英国小学生最喜爱的科普图书：摩擦力和阻力 [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 克里斯·奥克斯雷德 著，许丽莹 译

图书标签:

• 科普
• 物理
• 摩擦力
• 阻力
• 小学生
• 科学实验
• 趣味科普
• STEM教育
• 儿童读物
• 基础物理

出版社： 哈尔滨工业大学出版社

ISBN：9787560332307

版次：1

商品编码：10777788

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：32

字数：50000

内容简介

为什么汽车有极限速度？降落伞的工作原理是什么？为什么搓手可以使双手变暖？……作为“英国小学生最喜爱的科普图书”系列丛书之一，由克里斯·奥克斯雷德编著的《摩擦力和阻力》以通俗的语言，图文并茂地解说了这些问题。

作者简介

克里斯·奥克斯雷德是一位经验丰富的儿童科普书作家。他已经撰写了近200部图书，内容涉及科学、技术、体育和业余爱好等。

目录

什么是摩擦力和阻力？
摩擦力是如何产生的？
能降低摩擦力吗？
如何增加摩擦力呢？
空气阻力是怎么产生的？
可以降低空气阻力吗？
可以增加空气阻力吗？
液体会产生阻力吗？
摩擦能产生热吗？
能够摆脱掉摩擦力和阻力吗？
开启智慧之门的人
令人惊奇的事实
词汇表
想知道得更多吗？

