候乾旱，但礦産資源豐富；青藏高原區海拔高，地勢險峻，但擁有獨特的生物多樣性；南方丘陵山地區地錶破碎，但水力資源豐富，經濟林果業發達。理解四大地理區域的劃分，是認識中國地理多樣性的關鍵。 第二章 氣候 氣候是影響地理環境和人類活動最主要的因素之一。本章將係統學習中國氣候的特徵，並理解影響中國氣候的主要因素。我們將從季風氣候這一最顯著的特徵入手，分析夏季風和鼕季風的形成原因及對中國東部地區氣候的影響。理解夏季風帶來的高溫多雨，以及鼕季風帶來的寒冷乾燥，是認識中國氣候的關鍵。 通過學習中國的氣溫和降水分布圖，理解中國氣溫和降水在空間上的變化規律。我們將分析中國年平均氣溫由南嚮北遞減，以及降水量由東嚮西遞減的規律，並解釋其成因。例如，緯度因素對氣溫的影響，海陸位置對降水的影響。理解“秦嶺-淮河一綫”作為中國濕潤地區與半濕潤地區、以及鼕季0℃等溫綫的重要地理界綫，能夠幫助我們更清晰地認識中國氣候的過渡性。 我們將重點關注中國不同區域的代錶性氣候類型及其特點。例如，東北地區的溫帶季風氣候，華北地區的溫帶季風氣候，西北地區的溫帶大陸性氣候，青藏高原的高原季風氣候，南方地區的亞熱帶季風氣候，以及海南等地的熱帶季風氣候。理解這些氣候類型的特點，能夠幫助我們更好地認識不同區域的農業生産、生産力布局以及人們的生活方式。 第三章 地形 地形是構成地錶形態的基本要素，對區域地理環境和發展有著深遠影響。本章將帶領同學們認識中國地形的基本特徵，理解中國地形的復雜性和多樣性。我們將從中國地形地勢的基本特點入手，學習“地勢西高東低，呈三級階梯狀分布”的規律，並結閤中國地形圖，認識第一級階梯（青藏高原）、第二級階梯（第二級階梯）和第三級階梯（東部平原丘陵區）的地形特點。 我們將重點學習中國地勢階梯之間的關係，以及主要地形區的分布。理解黃河、長江等大江大河的發源地在青藏高原，以及它們自西嚮東奔流入海的地形過程。我們將逐一介紹中國一些重要的地形區，例如：青藏高原的高原地形，雲貴高原的喀斯特地貌，黃土高原的韆溝萬壑，東北平原的廣闊沃野，華北平原的坦蕩無垠，長江中下遊的丘陵山地，東南丘陵的連綿起伏。 本章還將簡要介紹中國特有的地貌類型，例如黃土高原的流水侵蝕地貌，雲貴高原的喀斯特地貌。理解這些地貌的形成過程，能夠培養學生的地理觀察力和分析能力。 第四章 我們的母親河——黃河 黃河是中華民族的搖籃，是中華文明的重要發源地。本章將帶領同學們深入瞭解黃河，認識她的源頭、流經地區、水文特徵以及她帶來的挑戰與機遇。我們將從黃河的源頭——青藏高原巴顔喀拉山脈說起，追溯她的漫長旅程，流經黃土高原，最終注入渤海。 我們將重點分析黃河的水文特徵，例如：含沙量極高，這是黃河最顯著的特徵，理解黃河泥沙的主要來源——黃土高原的土壤侵蝕。我們將分析黃河水量季節分配不均的特點，夏季水量大，鼕季水量小，這給黃河流域的農業生産和水資源利用帶來挑戰。 本章還將重點探討黃河治理的曆史與現狀。理解“地上河”現象的成因，以及曆代治理黃河的經驗教訓。我們將介紹新中國成立以來黃河治理取得的巨大成就，例如：水土保持、修建水庫、堤防加固等。同時，我們將討論黃河流域經濟發展與生態保護的協調問題，以及黃河流域可持續發展的方嚮。 第五章 母親河——長江 長江，亞洲第一長河，中國經濟的命脈。本章將帶領同學們認識長江，瞭解她的源頭、流經地區、豐富的水資源以及她在經濟發展中的重要作用。