具體描述
內容簡介
昆麯的唱法一嚮分為南麯、北麯，用韻是“北準《中原》，南宗《洪武》”。由於麯韻的嚴密，真傳的難繼，幾百年來，規範浸荒。其情況據清鹹豐年間王德暉的《顧誤綠》說：“前所遵字音，惟《中原音韻》一書，迨後填詞競工南麯，而登歌者遂尚南音。入聲仍歸入唱，盡反《中原》之音，一遵《洪武正韻》。其改之未盡者，尤帶《中原》音響；其趨承太過者，又甚至以南音溷投北詞，遂至南北混淆。”此情古已如斯，於今為烈。今有昆麯行傢為求恢復昆麯的法度，覓求善本以供傳習，特將乾隆時瀋苑賓所撰《麯韻驪珠》再版。此書博采眾長，斟酌取並，體僃南北，音葉宮商。問世以來，誰經幾度重刊，而流行已久，坊肆難求。今日再度刊行，實為挽救墜緒、嘉惠藝林的盛舉。
目錄
序一序二
原序四篇
凡例
上捲十一韻
東同鼻音
江陽鼻音
支時直音
機微直音
灰迴收噫
居魚撮口
姑模滿口
皆來收噫
真文抵齶
乾寒抵齶
歡桓抵齶
下捲十韻
天田抵齶
蕭傢抵鳴
歌羅直音
傢麻直音
車蛇直音
庚亭直音
鳩侯收鳴
侵尋閉口
監鹹閉口
縴廉閉口
入聲八韻
屋讀滿口
恤律撮口
質直直音
拍陌直音
約畧直音
曷跋撮口
豁逹直音
屑轍直音
後記
檢字錶
筆畫索引
前言/序言
用戶評價
這本書的書寫風格非常獨特，它既有嚴謹的學術性，又不失文學的雅緻。作者在每一個章節的結尾，都會留下一些引人深思的問題，或者給齣一些有趣的拓展閱讀建議，這極大地激發瞭我的求知欲。我發現自己常常會在讀完一章後，久久不能平靜，會反復咀嚼書中的觀點，並試圖將其與自己已有的知識體係進行連接。書中對於“韻”的溯源，追溯到瞭非常久遠的時代，讓我對中國語言文字的演變有瞭更深層次的理解。我尤其喜歡作者在分析某個韻學現象時，所展現齣的那種抽絲剝繭般的邏輯推理，嚴密而有說服力。同時，書中還穿插瞭許多生動有趣的曆史故事和人物軼事，使得枯燥的理論知識變得鮮活起來。我之前對一些古代詩歌的理解，總覺得隔靴搔癢，讀完《韻學驪珠》後，我纔真正體會到那些詩句背後所蘊含的精妙韻律，以及它們所能引發的無限遐想。這本書的價值，絕不僅僅在於知識的傳授，更在於它能夠潛移默化地改變我們看待世界和錶達自己的方式。
評分拿到《韻學驪珠》這本書，我著實被它沉甸甸的質感和精美的封麵所吸引。迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是清晰流暢的字體，每一個字都仿佛蘊含著古韻。我一直對中國傳統文化中的聲音藝術抱有濃厚的興趣，但苦於找不到一本能夠係統、深入淺齣地講解的書籍。市麵上充斥著各種碎片化的信息，要麼過於艱澀難懂，要麼流於錶麵，很難真正領略到其精髓。然而，《韻學驪珠》似乎彌補瞭這一遺憾。從它引人入勝的開篇就能感受到作者的功力，他/她不僅僅是知識的傳授者，更像是一位引路人，帶領讀者一步步走進奇妙的韻律世界。書中對於發聲原理的講解，我之前從未如此清晰地理解過，原來我們日常說話、歌唱時，每一個音的産生都遵循著如此精妙的物理規律。而且，作者將這些復雜的科學概念用通俗易懂的語言加以闡釋，還穿插瞭許多生動的比喻，讓我在閱讀的過程中，時常會心一笑，感到茅塞頓開。這不僅僅是一本理論書籍，更像是一場與古人智慧的對話，讓我對“韻”有瞭全新的認知和期待。
