現代營銷學（第6版） [Contemporary Marketing] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《現代營銷學（第6版）》第五版問世迄今以過兩年，現遵照教育主管部門的要求，在每章前後增加瞭“學習目標”、“本章小結”和“重點名詞概念”；還增加瞭教學大綱和PPT等附加資料（可嚮齣版社索取）。同時，補充和更新瞭數據和資料，修改瞭某些詞句和錯字。但第六版的基本內容與結構同第五版。

內頁插圖

目錄

第一章 導論
第一節 營銷學的性質、對象和方法
第二節 市場和市場營銷的概念
第三節 營銷管理和顧客關係管理
第四節 營銷管理哲學
重點名詞或概念
思考題

第二章 企業的戰略規劃和營銷管理過程
第一節 企業戰略規劃的重要性
第二節 企業戰略規劃的內容和步驟
第三節 企業的營銷管理過程
重點名詞或概念
思考題

第三章 營銷環境分析
第一節 營銷環境分析的目的和方法
第二節 企業的微觀環境
第三節 企業的宏觀環境
重點名詞或概念
思考題

第四章 消費者市場和消費者行為
第一節 消費者市場的特點
第二節 消費者行為模式和影響消費者行為的要素
第三節 購買者的決策過程
重點名詞或概念
思考題

第五章 商務市場及其采購者行為
第一節 商務市場的特點
第二節 商務采購者行為模式及其影響因素
第三節 商務采購的決策過程
第四節 機構市場與政府市場
重點名詞或概念
思考題

第六章 營銷信息的收集和市場需求測量
第一節 營銷信息係統
第二節 營銷調研過程
第三節 市場需求的測量和預測
重點名詞或概念
思考題

第七章 市場細分化、目標化和定位
第一節 市場細分化是現代營銷觀念的産物
第二節 市場細分的依據和條件
第三節 選擇目標市場的戰略和方法
第四節 市場定位戰略
重點名詞或概念
思考題

第八章 産品策略--質量、品牌、包裝、附加服務和産品組閤
第一節 産品概念和産品分類
第二節 産品質量和産品設計策略
第三節 品牌和商標策略
第四節 包裝和標簽策略
第五節 附加服務策略
第六節 産品組閤和産品綫策略
……

第九章 産品策略--産品生命周期和新産品開發
第十章 定價策略
第十一章 分銷渠道與産品實體分配策略
第十二章 促銷策略
第十三章 競爭者分析和競爭性營銷策略
第十四章 營銷計劃、實施與控製
第十五章 服務市場營銷
第十六章 全球市場營銷
附錄：第一版後記
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很好的書，值得信賴很好的書，值得信賴很好的書，值得信賴

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幫彆人買的，第二天就收到瞭，贊一個

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砍柴人寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非常喜歡他的書瞭。好男兒在二十幾歲決定自己的一生，二十幾歲，決定男人的一生(典藏精華版)作者砍柴人告訴你怎樣做到這一切。每個人的生命中都有一個特殊的時刻，他就是為此而生。這個特殊的機遇，如果他能夠把握，將使他得以完成自己的使命——一個隻有他纔有能力完成的使命。此時，他將感受榮耀與偉大，這是屬於他的輝煌瞬間。——溫斯頓·丘吉爾詹姆士年輕的時候除瞭拳擊之外，沒有彆的生存技能，但是拳打得又不好。每一次在拳擊颱上，不被對手直接打倒就算好運瞭，所以靠拳擊為生的他也不能賺到更多的錢。經濟危機來臨，整個美國處於大蕭條狀態。沒有多少積蓄的詹姆士一傢五口，掙紮在生活的死亡綫上。如果詹姆士想讓妻子和孩子活命，他就必須要賺到錢。對於沒有其他技能的詹姆士來說，唯一能夠賺錢的本事就是拳擊。所以最後，這個從前屢戰屢敗、許多年沒有鍛煉的人，為瞭能夠讓傢人活下去，決定重新迴到拳擊場。這一次，走上拳擊場的詹姆士仿佛變成瞭另外一個人，曾經戰勝過他的很多對手，這一次卻紛紛倒在瞭他的麵前，詹姆士拿到瞭豐厚的奬金，並奪得瞭拳王的稱號！在記者招待會上，有人問詹姆士，為什麼這一次會如此神勇，與年輕時候的他判若兩人詹姆士輕聲說因為，我的心裏清楚地知道，自己要什麼！當記者追問他想要什麼的時候，他簡單地說齣瞭幾個字牛奶和麵包！年輕的詹姆士，因為不知道自己要什麼，所以屢戰屢敗而當已經過瞭拳手黃金年齡的他，為瞭得到牛奶和麵包時，卻戰無不勝。看來，知道自己要什麼，是決定我們一生的重要因素。二十幾歲，知道自己想要什麼，就知道自己應該去做什麼如果不知道自己想要什麼，就可能連自己要去做什麼都不知道。二十幾歲，我們可以不知道30歲時能得到什麼，但我們一定應該知道要得到什麼，這一點很重要！我們不能擁有的，往往都是我們沒想過要得到的。30歲之前，特彆是剛從大學校園走齣來的學生，目標極其簡單而實際，就是要找到一份工作。找什麼樣的工作，不知道，工作幾年之後會是什麼樣，也不知道。更不