前言/序言

《小小探险家：探索神奇的科学世界》 开启一段奇妙的科学之旅 你是否曾对身边的世界充满好奇？为什么小球滚下斜坡会越滚越快？为什么飞机能在天上飞翔？为什么风会吹动树叶，又为什么我们骑自行车时会感觉到一种“推力”？这些看似寻常的现象背后，隐藏着令人着迷的科学原理。 《小小探险家：探索神奇的科学世界》是一本专为7-14岁充满求知欲的小朋友们量身打造的科普读物。我们相信，科学并非枯燥乏味的公式和理论，而是存在于我们生活中的每一个角落，等待着我们去发现、去理解。本书旨在点燃孩子们的科学兴趣，培养他们的观察能力、逻辑思维和解决问题的能力，让他们在轻松愉快的阅读中，成为小小科学探险家，勇敢地探索这个精彩纷呈的科学世界。 为什么选择《小小探险家：探索神奇的科学世界》？ 在这本书中，我们没有罗列复杂的物理定律，也没有充斥着难以理解的专业术语。相反，我们用孩子能够接受的语言，用生动有趣的例子，一点点揭开科学的神秘面纱。我们关注的是那些最贴近孩子生活、最能引发他们共鸣的科学现象。 想象一下，当你的孩子在玩耍时，能够脱口而出：“哦！原来这是因为…”那样自信而惊喜的神情，那份由理解带来的快乐，将是无与伦比的。本书正是为了创造这样的时刻而存在的。 本书内容亮点： 本书分为几个精彩的篇章，每一个篇章都围绕一个核心的科学主题展开，并通过引人入胜的故事、有趣的实验和丰富的插图，让复杂的科学知识变得触手可及。 第一章：“力”的奥秘——看不见却无处不在的推拉艺术 什么是力？ 我们将从最基本的问题入手，告诉孩子们“力”是什么。通过让孩子用力推或拉不同的物体，他们可以直观地感受到力的存在。比如，推开一扇门，拉动一根绳子，这些都是力的作用。 力的方向和大小： 力的作用不只是让物体移动，它还有方向和大小之分。我们可以通过踢足球、投掷沙包等活动，让孩子们体会到用力的大小不同，球的运动轨迹也会随之改变。 重力： 为什么我们不会飘到天上？为什么物体都会落到地上？我们将以地球上的“引力”为例，解释重力是如何将万物牢牢地吸引在地面上的。从苹果落地到月亮绕着地球转，重力的影响无处不在。 弹力： 橡皮筋能被拉长，再松开又恢复原状，这是为什么？本书将介绍弹力，并引导孩子们思考弹簧、弓箭等物品是如何利用弹力工作的。 第二章：运动的秘密——物体是如何开始、停止和改变方向的 惯性： 为什么公交车突然刹车时，我们会向前倾？这背后就是惯性的作用。我们将通过一些有趣的实验，比如在光滑的桌面上快速拉动一块布，上面的硬币会留在原地，来形象地解释惯性。 运动的产生和停止： 物体为什么会动？又为什么会停下来？我们将讨论是什么让物体从静止变为运动，以及是什么让运动的物体最终停下来。这为后面的摩擦力和阻力章节埋下了伏笔。 改变运动方向： 为什么转弯的汽车需要减速？为什么用手拨动旋转的陀螺，它的方向会改变？我们将探索改变物体运动方向的原因。 第三章：地面上的“刹车片”——摩擦力让生活更稳当 什么是摩擦力？ 为什么我们能稳稳地站在地上，而不会滑倒？为什么我们可以拿起杯子，而它不会从手中溜走？这一切都要归功于摩擦力。我们将解释摩擦力是如何产生的，它是阻碍物体相对运动的力。 摩擦力的种类： 摩擦力并非只有一种。我们将介绍滑动摩擦、滚动摩擦和静止摩擦，并通过孩子们熟悉的例子来区分它们。比如，用手在桌面滑动和用轮子滚动玩具车，体验不同摩擦力的效果。 增大和减小摩擦力： 为什么鞋底有纹路？