小学古诗文必读70+90

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王深根 著
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出版社: 宁波出版社
ISBN:9787806028605
版次:1
商品编码:10781230
包装:平装

具体描述

内容简介

正是基于上述这些个人的认识与理解,所以,这次笔者在广泛征求了学校师生、家长和教研员同行及部分专家的意见的基础上,针对以上当前同类出版物的一些不足,编写了这本相对来说内容比较全面、丰富,比较符合小学生实际需要和接受能力的古诗词读本。其显著特色,大致有以下四个方面:
1.所选编的古诗词有160篇,这在数量上已完全达到了语文课标准的要求;
2.内容丰富、全面,除古诗以外,还选编了宋词、元曲、韵语词句、《三字经》、《颜氏家训》及若干经典而又浅显的文言文;
3.价格相对合理、低廉,每本仅售7元,这个价位,在当前的同类出版物当中,可能是最低的;
4.解读尽可能贴近学生的实际需要和接受能力,基本上做到了合理、规范、精确。
中华民族,历史悠久,文化灿烂,我觉得让小学生读、背一些古诗文,不仅能够丰富他们的文化积淀,提高语言综合素养,培养阅读的兴趣和阅读的鉴赏能力,而且对他们了解伟大祖国的历史和文化,增强民族的自豪感,培育高尚的爱国主义情操,无疑具有十分广泛和极其深远的意义。

目录

前言
一 语文课程标准要求必背的古诗文——70篇
江南
敕勒歌
咏鹅

咏柳
凉州词
登鹳雀楼
春晓
凉州词
出塞
芙蓉楼送辛渐
鹿柴
送元二使安西
九月九日忆山东兄弟
静夜思
古朗月行
望庐山瀑布
赠汪伦
黄鹤楼送孟浩然之广陵
早发白帝城
望天门山
别董大
绝句(之一)
春夜喜雨
绝句(之二)
江畔独步寻花
枫桥夜泊
游子吟
江雪
渔歌子
塞下曲
望洞庭
浪淘沙
赋得古原草送别
池上
忆江南
小儿垂钓
悯农(之一)
悯农(之二)
寻隐者不遇
山行
清明
江南春
乐游原

