中小企业战略管理 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　《中小企业战略管理》涵盖了中小企业创业、战略与运营制度中所涉及的各种问题，可让读者从中体会到身处中小企业创业者和管理者职位所面临的种种挑战与责任，学习到中小企业创业者与管理者所需要的综合知识与本领。同时，《中小企业战略管理》基于理论服务于实践的宗旨，将中小企业的某一专题与紧密相关的案例、讨论思考题融为一体，以使读者运用所学到的中小企业的理论和方法，分析中小企业创业、战略与运营控制中的现实问题，提高分析问题、解决问题的能力。
　　《中小企业战略管理》可作为经济管理类专业的学生教材，也可供相关人员阅读、参考。

目录

总序
前言
第一章 中小企业战略管理导论
第一节 中小企业界定标准
第二节 企业战略管理
第三节 中小企业战略体系及其特点
第四节 中小企业战略选择
第二章 中小企业创业战略
第一节 企业创业环境
第二节 企业创业者
第三节 创业前的准备
第四节 中小企业的组织形式
第五节 中小企业创业的影响因素
第六节 促进中小企业创业的措施
习题
习题解答
第三章 中小企业融资战略
第一节 中小企业融资方式
第二节 我国中小企业融资现状及成因
第三节 发达国家中小企业融资经验
第四节 完善我国中小企业融资管道的对策
习题
习题解答
第四章 中小企业人力资源管理战略
第一节 中小企业人力资源战略规划
第二节 员工招聘与配置
第三节 中小企业员工培训与开发
第四节 中小企业薪酬管理战略
习题
习题解答
第五章 中小企业技术研发战略
第一节 中小企业技术研发战略的基本概念
第二节 中小企业技术研发战略的特征、形成及意义．
第三节 中小企业技术研发战略的模式
第四节 中小企业技术研发战略的制定与实施
习题
习题解答
第六章 中小企业营销战略
第一节 企业市场营销体系
第二节 中小企业营销战略实施
第三节 产品生命周期不同阶段的营销战略
习题
习题解答
第七章 中小企业信息化战略
第一节 信息化与中小企业
第二节 企业信息化的内容
第三节 中小企业信息化战略的制定
第四节 我国中小企业信息化战略模式
第五节 我国中小企业信息化现状和问题
第六节 我国中小企业信息化战略的发展趋势
习题
习题解答
第八章 中小企业文化战略
第一节 企业文化概述
第二节 中外企业文化特点比较及启示
第三节 我国中小企业文化建设的状况
第四节 加强中小企业文化建设的对策
习题
习题解答
第九章 中小企业国际化战略
第一节 企业国际化的含义
第二节 中小企业国际化经营的动机、目的和过程
第三节 中小企业一般的国际化战略
第四节 中小企业国际化进入方式
第五节 中小型跨国公司
习题
习题解答
第十章 中小企业政府扶持战略
第一节 政府扶持战略与中小企业发展
第二节 中小企业政府扶持体系的国际经验与启示
第三节 我国中小企业政府扶持战略的历史演变
第四节 我国中小企业政府扶持体系的现状、问题与对策．
习题
习题解答
主要参考文献

前言/序言

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我还常走过这样一片草地，始自夏秋，便茅花绽放。虽然，茅花不像芒花和芦花那样高大挺拔，但洁白如雪、轻盈似羽、纤细优雅，放眼望去，又宛如盏盏风中银烛，燃成一片蔚为壮观的白色烈焰，摄人心魄，引人遐思，韵味无穷。白花、绿草、碧树，令人心旷神怡。无论是旭日初升的早晨、阳光灿烂的午间，还是斜阳西照的午后，这样的风景，都美不胜收，让人印象极为深刻。如果嫌其是疯长的野草、乱开的野花而看上去有些荒凉，便除之而后快，或改种人工草皮，必将大煞风景，是一种暴殓天物、事倍功半的行为。她本身是美的，为什么要毁灭她？或代之以不那么美或根本就不美的所谓人工美呢？

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很喜欢:..杜书伍1.杜书伍，他的每一本书几本上都有，这本将才让年轻人少奋斗5年很不错，★老板讲出你心中最想说的话，员工让你的成长之路走直线★1000亿总裁的30年育才心经，联强十年内训之精华★上市持续蝉联台湾诚品、金石堂、博客来书店畅销榜★经理世界新财经商学院强势媒体联袂推荐★读完本书，最大的感触就是实在。作者不会给你画一些25岁当总裁30岁前成为千万富翁之类的大饼也没有世界因你而不同我的成功可以复制人生可以走直线等鼓动性十足的观念，作者告诉我们的只是一些实实在在的工作观念、工作方法、工作技巧，看得见摸得着，谁都可以做。为什么很多企业人才济济，管理层却总是抱怨无人可用为什么组织中很多崭露头角的明日之星，最终都沦为万年科员企业中真正奇缺的不是人才，而是将才！成功的管理者不是监工，而是教练。杜书伍集结三十年培养将才的独门心法，以浅显易懂的文字告诉你如何从基层打造将才实力，等待跃升的机会如何成为教练式的管理者，教导部属一步步成长为得力干将。建立正确的职场价值观，遵循人才成长的规律，潜心修炼基本功，才能真正实现从士才到将才的飞跃。将才让年轻人少奋斗5年专为有志成为职业经理人的人士量身打造，能够帮助职场新人缩短个人摸索与虚耗的时间，帮助企业培育中层管理人才，最终实现个人成长与企业跃升的双赢。[作者自序]观念普及，是组织跃升的动能杜书伍或许是因为出身于教师家庭，或许是求学时期兼任老师的历练，也或许是作为企业主管长期辅导下属养成的习惯。回顾我的一辈子，虽然没有从事过教职工作，却似乎与如何教脱不了干系。我的祖父与外祖父都是校长，父母分别是中学及幼儿园教员虽然家中四兄弟无一人继承父母衣钵，但回想起来，我的成长过程中倒有两段机缘与如何教有关。一是还记得高中时父亲在自家开设数学家教班，我去帮忙担任小助教，当时还颇受学生欢迎。另一是大四时我在外校教高三数学，后来服完兵役到神通电脑上班时，校长又来找我，希望我白天工作晚上还去兼课，钟点费很诱人。虽然我终究没有去当兼职教师，但当时的口碑还算不错。非教师的实质教导工作我在交通大学主修计算与控制（即今日的资讯工程），当时整个台湾省都没有几部电脑，而且多半归属于政府部门或学术研究机构所以考上大学时我懊恼不已，担心自己连找到电脑工程师的工作都很吃力。没想到阴差阳错我只当了一年的工程师，而后三十年实际上做的多是教导的工作。兵役结束前两个月我看到报上一角的报道，一个叫英特尔的公司成功开发出能将整座房间大的电脑的运算功能部分微缩成一小片晶片的产品。我凭直觉认为这样的产品必然可以普及，所以我决定加入神通电脑，推广英特尔微处理器。当时整个台湾省的绝大多数企

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很好的一本书，希望能在之中学到一些知识，充实我的精神生活

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