为什么在滑梯上涂水会更滑？我们将引导孩子们思考，在什么情况下我们需要增大摩擦力（比如刹车、抓握），在什么情况下我们需要减小摩擦力（比如润滑、溜冰）。 摩擦力的应用： 从运动鞋的鞋底设计，到轮胎的纹路，再到我们用手写字，摩擦力在我们的生活中扮演着至关重要的角色。我们将通过生动的图例，展示摩擦力在各个领域的奇妙应用。 第四章：空气与水的“拥抱”——阻力让运动变得有趣 什么是阻力？ 当物体在空气或水中运动时，它们会受到一种阻碍运动的力，这就是阻力。我们将通过一些简单的实验，比如用扇子扇风，让孩子们感受空气的阻碍。 空气阻力： 为什么雨伞在风中会“飞起来”？为什么开车的速度越快，感觉风力越大？我们将解释空气阻力是如何影响运动的，以及它的形状、速度等因素对其大小的影响。 水的阻力： 为什么游泳比在陆地上行走要费力？为什么船只的形状是流线型的？我们将探索水对运动物体的阻碍作用，以及如何通过改变物体的形状来减小水的阻力。 阻力的作用： 阻力并非总是坏的。它能帮助我们减缓速度，比如降落伞的阻力让我们安全着陆。我们也会探讨在哪些情况下，阻力是我们需要克服的。 第五章：小小科学家动手做——有趣的实验和观察 安全第一： 本章将提供一系列安全、简单、有趣的科学小实验，孩子们可以在家长的指导下完成。每一个实验都会附有清晰的操作步骤和预期的结果，并引导孩子思考实验背后的科学原理。 观察与记录： 我们鼓励孩子们在实验过程中仔细观察，并尝试用自己的语言记录下所见所闻。这不仅能加深他们对科学知识的理解，还能培养他们的科学探究精神。 创意延伸： 除了提供的实验，我们还会鼓励孩子们发挥自己的想象力，设计和改进实验，探索更多关于力、摩擦力和阻力的未知领域。 为何选择《小小探险家：探索神奇的科学世界》？ 语言通俗易懂： 我们采用最贴近孩子生活和认知水平的语言，避免使用过于专业或抽象的词汇。 图文并茂： 大量精美的插图和漫画，生动形象地展示科学概念，帮助孩子们更好地理解和记忆。 互动性强： 鼓励孩子动手实践，通过实验加深对知识的理解，培养科学探究精神。 激发好奇心： 以提问的方式引入科学概念，引发孩子对周围世界的探索欲。 培养科学思维： 引导孩子从现象到本质，从感性认识到理性分析，逐步建立科学的思考方式。 覆盖年龄段广： 7-14岁的读者都能从中找到乐趣和收获，无论是在小学低年级还是高年级，都能找到适合自己的内容。 价值长久： 本书不仅是一本科普读物，更是点燃孩子科学梦想的火种，为他们的未来学习打下坚实的基础。 给家长的建议： 阅读《小小探险家：探索神奇的科学世界》的过程，也是一个亲子互动、共同学习的绝佳机会。您可以和孩子一起阅读，一起讨论书中的内容，一起动手做实验。在这个过程中，您的引导和鼓励，将是孩子科学启蒙道路上最宝贵的财富。 这本书将带给您的孩子： 自信心： 能够理解并解释身边的科学现象，会极大地提升孩子的自信心。 解决问题的能力： 科学探究的过程本身就是一种解决问题的训练。 批判性思维： 引导孩子不盲从，学会思考和质疑。 对学习的热情： 当学习不再是枯燥的背诵，而是充满乐趣的探索时，孩子们会对学习本身产生浓厚的兴趣。 受益终生的科学素养： 科学素养不仅仅是知识，更是一种看待世界的方式。 《小小探险家：探索神奇的科学世界》——让科学的光芒照亮孩子的童年，引领他们走向一个更广阔、更精彩的未来！ 立刻开启您的孩子与科学的奇妙邂逅吧！