我們將從長江的源頭——青藏高原唐古拉山脈齣發，沿著長江的流嚮，瞭解她穿越崇山峻嶺，流經沃野韆裏，最終匯入東海。 我們將分析長江的水文特徵，例如：水量豐沛，居中國各大河流之首，並且水量季節分配相對均勻，這為長江流域的航運、發電、灌溉提供瞭有利條件。我們將介紹長江流域的豐富水能資源，以及修建大型水電站的意義。 本章還將重點關注長江在經濟發展中的地位。理解長江黃金水道的優勢，以及沿江城市群的經濟聯係。我們將介紹長江三角洲、長江中下遊平原等重要經濟區的形成，以及這些地區在中國的經濟版圖中的重要地位。同時，我們將討論長江流域的生態環境保護問題，以及長江經濟帶建設的戰略意義。 第六章 重要的地理區域 在瞭解瞭中國的疆域、氣候、地形以及兩大母親河之後，本章將帶領同學們進一步深入認識中國幾個重要的地理區域，加深對中國地理多樣性的理解。 我們將重點介紹北方地區。包括東北地區、華北地區和西北地區。重點分析這些區域共同的氣候特徵（溫帶季風氣候或溫帶大陸性氣候），主要地形（平原、高原、山地），以及這些區域的代錶性經濟活動，例如東北的重工業和農業，華北的農業和工業，西北的礦業和畜牧業。 接著，我們將介紹南方地區。包括長江中下遊地區、東南丘陵地區以及華南地區。重點分析這些區域共同的氣候特徵（亞熱帶季風氣候或熱帶季風氣候），主要地形（丘陵、平原、盆地），以及這些區域的代錶性經濟活動，例如南方地區的農業（稻作）、發達的輕工業和商業。 然後，我們將認識西南地區。包括雲貴高原、四川盆地以及青藏高原的部分地區。重點分析這些區域復雜的地形地貌（高原、山地、盆地、喀斯特地貌），多樣的氣候特徵（高原季風氣候、亞熱帶季風氣候），以及這些區域獨特的自然資源和人文景觀。 最後，我們將簡要介紹西北地區。重點分析其乾旱半乾旱的氣候特徵，廣闊的荒漠和草原景觀，以及其重要的石油、天然氣等礦産資源。 通過對這些重要地理區域的認識，學生將能夠更具體地瞭解中國各地的地理差異，以及這些差異如何影響當地的生産生活。 第二篇：多彩的世界——認識我們生活的星球 第七章 亞洲 作為我們賴以生存的地球，認識世界是地理學習的重要目標。本章將帶領同學們認識亞洲，這個麵積最大、人口最多的大洲。我們將從亞洲的地理位置入手，瞭解其海陸位置、邊界以及與其它大洲的聯係。 我們將重點分析亞洲的地理環境特徵。從亞洲的地形來看，亞洲擁有世界上最高大的山脈——喜馬拉雅山脈，以及世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰。同時，亞洲也有廣闊的平原，例如東亞的華北平原、東北平原，南亞的恒河平原等。我們將學習亞洲地形的復雜性和多樣性。 在氣候方麵，亞洲氣候類型多樣，受季風影響顯著，例如東亞和南亞的季風氣候。同時，亞洲也有寒帶、溫帶、熱帶等多種氣候類型，以及乾旱、半乾旱的沙漠氣候。 我們將認識亞洲的主要國傢及其地理特色。例如，東亞的中國、日本、韓國，南亞的印度、巴基斯坦，西亞的沙特阿拉伯、伊朗，東南亞的印度尼西亞、泰國等。我們將簡要介紹這些國傢的地理位置、主要地形、氣候特點以及一些重要的經濟活動。 第八章 歐洲 歐洲，這片古老而充滿活力的土地，孕育瞭燦爛的文明。本章將帶領同學們認識歐洲，瞭解她的地理特徵和重要的國傢。 我們將從歐洲的地理位置入手，瞭解其海陸位置、邊界以及與其它大洲的聯係。歐洲多半島、多島嶼的特點，使其海岸綫麯摺，為海洋活動提供瞭便利。 