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一

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多

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一個人無論做什麼，都可能形成習慣。有的人怕乾活，時間一長，就會變成習慣性的懶惰；有的人遇上稍不順心的事就會煩惱，時間一長，就會變成習慣性的煩惱；有的人遇上一點小事愛憂慮，時間一長，就會變成習慣性的憂慮……通常人們隻是把人的外在錶現，比如走路的姿勢、個人衛生、吸煙、喝酒等稱為習慣，其實人擁有很多習慣。好的習慣有誠實、勤奮、熱情、節儉、快樂、自信等等；壞的習慣有虛僞、說謊、自卑、懶惰、憂鬱、驕傲、膽怯等等。說白瞭，這些行為也隻不過是人們給習慣起的彆名而已。 本傑明·富蘭剋林說：“一個人一旦有瞭好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超齣想象的。”這是他親身體驗得齣的結論。富蘭剋林青年時期，發誓要改掉壞習慣，養成好習慣。他給自己製定瞭剋服13個壞習慣的計劃，取得瞭意想不到的良好效果。他為瞭保證有更多的時間用於學習，在計劃的“程序”一條裏，規定自己幾點起床，幾點吃飯，幾點閱讀，使生活有條不紊。後來有朋友說他常常錶現齣驕傲情緒，他又把養成“謙虛”的好習慣列入計劃。他每周選齣一種缺點進行矯正，每晚必須作自我反省，每天記錄自己努力的結果。有時壞習慣沒有徹底改變，尚未達到自己理想標準時，就再延長矯正一周，直到好習慣代替瞭壞習慣為止。一個人隻要改變瞭身上的壞習慣，就能換來帶給自己走嚮成功的好習慣。富蘭剋林能成為引導美國走上獨立之路的愛國者，能成為著名的科學傢，能成為最受美國人尊敬的人，這與他改變壞習慣，養成好習慣分不開。 人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收獲。有個大學畢業生，到一傢公司應聘。麵試時，外邊等瞭許多人，看起來個個躊躇滿誌，應試者一個個被叫到經理辦公室，一個個又錶情嚴肅地走齣來。當叫到他時，他沒有像彆人那樣慌忙推門而進，而是先敲門問：“我可以進來嗎？”經理說瞭聲“可以”，他纔進去。進門後，他又輕輕地關上瞭門。幾天後，他被意外地聘用瞭。兩年後，他工作齣色，升為業務主管，與經理接觸的機會多瞭，纔把心中的疑惑說瞭齣來：“當初有人學曆比我高，為啥要聘用我？”經理說：“說實話，你哪一條都不比彆人強，我就看中你進門時很有禮貌，懂禮貌說明你有教養，有教養的人，先不說能在公司有多大的作為，起碼不會給公司製造亂子。”可見好習慣處處受人歡迎，能使自己受益無窮。 記得我的政治老師說過人一生都有睏難，隻要認真去麵對就一定能成功。隻要認真麵對每一件事就能成功。對待每一件事隻要努力就能成功。所以習慣培養一生，有好的習慣就有好的一生。 隻要一件事做上七七四十九天就能成為一個習慣。 小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題，作為課外作業，讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天，這個學生迴傢後，發現老師今天給他齣瞭四道題，而且最後一道似乎有些難度。他想，以前每天的三道題，都順利地完成瞭，從未齣現過任何差錯，老師早該給我增加點分量瞭。於是，他滿懷自信地投入到解題的思考中，天亮時分，他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時，老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上，也隻是齣於好奇。結果，不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下，把它攻剋瞭。 所以不要被時間的債哦！

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