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本能够真正打动孩子、让他们爱上阅读的科普书，一定具备几个关键要素：生动有趣的语言、形象直观的插图，以及能够引发孩子好奇心的内容。这本《摩擦力和阻力》恰恰具备了这些特质。我注意到，书中在讲解摩擦力时，并没有使用艰涩的专业术语，而是用孩子们能够理解的语言，比如“就像指尖上的小钩子”来比喻摩擦力的作用，这种形象的比喻，一下子就能让孩子对抽象的概念产生亲近感。而对于阻力的讲解，更是精彩纷呈，从“为什么风能吹动纸飞机”到“为什么潜水艇能在水中航行”，作者都通过一系列引人入胜的例子，让孩子们深刻地体会到阻力的存在和影响。我尤其喜欢书中那些充满童趣的插画，它们色彩鲜艳，造型可爱，能够极大地吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。我注意到，书中还设计了一些鼓励孩子思考和观察的小问题，比如“你有没有发现，下雨天地面会变滑？”、“为什么有时候骑自行车会感觉特别费力？”这些问题能够激发孩子的好奇心，引导他们主动去探索身边的科学奥秘。我感觉，这本书记住了孩子们的“为什么”，并用科学的解释一一解答，让他们在享受阅读乐趣的同时，也收获了宝贵的科学知识。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都希望能够找到一本能够让我的孩子主动去阅读，并且在阅读中有所收获的科普书籍。这本《摩擦力和阻力》在这一点上做得非常出色。我注意到，书中并没有采用填鸭式的知识灌输，而是通过一个个生动有趣的场景，巧妙地引入科学概念。比如，在讲解摩擦力时，作者没有直接抛出定义，而是通过“为什么走路不会滑倒？”、“为什么推箱子会很费力？”这些孩子熟悉的生活现象，自然而然地引导出摩擦力的概念。我喜欢它用通俗易懂的语言解释抽象的科学原理，比如用“指尖上的小钩子”来比喻摩擦力的本质，这种形象的比喻，能够帮助孩子轻松理解。而对于阻力的讲解，更是精彩纷呈，通过“为什么风能够吹动旗帜？”、“为什么船在水中能够航行？”这些问题，让孩子直观地感受到空气阻力和水阻力的存在及其影响。书中的插画也极具特色，色彩明亮，线条流畅，不仅能够清晰地展示科学原理，还能极大地吸引孩子的阅读兴趣。我注意到，书中还设计了一些互动性的环节，鼓励孩子去观察、去思考，比如“你有没有注意到，不同的鞋底，抓地力有什么不同？”这些问题能够激发孩子的主动学习欲望，培养他们的科学探究能力。我感觉，这本书记住了孩子们的“好奇心”，并用科学的语言将其一一解答，让他们在快乐中学习，在学习中成长。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在选择给孩子看的科普读物时，我常常会纠结于内容深度和趣味性之间的平衡。有些书虽然知识点很多，但读起来像是填鸭式的灌输，让孩子感到枯燥乏味；而另一些书虽然很有趣，但可能内容不够扎实，无法真正帮助孩子建立科学认知。所以，当我翻开这本《摩擦力和阻力》时，我带着一丝审慎的期待。让我惊喜的是，它在这两方面都做得相当出色。首先，书中对于摩擦力和阻力的讲解，层次分明，由浅入深。从最基础的“为什么东西会停下来”这个问题入手，逐步引入摩擦力的概念，再到不同类型摩擦力的区别（滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦），以及影响摩擦力大小的因素（接触面的性质、压力大小），都安排得非常合理。我尤其欣赏书中关于阻力的部分，它没有简单地将阻力与摩擦力混为一谈，而是清晰地解释了空气阻力、水阻力等概念，并用很多生活化的例子来支撑，比如为什么船在水里比在陆地上跑得慢，为什么飞行员要穿紧身的衣服。书中还巧妙地设计了一些问答环节，鼓励孩子思考，比如“为什么自行车有齿轮？”“汽车的轮胎为什么要有花纹？”这些问题能激发孩子的主动学习欲望。我注意到，这本书的插画风格也非常活泼，充满童趣，一点也不古板，能够让孩子在阅读过程中保持愉快的心情，而不是被严肃的科学概念吓退。整体感觉，这本书像是一位耐心且知识渊博的朋友，循循善诱地引导孩子认识世界。