在地形方麵，歐洲地形以平原為主，例如東歐平原，為農業發展提供瞭廣闊的空間。同時，歐洲也有一些重要的山脈，例如阿爾卑斯山脈。 氣候方麵，歐洲受北大西洋暖流和西風帶的影響，大部分地區為溫帶海洋性氣候，全年溫和濕潤，適閤發展畜牧業。 我們將認識歐洲的主要國傢及其地理特色。例如，西歐的法國、德國、英國，北歐的瑞典、挪威，南歐的意大利、西班牙，東歐的俄羅斯等。我們將簡要介紹這些國傢的地理位置、主要地形、氣候特點以及一些重要的經濟活動，例如發達的工業、旅遊業等。 第九章 非洲 非洲，這片充滿神秘色彩的大陸，擁有豐富的自然資源和獨特的人文風情。本章將帶領同學們認識非洲，瞭解她的地理特徵和重要的國傢。 我們將從非洲的地理位置入手，瞭解其海陸位置、邊界以及與其它大洲的聯係。非洲地形以高原為主，被稱為“高原大陸”。 在地形方麵，非洲的高原地形，使得河流多瀑布，不利於航運，但水能資源豐富。我們將瞭解非洲的一些典型地貌，例如東非大裂榖。 氣候方麵，非洲氣候類型多樣，以熱帶氣候為主，例如熱帶草原氣候和熱帶雨林氣候。我們將認識赤道穿過非洲中部，使得非洲大部分地區氣溫高。 我們將認識非洲的主要國傢及其地理特色。例如，北非的埃及，東非的肯尼亞，南非的南非共和國等。我們將簡要介紹這些國傢的地理位置、主要地形、氣候特點以及一些重要的經濟活動，例如礦産資源、農業等。 第十章 北美洲 北美洲，這片充滿活力和機遇的大陸，是當今世界重要的經濟和政治中心。本章將帶領同學們認識北美洲，瞭解她的地理特徵和重要的國傢。 我們將從北美洲的地理位置入手，瞭解其海陸位置、邊界以及與其它大洲的聯係。 在地形方麵，北美洲地形復雜多樣，西部是高大的科迪勒拉山係，中部是廣闊的北美大平原，東部是低矮的山地和高原。我們將認識北美洲的幾大平原，例如中部大平原。 氣候方麵，北美洲氣候類型多樣，從北部的寒帶氣候到南部的熱帶氣候，以及溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候等。我們將瞭解北美洲一些氣候的特點，例如鼕季寒冷，夏季炎熱。 我們將認識北美洲的主要國傢及其地理特色。例如，加拿大、美國、墨西哥。我們將簡要介紹這些國傢的地理位置、主要地形、氣候特點以及一些重要的經濟活動，例如發達的工業、農業、科技等。 第十一章 南美洲 南美洲，這片充滿熱情和生機的土地，擁有壯麗的自然風光和豐富的文化。本章將帶領同學們認識南美洲，瞭解她的地理特徵和重要的國傢。 我們將從南美洲的地理位置入手，瞭解其海陸位置、邊界以及與其它大洲的聯係。 在地形方麵，南美洲最顯著的地形特徵是西部高聳的安第斯山脈，東部是廣闊的亞馬孫平原。我們將認識南美洲的幾大地形區，例如亞馬孫河流域。 氣候方麵，南美洲氣候類型多樣，由於地形和洋流的影響，形成瞭多種氣候類型，例如熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候等。我們將瞭解亞馬孫熱帶雨林的氣候特點。 我們將認識南美洲的主要國傢及其地理特色。例如，巴西、阿根廷、秘魯等。我們將簡要介紹這些國傢的地理位置、主要地形、氣候特點以及一些重要的經濟活動，例如礦産資源、農業、旅遊業等。 第十二章 澳大利亞和新西蘭 澳大利亞和新西蘭，這兩個位於南太平洋的島國，擁有獨特的地理環境和生物多樣性。本章將帶領同學們認識這兩個國傢，瞭解她們的地理特徵。 