戲劇小品劇作教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　戲劇小品已成為我們日常生活的一部分，觀賞小品、創作小品、研究小品、關懷小品，其實就是善待我們自己。
　　《戲劇小品劇作教程》是“上海戲劇學院規劃建設教材”之一，主要介紹瞭戲劇小品的曆史、構造特徵、結構模式、形象造型、意蘊內涵、審美途徑、樣式類彆等內容。

作者簡介

　　孫祖平，教授，1969年畢業於上海戲劇學院。上海戲劇傢協會理事、上海電視藝術傢協會理事：曾獲上海市勞動模範稱號。享受國務院特殊津貼。
　　長期從事戲劇劇作理論與實踐、電視劇作理論與實踐、電視節目和節目主持人研究和實踐等領域的教學，發錶相關論文五十餘萬字。
　　創作（含閤作）有話劇作品《徐虎師傅》、《女兒泉》、《情人樹》、《天堂的風鈴》等十餘部；電影《陽光小巷》、《鐵血柔情》等四部；電視劇《天夢》、《傢在上海》、《重返石庫門》、《人生有緣》、《五妹》等百餘集；廣播劇《青春熱綫》、《流進夢裏的泉水》、《拂曉脫險》、《白玉觀音》等數十集。齣版有《跳舞的太陽——孫祖平話劇劇作選>等。
　　作品曾獲“五個一工程”奬、飛天奬、金鷹奬、寶鋼高雅藝術奬等奬項。

目錄

第一章 源遠流長
第一節 古代小戲
第二節 現代小戲
第三節 電視節目
第二章 構造特徵
第一節 若乾描述
第二節 戲劇構造
第三節 小品構造
第三章 情境張力
第一節 小品情境
第二節 情境培育
第三節 情境構架
第四章 情節過程
第一節 細節傾嚮
第二節 異常思維
第三節 否定轉摺
第五章 結構模式
第一節 時空組閤
第二節 綫索脈絡
第三節 布局格式
第六章 形象造型
第一節 樣式品種
第二節 形象種類
第三節 人物塑造
第七章 意蘊內涵
第一節 主題理念
第二節 象徵寓意
第三節 遊戲意識
第八章 審美途徑
第一節 寫實再現
第二節 寫意錶現
第三節 假定形態
第九章 語境語言
第一節 一般要求
第二節 小品語境
第三節 小品語言
第十章 樣式類彆
第一節 樣式種類
第二節 類彆種類
第三節 喜劇傳統
後記

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

還不錯哦~~~~~~~~~~~~~

評分☆☆☆☆☆

孫祖平寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。戲劇小品劇作教程，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，戲劇小品已成為我們日常生活的一部分，觀賞小品、創作小品、研究小品、關懷小品，其實就是善待我們自己。戲劇小品劇作教程是上海戲劇學院規劃建設教材之一，主要介紹瞭戲劇小品的曆史、構造特徵、結構模式、形象造型、意蘊內涵、審美途徑、樣式類彆等內容。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。戲劇小品劇作教程，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，戲劇小品已成為我們日常生活的一部分，觀賞小品、創作小品、研究小品、關懷小品，其實就是善待我們自己。戲劇小品劇作教程是上海戲劇學院規劃建設教材之一，主要介紹瞭戲劇小品的曆史、構造特徵、結構模式、形象造型、意蘊內涵、審美途徑、樣式類彆等內容。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢

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感覺書不新

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大傢看好再買。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

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還沒開始讀，不知道水平怎樣，應該會有幫助。。

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