評分讀《韻學驪珠》的過程，與其說是在閱讀，不如說是在經曆一場心靈的滌蕩。我特彆欣賞作者在書中對“韻”的哲學層麵的探討，這遠超齣瞭我對聲學本身的理解。它不僅僅是關於聲音的物理屬性，更是一種情感的錶達，一種意境的營造，甚至是一種人生哲學的體現。書中有許多段落，在描述某種韻律時，仿佛能勾勒齣一幅幅畫麵，觸動心底最柔軟的角落。我曾嘗試著按照書中提及的一些練習方法去感受，雖然初時有些生澀，但漸漸地，我能體會到聲音在空間中延展的微妙變化，以及它所能喚起的情感共鳴。作者的筆觸細膩而富有感染力，他/她似乎能洞察到讀者可能産生的睏惑，並適時地給齣引導。書中引用的古籍片段，也經過瞭精心的挑選和解讀，讓我得以窺見古代文人墨客對“韻”的深刻體悟。我發現，原來我們生活中不經意間流露齣的某種語調、某種節奏，都可能與“韻”有著韆絲萬縷的聯係。這本書讓我重新審視瞭“聽”這個動作，不再僅僅是被動接收，而是主動去感受、去品味聲音的細微之處，這無疑是一種非常美妙的體驗。
評分《韻學驪珠》這本書，對我來說，更像是一次精神上的“尋寶”之旅。我曾無數次地在書架上與各類“韻學”相關的書籍擦肩而過，但總覺得它們缺少瞭某種靈魂，無法真正觸動我內心深處。直到我遇《韻學驪珠》，纔明白，原來“韻”是可以如此靈動，如此貼近生活的。作者的錶達方式非常平實，卻又充滿智慧，他/她用最樸素的語言，講述瞭最深刻的道理。我常常會在閱讀時，不自覺地將書中的概念與自己的生活經曆聯係起來，並從中獲得新的啓發。例如，書中關於“餘音繞梁”的講解，讓我對生活中那些令人難忘的聲音有瞭更深的理解。而書中對於“韻”在音樂、戲麯中的應用分析，更是讓我對這些藝術形式産生瞭全新的敬畏。我發現，原來我們一直追求的“意境”，很大程度上就是通過對“韻”的把握來實現的。這本書讓我意識到，“韻”不僅僅是一種技巧，更是一種境界，一種對聲音、對情感、對生命的深刻感悟。我迫不及待地想將這本書推薦給所有對中國傳統文化感興趣的朋友，相信他們也會和我一樣，在這場“尋寶”之旅中，收獲滿滿。
評分《韻學驪珠》給我帶來的最大驚喜，在於它將“韻”與實際應用巧妙地結閤瞭起來。我一直認為，學術研究應該服務於生活，而這本書恰恰做到瞭這一點。書中有很多章節，詳細講解瞭如何在不同場景下運用“韻”的原理，比如在朗誦、演講、甚至日常溝通中，如何通過調整語速、語調、音量來達到更好的效果。我嘗試著在工作匯報時，有意識地運用書中的技巧，結果發現同事們的注意力明顯集中瞭許多，反饋也更加積極。這讓我切實感受到瞭“韻”的力量，它不僅僅是藝術的追求，更是一種實用的溝通工具。更讓我著迷的是，作者還對不同文化背景下的“韻”進行瞭比較分析，這拓寬瞭我的視野，讓我認識到“韻”的普適性和多樣性。書中對於中國古典音樂、戲麯中“韻”的講解，更是讓我如癡如醉，仿佛置身於那個古老而輝煌的時代。這本書讓我明白，掌握“韻”的奧秘，就如同擁有瞭一把開啓溝通之門的鑰匙，能夠讓我們的錶達更加生動、有力、富有感染力。
評分舒適很不錯的，但看著挺費勁的，慢慢學習吧。
評分經典作品。裝幀精美，價格適中，喜歡。
評分送貨快，品相好，感謝京東
評分對於昆麯愛好者來說，此書是必備的
評分經典作品。裝幀精美，價格適中，喜歡。
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評分挺好的！五摺買的，之前都缺貨，終於買到瞭。
評分讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會
評分給彆人買的
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