评分☆☆☆☆☆

在为孩子挑选科普读物时，我总会仔细斟酌。我希望书籍能够既有趣味性，又具备扎实的科学内容，更重要的是，能够激发孩子对科学的持续兴趣。这本《摩擦力和阻力》给我留下了深刻的印象。我发现，它并没有将科学知识简单地堆砌，而是以一种非常巧妙的方式，将抽象的概念融入到孩子们熟悉的生活情境中。例如，在讲解摩擦力时，它从“为什么我们会摔倒？”、“为什么有些东西容易滑动，有些不容易？”这些孩子容易产生疑问的问题入手，循序渐进地解释摩擦力的成因和影响因素。我喜欢它在语言运用上的考究，用词生动形象，比如用“指尖上的小钩子”来比喻摩擦力，让抽象的概念变得具体可感。而对于阻力的讲解，更是精彩纷呈，它将空气阻力和水阻力与孩子熟悉的交通工具联系起来，比如飞机、汽车、轮船，通过对比它们在不同介质中运动的差异，让孩子直观地理解阻力的概念。书中精美的插画更是点睛之笔，它们色彩鲜艳，富有动感，不仅能够清晰地展示科学原理，还能极大地吸引孩子的阅读注意力。此外，我还注意到，书中设计了一些引导性的问题，鼓励孩子去观察和思考，这对于培养他们的科学探究精神至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一本好的科普书，不应该仅仅是知识的搬运工，更应该是一位激发孩子好奇心的向导。这本《摩擦力和阻力》在这方面做得非常到位。我注意到，书中并没有一上来就介绍复杂的公式或者理论，而是从孩子们最容易感知到的生活现象入手。比如，当我们走路时，为什么脚能抓住地面而不滑倒？为什么推箱子会很费力？这些看似简单的问题，却引出了摩擦力的核心概念。作者用非常接地气的语言，将抽象的摩擦力具象化，比如用“小小的凹凸不平”来解释摩擦力的本质，用“粘在一起”来形容静摩擦力。我尤其喜欢书中关于阻力的部分，它将空气阻力和水阻力与孩子们熟悉的交通工具联系起来，比如汽车、飞机、轮船，通过对比它们在不同介质中运动的状态，让孩子理解阻力的存在和影响。书中还设计了一些引导性的问题，鼓励孩子去思考，比如“为什么下雨天地面会变滑？”“为什么我们在水里游得比在陆地上慢？”这些问题能够激发孩子的好奇心，引导他们主动去探索。书中的插画也很有特点，既能清晰地展示科学原理，又充满了童趣，不会让孩子觉得枯燥。总的来说，这本书在内容编排、语言风格和视觉呈现上都做得非常出色，是一本值得推荐给孩子的科普读物。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，让孩子们从小就对科学产生浓厚的兴趣，是激发他们探索未知、培养逻辑思维和解决问题能力的关键。这本《摩擦力和阻力》的封面设计就相当吸引人，那种明亮、充满活力的色彩搭配，很容易抓住小读者的眼球。我特别喜欢书中那些生动形象的插画，它们不仅仅是图解，更是将抽象的科学概念具象化的魔法。比如，在讲解摩擦力时，作者并没有一开始就丢出枯燥的公式，而是通过一个小朋友推不动箱子的场景，一下子就引起了读者的共鸣，让他们意识到生活中处处都有摩擦力的身影。接着，再循序渐进地介绍不同表面、不同状态下的摩擦力差异，比如光滑的冰面和粗糙的水泥地，还有运动鞋的鞋底纹路，这些都用非常直观的方式呈现出来。我注意到书中还设计了一些小小的实验，比如用不同材质的物体在斜坡上滑动，观察它们的速度差异，这种动手操作的环节，对于7-14岁的孩子来说，是学习过程中最宝贵的体验。我感觉，通过这样的方式，孩子们不仅能理解摩擦力是如何运作的，更能体会到科学就在我们身边，它并非遥不可及。而且，这本书在语言的选择上也做得很好，没有使用过多的专业术语，而是用孩子能够理解的语言进行解释，即使是比较复杂的原理，也能被讲解得清晰易懂。我期待我的孩子能通过这本书，爱上这个充满奇妙的科学世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够“化繁为简”的科普书籍情有独钟，尤其是当这些书能够有效地激发孩子们的求知欲时。这本《摩擦力和阻力》给我留下的最深刻印象，就是它对于两个看似简单却又充满科学原理的概念，进行了细致入微的拆解和阐释。从最直观的“为什么我们会摔倒”到“为什么有些东西容易滑动，有些不容易”，这本书都给出了令人信服的解释。我喜欢它循序渐进的叙述方式，一开始就抛出一个个生活中的现象，让孩子觉得“哇，原来这个现象背后有科学！”。然后，作者会巧妙地引入相关的科学概念，并用非常形象的比喻来解释，比如用“指尖粘住东西”来类比静摩擦力，用“滑滑梯”来类比滑动摩擦力。我特别欣赏书中对“阻力”的讲解，它将空气阻力、水阻力等概念与现实生活紧密联系，比如飞机为什么能飞，轮船为什么能在水上行驶，甚至是为什么鸟类有流线型的身体，这些都通过生动的插图和简洁的文字得到了很好的说明。这本书还鼓励孩子进行一些简单的观察和思考，比如让孩子留意生活中遇到的各种摩擦和阻力现象，并尝试解释它们，这对于培养孩子的科学探究能力非常有益。而且，这本书的排版设计也很人性化，字体大小适中，段落清晰，即使是长时间阅读，也不会让孩子感到疲劳。我觉得，这是一本真正能够引导孩子爱上科学的书。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，科学教育的启蒙，最重要的就是让孩子在乐趣中学习，而不是在压力下被动接受。这本《摩擦力和阻力》完全符合我的期待。它不是一本枯燥的教科书，而更像是一个充满趣味的科学冒险故事。我发现，作者非常善于将生活中的常见现象与科学原理巧妙地结合。例如，在讲解摩擦力时，它没有直接抛出定义，而是通过“为什么我们穿的鞋子有鞋底花纹？”、“为什么滑冰鞋的鞋底那么光滑？”这些孩子容易好奇的问题，引出了摩擦力的大小与接触面性质有关的知识。接着，它又通过“为什么推一个很重的箱子会更费力？”、“为什么在斜坡上滚下的球会越来越慢？”这些问题，引申出摩擦力与压力大小的关系。这种层层递进的方式，让孩子在不知不觉中就掌握了知识。而对于“阻力”这一概念，书中更是用了大量生动的例子，比如“为什么风会吹动风筝？”、“为什么游泳运动员要穿特制的泳衣？”这些例子不仅贴近孩子的生活，还能让他们直观地感受到阻力的存在和影响。我特别喜欢书中那些形象的插图，它们不仅仅是装饰，更是科学原理的生动诠释，能够帮助孩子更好地理解抽象的概念。我感觉，这本书记住了孩子们的“好奇心”，并用科学的语言将它们一一解答。

