现代营销学(第6版) [Contemporary Marketing]

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苏亚民 编

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发表于2025-04-22

图书介绍


出版社: 中国商务出版社 ,
ISBN:9787510300677
版次:6
商品编码:10762525
包装:平装
外文名称:Contemporary Marketing
开本:16开
出版时间:2008-05-01
用纸:胶版纸
页数:347
字数:416000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

《现代营销学(第6版)》第五版问世迄今以过两年,现遵照教育主管部门的要求,在每章前后增加了“学习目标”、“本章小结”和“重点名词概念”;还增加了教学大纲和PPT等附加资料(可向出版社索取)。同时,补充和更新了数据和资料,修改了某些词句和错字。但第六版的基本内容与结构同第五版。

内页插图

目录

第一章 导论
第一节 营销学的性质、对象和方法
第二节 市场和市场营销的概念
第三节 营销管理和顾客关系管理
第四节 营销管理哲学
重点名词或概念
思考题

第二章 企业的战略规划和营销管理过程
第一节 企业战略规划的重要性
第二节 企业战略规划的内容和步骤
第三节 企业的营销管理过程
重点名词或概念
思考题

第三章 营销环境分析
第一节 营销环境分析的目的和方法
第二节 企业的微观环境
第三节 企业的宏观环境
重点名词或概念
思考题

第四章 消费者市场和消费者行为
第一节 消费者市场的特点
第二节 消费者行为模式和影响消费者行为的要素
第三节 购买者的决策过程
重点名词或概念
思考题

第五章 商务市场及其采购者行为
第一节 商务市场的特点
第二节 商务采购者行为模式及其影响因素
第三节 商务采购的决策过程
第四节 机构市场与政府市场
重点名词或概念
思考题

第六章 营销信息的收集和市场需求测量
第一节 营销信息系统
第二节 营销调研过程
第三节 市场需求的测量和预测
重点名词或概念
思考题

第七章 市场细分化、目标化和定位
第一节 市场细分化是现代营销观念的产物
第二节 市场细分的依据和条件
第三节 选择目标市场的战略和方法
第四节 市场定位战略
重点名词或概念
思考题

第八章 产品策略--质量、品牌、包装、附加服务和产品组合
第一节 产品概念和产品分类
第二节 产品质量和产品设计策略
第三节 品牌和商标策略
第四节 包装和标签策略
第五节 附加服务策略
第六节 产品组合和产品线策略
……

第九章 产品策略--产品生命周期和新产品开发
第十章 定价策略
第十一章 分销渠道与产品实体分配策略
第十二章 促销策略
第十三章 竞争者分析和竞争性营销策略
第十四章 营销计划、实施与控制
第十五章 服务市场营销
第十六章 全球市场营销
附录:第一版后记
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帮同学买的,她很喜欢!发货速度和物流超快 非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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