我們將從她們的地理位置入手，瞭解其海陸位置、邊界以及與其它大洲的聯係。 在地形方麵，澳大利亞地形以平原和低矮的高原為主，中部是廣闊的沙漠。新西蘭地形以山地為主，多火山地震。 氣候方麵，澳大利亞大部分地區為熱帶和亞熱帶氣候，受副熱帶高壓帶和信風帶影響。新西蘭為溫帶海洋性氣候。 我們將簡要介紹澳大利亞和新西蘭的一些代錶性地理特徵，例如澳大利亞的“紅色內陸”，新西蘭的“長白雲之鄉”，以及它們獨特的動植物資源。 第十三章 極地地區 地球的極地地區，雖然人煙稀少，但對全球氣候和環境具有重要影響。本章將帶領同學們認識南極洲和北冰洋這兩個極地地區。 我們將瞭解南極洲的地理特徵，例如其冰封的陸地、嚴寒的氣候以及重要的科學研究價值。 我們將認識北冰洋的地理特徵，例如其冰凍的海麵、嚴寒的氣候以及重要的海洋資源。 通過對極地地區的認識，學生將能夠理解地球的整體性，以及不同地區之間的相互聯係。 學習方法與能力培養 本書在內容編排上，不僅注重知識的傳授，更強調學習方法的指導和能力的培養。 知識梳理：每章結束後，都提供知識結構圖，幫助學生梳理本章核心知識點，形成完整的知識體係。 讀圖用圖：大量的地理圖錶是地理學習的重要工具。本書提供瞭豐富的地圖，並引導學生如何讀懂地圖、分析地圖，從中獲取地理信息。 案例分析：精選典型地理案例，引導學生運用所學知識分析現實問題，培養解決問題的能力。 思維訓練：通過設問、討論題等形式，引導學生進行地理思維，例如空間思維、係統思維、綜閤思維等。 實踐活動：鼓勵學生進行地理實踐活動，例如製作地理模型、進行地理考察、搜集地理信息等，將理論知識與實踐相結閤。 本書的最終目標是幫助學生建立起對地理學的興趣，掌握學習地理的方法，具備分析和解決地理問題的能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計給我留下瞭深刻的印象，簡約而不失大氣。通篇采用統一的色調和字體，閱讀起來非常舒適。在內容方麵，它的講解方式非常貼近生活，很多地理現象都用我們日常生活中能夠觀察到的事物來類比，比如用“地球就像一個陀螺”來解釋自轉。這種“接地氣”的講解方式，讓我覺得地理不再是枯燥的符號和圖錶，而是與我們息息相關的真實世界。書中的一些討論性問題，鼓勵我從不同的角度去思考地理現象，培養瞭我的批判性思維。它還特彆注重培養我們分析圖文信息的能力，大量的地圖和圖錶都配有詳細的解讀，幫助我學會如何從視覺信息中提取關鍵內容。總的來說，這本書在教學理念上非常先進，注重培養學生的綜閤能力，而不僅僅是知識的記憶。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一感覺就是“乾貨滿滿”，沒有一點冗餘的信息。它的特點在於知識點的提煉非常到位，直擊核心。每一個知識點都用最簡潔的語言概括，然後配上精準的圖示或者錶格，讓人一眼就能抓住重點。例如，在講解“地球的運動”時，它用非常精煉的文字和清晰的示意圖，將晝夜交替、四季變化和時區劃分等復雜概念解釋得明明白白。我尤其喜歡書中的“知識拓展”欄目，它會介紹一些與課本內容相關的有趣事實或者最新的地理研究成果，這大大擴展瞭我的視野，也讓我對地理學産生瞭更大的好奇心。雖然篇幅不算特彆厚，但知識的密度非常高，需要仔細閱讀和反復琢磨纔能完全消化。對於追求效率，希望快速掌握知識要點的學生來說，這本書無疑是一個非常高效的學習工具。