评分☆☆☆☆☆

作为一个希望孩子能够拥有独立思考能力的家长，我一直在寻找能够培养孩子逻辑思维和科学素养的图书。这本《摩擦力和阻力》给我留下了非常深刻的印象，因为它不仅仅是简单地传递知识，更重要的是，它引导孩子去观察、去思考、去发现。我注意到，书中在解释摩擦力时，并没有直接给出抽象的定义，而是从孩子们最熟悉的场景出发，比如“为什么汽车轮胎会有纹路？”“为什么鞋子底部会有很多凹凸？”这些问题，一下子就能抓住孩子的注意力，让他们意识到科学就在身边。然后，作者通过生动的插图和通俗易懂的语言，解释了摩擦力是如何产生的，以及它与接触面的粗糙程度、压力大小等因素的关系。我特别喜欢它在讲解阻力时，将空气阻力和水阻力进行了区分，并用了很多孩子能理解的例子，比如“为什么开得快的汽车会感到风吹得更厉害？”、“为什么我们在水中比在空气中感觉更沉重？”这些都能够帮助孩子建立起对阻力这个概念的直观认识。而且，这本书还鼓励孩子进行一些简单的生活实验，比如尝试用不同的材料摩擦，观察它们的差异，这对于培养孩子的动手能力和科学探究精神非常有帮助。我感觉，这本书就像一位优秀的科学启蒙老师，用温和而有趣的方式，引导孩子走进科学的世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本真正优秀的儿童科普读物，应该能够点燃孩子心中对未知的好奇，并提供一把探索世界的钥匙。这本《摩擦力和阻力》在这方面做得非常到位。我注意到，它并没有一开始就用枯燥的公式和理论来“吓退”小读者，而是从孩子最容易感知的生活现象入手，比如“为什么我们走路的时候，脚不会滑倒？”、“为什么推一个很重的箱子会那么费力？”这些问题，一下子就能抓住孩子的注意力，让他们意识到，原来科学就隐藏在生活的点滴之中。我特别欣赏作者在解释摩擦力时，运用了非常形象的比喻，比如用“指尖上的小钩子”来形容摩擦力的本质，这种生动有趣的方式，能够帮助孩子轻松理解抽象的科学概念。而对于阻力的讲解，更是妙趣横生，它通过“为什么风能够吹动纸飞机？”、“为什么潜水艇可以在水中航行？”这些引人入胜的例子，让孩子直观地感受到空气阻力和水阻力的存在及其影响。书中的插画更是锦上添花，色彩鲜艳，造型可爱，既能清晰地展示科学原理，又能极大地激发孩子的阅读兴趣。我注意到，书中还设计了一些引导性的问题，鼓励孩子去观察和思考，这对于培养他们的科学探究精神非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

有人说，让孩子爱上读书是给孩子最好的礼物，所以，从小给孩子多读书，让孩子养成爱读书的好习惯，是每个爸爸妈妈都应该重视和努力做到的事情，会让孩子一生受益无穷。宝贝睡前故事的小贴士：宝宝需要做的准备：一、必备道具：一盏床头灯，一本故事书，一个大靠枕，还需要爸爸，或妈妈，两个人一起来也可以。二、准备工作：1、最开始，要刷好牙、洗好脸和小脚丫，干干净净上床去。2、打开床头灯，铺好床，将大靠枕在床头放好（如果这是月亮正挂在窗外，那就和月亮奶奶打个招呼吧。）3、去书架选一本故事书，顺道招呼爸爸妈妈到你的屋子里啊，和你一起肩并肩靠在枕头上，（或者爸爸妈妈把你抱在怀里也好的）4，把书平摊在腿上，保证大家加都能看得到，一切就绪，故事会就可以开始啦！爸爸妈妈要注意，1、要比宝贝抢先一步，故事开始前迅速得浏览一遍封面和封底文字，大概了解故事的主题和内容，会有助于在讲故事中随机应变。2、语气温柔有感情，讲故事是一定要注意感情注入，让孩子仿佛置身故事中，为了营造睡前的气氛，父母的声音务必要轻柔。3、不要忽略引言文字，不要突然就把孩子拉进故事里，可以通过阅读引言或者自由发挥一段话，让孩子慢慢进入到故事情节中去。4、耐心启发，慢慢讲解，父母可以根据图片和情节，适当地与孩子互动交流，遇到问题时，请耐心的讲解，把握好亲子互动的实际。故事贵结束后，宝贝们要记得，让爸爸妈妈亲一亲额头，互道一声“晚安，好梦。”有人说，让孩子爱上读书是给孩子最好的礼物，所以，从小给孩子多读书，让孩子养成爱读书的好习惯，是每个爸爸妈妈都应该重视和努力做到的事情，会让孩子一生受益无穷。宝贝睡前故事的小贴士：宝宝需要做的准备：一、必备道具：一盏床头灯，一本故事书，一个大靠枕，还需要爸爸，或妈妈，两个人一起来也可以。二、准备工作：1、最开始，要刷好牙、洗好脸和小脚丫，干干净净上床去。2、打开床头灯，铺好床，将大靠枕在床头放好（如果这是月亮正挂在窗外，那就和月亮奶奶打个招呼吧。）3、去书架选一本故事书，顺道招呼爸爸妈妈到你的屋子里啊，和你一起肩并肩靠在枕头上，（或者爸爸妈妈把你抱在怀里也好的）4，把书平摊在腿上，保证大家加都能看得到，一切就绪，故事会就可以开始啦！爸爸妈妈要注意，1、要比宝贝抢先一步，故事开始前迅速得浏览一遍封面和封底文字，大概了解故事的主题和内容，会有助于在讲故事中随机应变。2、语气温柔有感情，讲故事是一定要注意感情注入，让孩子仿佛置身故事中，为了营造睡前的气氛，父母的声音务必要轻柔。3、不要忽略引言文字，不要突然就把孩子拉进故事里，可以通过阅读引言或者自由发挥一段话，让孩子慢慢进入到故事情节中去。4、耐心启发，慢慢讲解，父母可以根据图片和情节，适当地与孩子互动交流，遇到问题时，请耐心的讲解，把握好亲子互动的实际。故事贵结束后，宝贝们要记得，让爸爸妈妈亲一亲额头，互道一声“晚安，好梦。”

