不幽默，你就别做教师 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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王微著

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出版社：北京师范大学出版社

ISBN：9787303122158

版次：1

商品编码：10666232

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-05-01

用纸：胶版纸

页数：256

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　教育就是师生彼此带着眷恋与期待，带着理想与憧憬，带着对生活的热爱与柔情，去守望生命中的那份自由与快乐，去追求梦想中的那种崇高与尊严。
　　《不幽默，你就别做教师》所收录的是王微近三年来写作的教育随笔。作为随笔这种表达方式，其真味就在于随和与随意。

作者简介

　　王微，中学数学高级教师，国家数学奥林匹克高级教练员，全国基础教育教研成果先进个人，陕西省骨干教师，从事教育教学工作20年，教学风格幽默，深受学生喜爱。曾在《中学数学教学参考》《数学教学研究》等多家报纸、杂志发表论文数十篇。其中《高中文科学生数学学习的思考》获第八届全国论文大赛一等奖；《让高中数学课堂充满诗情画意》获全国基础教育教研成果一等奖。出版有《北大新考案·数学》《金榜考典·数学》《全国成人考试复习指南·数学》等多部教学参考书。

第一辑品味课堂
1．数学解题欣赏是对心灵的洗礼
2．数学思想应成为课堂设计的指导思想
3．让高中数学课堂充满诗情画意
4．高中数学课堂也应像“百家讲坛”
5．在探究性学习过程中让学生感悟数学的人文价值
6．幽默成就数学魅力课堂
7．学会直面冲突并在解决冲突中获得成长
8．引导学生反思数学解题过程
9．寻找精神的家园
10．关于新教材的教学交流
第二辑守望心灵
1．君子兰
2．谁的眼泪在飞？
3．冬日这一片暖阳——我的教育叙事
4．一个冰清玉洁的女孩
5．信王哥，高考数学不挂科
6．“我不知道我表述清楚了没有？”
7．一段凄婉的传说
8．情人节记事
第三辑教育往事
1．南郊的“四大才子”
2．先生与后生
3．年关——非诚勿扰
4．人生一大梦，未审觉何时
5．“叫人操不尽的心”
6．风烟俱净，怎一个“真”字了得
7．严肃点，我们在招生呢
8．淘宝
9．我把青春献给党
10．体验及经历
第四辑感悟幸福
1．面朝大海春暖花开
2．海南散记
3．梦幻般的青海湖
4．云横秦岭家何在？——安康行
5．天空中没有留下翅膀的痕迹，但我知道鸟已飞过
6．在家惧内，在外何惧？
7．玉兰花开
8．槐花飘香
9．当时只道是寻常

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

性价比很高，确实值得推荐！

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

歌永言，诗言志，书归正传。此书只应天上有，人间哪得几回翻。这本书清清楚楚地给我们道出了一个人民教师在自己的工作岗位上所做所想的一些事情。这些事情如同大背景下的小点缀，大故事里的小穿插，让我们对当年的学习生活认识的更全面一些，理解上更到位一些。老师这个职业本该写不出这种书，因为实在太锁碎了。不想被作者写出，并出版，不得了，若干年后，这本书当有考古价值。总得值得一读，不读的话，值得收藏。

评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