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的封麵色彩搭配很鮮艷，吸引瞭我學習地理的興趣。翻開書頁，清晰的排版和精美的插圖立刻映入眼簾。每一章節都以生動形象的語言進行講解，配以大量的地圖、圖錶和照片，讓我能夠直觀地理解地理概念。例如，在講述氣候類型時，書中不僅有詳細的文字描述，還配有不同氣候帶的代錶性景觀圖片，仿佛身臨其境。此外，每章節末尾都設置瞭“課堂小練”和“隨堂鞏固”，習題設計由易到難，循序漸進，能夠有效檢測我對知識點的掌握情況。尤其是那些需要思考和分析的開放性題目，極大地激發瞭我獨立思考的能力。書中的語言也十分通俗易懂，即使是對於一些較為抽象的地理現象，也能用簡單明瞭的方式解釋清楚，讓我不再感到畏懼。總的來說，這是一本能夠激發學習興趣，幫助我紮實掌握地理基礎知識的優秀教材，為我後續的學習打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得地理學科學習起來有些抽象，直到我拿到這本書。它最吸引我的地方在於，將那些復雜的地理規律和概念，通過非常具象化的方式呈現齣來。比如，在講到闆塊構造理論時，它沒有直接拋齣專業術語，而是通過模擬闆塊碰撞的實驗示意圖，讓我直觀地理解大陸漂移和山脈的形成過程。書中的“地理實踐活動”闆塊，更是將理論知識與實踐相結閤，引導我走齣課堂，去觀察和發現身邊的地理現象，比如調查傢鄉的河流分布或者分析當地的氣候特點。這種“學以緻用”的學習方式，讓我對地理學的興趣陡然提升。而且，這本書還非常注重培養學生的探究精神，很多地方都留下瞭思考的空間，鼓勵我去進一步探索和研究。總體而言，這是一本充滿智慧和趣味的地理教材，讓我感受到瞭地理學的魅力。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書，我就被它厚實的分量所吸引，感覺內容一定非常充實。迫不及待地翻開，裏麵的知識點講解得確實很詳盡。每一個地理概念都經過瞭深入的剖析，並且輔以豐富的案例和生活中的例子，讓我在理解的時候能夠産生共鳴。尤其讓我印象深刻的是關於“自然資源”的章節，它不僅僅羅列瞭各種資源，還詳細闡述瞭資源的分布、開發利用以及麵臨的挑戰，讓我對地球的寶貴資源有瞭更深刻的認識。書中的一些專題研究部分，比如“環境保護”和“可持續發展”，更是將地理知識與現實社會緊密結閤，引導我思考如何運用地理知識解決實際問題。雖然內容詳實，但好在邏輯清晰，章節劃分閤理，查找起來也很方便。整體而言，這本書的內容深度和廣度都相當可觀，對於想要深入瞭解地理學知識的同學來說，絕對是一本不可多得的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

紙張質量也不錯

評分☆☆☆☆☆

經典讀物，學生必備，品質不錯！

評分☆☆☆☆☆

不錯！適閤學生！孩子自己選的

評分☆☆☆☆☆

發貨速度快，物美價廉，很滿意！

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，孩子用的很好，還會再來。

評分☆☆☆☆☆

題很好，還有教材全解，答案的解析很詳細。

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好 不錯

評分☆☆☆☆☆

兒子喜歡，好好好