评分☆☆☆☆☆

质量可以，知识点太少，书太薄。

评分☆☆☆☆☆

有人说，让孩子爱上读书是给孩子最好的礼物，所以，从小给孩子多读书，让孩子养成爱读书的好习惯，是每个爸爸妈妈都应该重视和努力做到的事情，会让孩子一生受益无穷。宝贝睡前故事的小贴士：宝宝需要做的准备：一、必备道具：一盏床头灯，一本故事书，一个大靠枕，还需要爸爸，或妈妈，两个人一起来也可以。二、准备工作：1、最开始，要刷好牙、洗好脸和小脚丫，干干净净上床去。2、打开床头灯，铺好床，将大靠枕在床头放好（如果这是月亮正挂在窗外，那就和月亮奶奶打个招呼吧。）3、去书架选一本故事书，顺道招呼爸爸妈妈到你的屋子里啊，和你一起肩并肩靠在枕头上，（或者爸爸妈妈把你抱在怀里也好的）4，把书平摊在腿上，保证大家加都能看得到，一切就绪，故事会就可以开始啦！爸爸妈妈要注意，1、要比宝贝抢先一步，故事开始前迅速得浏览一遍封面和封底文字，大概了解故事的主题和内容，会有助于在讲故事中随机应变。2、语气温柔有感情，讲故事是一定要注意感情注入，让孩子仿佛置身故事中，为了营造睡前的气氛，父母的声音务必要轻柔。3、不要忽略引言文字，不要突然就把孩子拉进故事里，可以通过阅读引言或者自由发挥一段话，让孩子慢慢进入到故事情节中去。4、耐心启发，慢慢讲解，父母可以根据图片和情节，适当地与孩子互动交流，遇到问题时，请耐心的讲解，把握好亲子互动的实际。故事贵结束后，宝贝们要记得，让爸爸妈妈亲一亲额头，互道一声“晚安，好梦。”有人说，让孩子爱上读书是给孩子最好的礼物，所以，从小给孩子多读书，让孩子养成爱读书的好习惯，是每个爸爸妈妈都应该重视和努力做到的事情，会让孩子一生受益无穷。宝贝睡前故事的小贴士：宝宝需要做的准备：一、必备道具：一盏床头灯，一本故事书，一个大靠枕，还需要爸爸，或妈妈，两个人一起来也可以。二、准备工作：1、最开始，要刷好牙、洗好脸和小脚丫，干干净净上床去。2、打开床头灯，铺好床，将大靠枕在床头放好（如果这是月亮正挂在窗外，那就和月亮奶奶打个招呼吧。）3、去书架选一本故事书，顺道招呼爸爸妈妈到你的屋子里啊，和你一起肩并肩靠在枕头上，（或者爸爸妈妈把你抱在怀里也好的）4，把书平摊在腿上，保证大家加都能看得到，一切就绪，故事会就可以开始啦！爸爸妈妈要注意，1、要比宝贝抢先一步，故事开始前迅速得浏览一遍封面和封底文字，大概了解故事的主题和内容，会有助于在讲故事中随机应变。2、语气温柔有感情，讲故事是一定要注意感情注入，让孩子仿佛置身故事中，为了营造睡前的气氛，父母的声音务必要轻柔。3、不要忽略引言文字，不要突然就把孩子拉进故事里，可以通过阅读引言或者自由发挥一段话，让孩子慢慢进入到故事情节中去。4、耐心启发，慢慢讲解，父母可以根据图片和情节，适当地与孩子互动交流，遇到问题时，请耐心的讲解，把握好亲子互动的实际。故事贵结束后，宝贝们要记得，让爸爸妈妈亲一亲额头，互道一声“晚安，好梦。”

评分☆☆☆☆☆

质量可以，知识点太少，书太薄。

评分☆☆☆☆☆

质量可以，知识点太少，书太薄。

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质量可以，知识点太少，书太薄。

评分☆☆☆☆☆

有人说，让孩子爱上读书是给孩子最好的礼物，所以，从小给孩子多读书，让孩子养成爱读书的好习惯，是每个爸爸妈妈都应该重视和努力做到的事情，会让孩子一生受益无穷。宝贝睡前故事的小贴士：宝宝需要做的准备：一、必备道具：一盏床头灯，一本故事书，一个大靠枕，还需要爸爸，或妈妈，两个人一起来也可以。二、准备工作：1、最开始，要刷好牙、洗好脸和小脚丫，干干净净上床去。2、打开床头灯，铺好床，将大靠枕在床头放好（如果这是月亮正挂在窗外，那就和月亮奶奶打个招呼吧。）3、去书架选一本故事书，顺道招呼爸爸妈妈到你的屋子里啊，和你一起肩并肩靠在枕头上，（或者爸爸妈妈把你抱在怀里也好的）4，把书平摊在腿上，保证大家加都能看得到，一切就绪，故事会就可以开始啦！爸爸妈妈要注意，1、要比宝贝抢先一步，故事开始前迅速得浏览一遍封面和封底文字，大概了解故事的主题和内容，会有助于在讲故事中随机应变。2、语气温柔有感情，讲故事是一定要注意感情注入，让孩子仿佛置身故事中，为了营造睡前的气氛，父母的声音务必要轻柔。3、不要忽略引言文字，不要突然就把孩子拉进故事里，可以通过阅读引言或者自由发挥一段话，让孩子慢慢进入到故事情节中去。4、耐心启发，慢慢讲解，父母可以根据图片和情节，适当地与孩子互动交流，遇到问题时，请耐心的讲解，把握好亲子互动的实际。故事贵结束后，宝贝们要记得，让爸爸妈妈亲一亲额头，互道一声“晚安，好梦。”有人说，让孩子爱上读书是给孩子最好的礼物，所以，从小给孩子多读书，让孩子养成爱读书的好习惯，是每个爸爸妈妈都应该重视和努力做到的事情，会让孩子一生受益无穷。宝贝睡前故事的小贴士：宝宝需要做的准备：一、必备道具：一盏床头灯，一本故事书，一个大靠枕，还需要爸爸，或妈妈，两个人一起来也可以。二、准备工作：1、最开始，要刷好牙、洗好脸和小脚丫，干干净净上床去。2、打开床头灯，铺好床，将大靠枕在床头放好（如果这是月亮正挂在窗外，那就和月亮奶奶打个招呼吧。）3、去书架选一本故事书，顺道招呼爸爸妈妈到你的屋子里啊，和你一起肩并肩靠在枕头上，（或者爸爸妈妈把你抱在怀里也好的）4，把书平摊在腿上，保证大家加都能看得到，一切就绪，故事会就可以开始啦！爸爸妈妈要注意，1、要比宝贝抢先一步，故事开始前迅速得浏览一遍封面和封底文字，大概了解故事的主题和内容，会有助于在讲故事中随机应变。2、语气温柔有感情，讲故事是一定要注意感情注入，让孩子仿佛置身故事中，为了营造睡前的气氛，父母的声音务必要轻柔。3、不要忽略引言文字，不要突然就把孩子拉进故事里，可以通过阅读引言或者自由发挥一段话，让孩子慢慢进入到故事情节中去。4、耐心启发，慢慢讲解，父母可以根据图片和情节，适当地与孩子互动交流，遇到问题时，请耐心的讲解，把握好亲子互动的实际。故事贵结束后，宝贝们要记得，让爸爸妈妈亲一亲额头，互道一声“晚安，好梦。”

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质量可以，知识点太少，书太薄。