江上渔者
元日
……
二 语文课程标准要求选读的古诗文——90篇

前言/序言


《少年古韵:跨越千年的诗意回响》 一、 穿越时空的邀约:古诗文,民族文化的根脉 在浩瀚的中华文明长河中,古诗文如同一颗颗璀璨的明珠,闪耀着千年的智慧与光芒。它们不仅仅是文字的堆砌,更是我们民族情感、历史记忆、哲学思想的载体。从《诗经》的质朴真挚,到汉乐府的慷慨激昂;从唐诗的辉煌盛世,到宋词的婉约豪放;再到元曲的清新洒脱,明清小说的汪洋恣肆,古诗文以其独特的艺术魅力,滋养了一代又一代华夏儿女的心灵。 古诗文是连接过去与现在的桥梁。阅读古诗文,我们仿佛能听到先贤的谆谆教诲,感受到先辈的悲欢离合,体会到他们对人生、对自然、对社会的深刻洞察。它们帮助我们理解历史的演变,认识文化的传承,从而更深刻地理解“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”这些关于生命与存在的根本问题。 对于青少年而言,古诗文更是成长道路上不可或缺的精神食粮。它们不仅能提升语言表达能力,丰富词汇量,更能塑造健全的人格,培养高尚的情操。一首首优美的诗句,如春风化雨,滋润着稚嫩的心灵,在潜移默化中塑造着他们的审美情趣,启迪着他们的思想,让他们在纷繁的世界中,寻找到一份宁静与力量。 二、 诗心童趣:让经典在指尖流淌 《少年古韵:跨越千年的诗意回响》正是为响应这一时代呼唤而诞生的。它并非简单罗列篇目,而是以一种更富温度、更具引导性的方式,带领少年读者走进古诗文的瑰丽世界。本书致力于发掘古诗文中最适合青少年理解和接受的部分,将那些蕴含着深刻哲理、优美意境、动人情感的篇章,以最恰当的方式呈现给年轻一代。 本书的选篇,立足于“精”与“广”的平衡。我们精选了那些经过历史沉淀,历久弥新,具有代表性和传承价值的古诗文作品。这些作品不仅在文学史上占有重要地位,更在思想内涵、艺术技巧上达到了极高的成就。同时,我们也力求选篇的广泛性,涵盖不同时期、不同风格、不同题材的作品,让读者能领略到古诗文的丰富多样。 我们深知,对于初学者而言,直接面对晦涩的古文可能会望而却步。因此,本书在编排和解读上,特别注重“亲切感”和“引导性”。每一篇作品,都经过精心打磨,力求用最浅显易懂的语言,解释字词的含义,点明诗句的意境,剖析作品的背景和作者的创作心境。我们希望通过这样的方式,让古诗文不再是遥不可及的“古董”,而是触手可及的“朋友”。 三、 走进诗歌的灵魂:深度解读与多维体验 《少年古韵:跨越千年的诗意回响》不仅仅是一本简单的诗集,更是一本引导读者深度体验古诗文魅力的“诗歌导览”。我们摒弃了枯燥的考据和生硬的理论,转而采用更具启发性和互动性的方式,让读者在阅读中感受诗歌的灵魂。 1. 字斟句酌,意境深远: 精选原文,原汁原味: 本书收录的古诗文,均以最权威的版本为基础,力求呈现作品最原始的风貌。我们相信,经典的文字本身就蕴含着无穷的力量。 字词释义,精准易懂: 针对青少年读者可能遇到的生僻字词,我们提供了清晰、准确的释义,并尽可能结合语境进行解释,帮助读者扫清理解的障碍。 译文参考,意境再现: 我们提供了简洁、流畅的白话译文,帮助读者快速把握诗句的大意。但译文并非终点,而是引导读者进一步去体会原文的韵味和意境。 逐句品析,层层深入: 对于一些篇幅较长、内涵丰富的作品,我们会进行逐句的品析,解读其遣词造句的精妙之处,分析其情感的起伏和意境的营造。我们会引导读者去思考,为什么作者会这样写?他想表达的是什么? 2. 背景溯源,人文关怀: 作者小传,知人论诗: 了解作者的生平经历、时代背景,对于理解其作品至关重要。本书为每一位作者都撰写了简明扼要的小传,帮助读者走进作者的内心世界。 创作背景,情境交融: 诗歌的生命力往往与它诞生的时代紧密相连。我们会简要介绍作品的创作背景,让读者了解诗歌产生的历史土壤,从而更深刻地理解诗歌的情感与思想。 文化解读,触类旁通: 很多古诗文都蕴含着丰富的中国传统文化元素,如历史典故、哲学思想、民俗风情等。本书将适时进行文化解读,帮助读者理解这些文化符号,拓展知识视野,并在阅读中感受到中华文化的博大精深。 3. 拓展阅读,诗意延伸: 相关诗句,举一反三: 对于一些经典篇章,我们会联系其他作者、其他作品中具有相似主题或意境的诗句,帮助读者建立知识的关联,形成更广阔的阅读网络。 名家赏析,点拨迷津: 我们会精选一些著名学者、文学家的赏析文章,作为对作品的补充解读。这些赏析往往能提供更深层次的理解,帮助读者领略古诗文的无穷魅力。 主题汇编,触类旁通: 在某些主题下,我们会将相关的诗歌作品汇集起来,例如“思乡之情”、“咏物言志”、“送别情谊”等。这种主题式的阅读,能够帮助读者更集中地体会某种情感或思想在不同作品中的表达方式。 4. 互动练习,学以致用: 趣味问答,巩固记忆: 每篇作品后,我们都设计了简短的问答题,帮助读者巩固对作品内容的理解。 填空默写,提升语感: 鼓励读者进行填空和默写练习,加深对诗句的记忆,提升语言的敏感度。 创意写作,激发想象: 我们会提供一些引导性的写作题目,鼓励读者尝试模仿诗歌的风格,写出自己的感受和想象,将阅读的体验转化为创作的乐趣。 四、 诗意生活:让古韵浸润成长 《少年古韵:跨越千年的诗意回响》相信,古诗文的学习不应仅仅停留在课本和考试。它更应该是一种生活方式,一种精神追求。本书的最终目的,是希望通过这些经典的篇章,让青少年读者在潜移默化中,培养出细腻的情感,开阔的胸襟,以及对生活的热爱。 培养审美情趣: 优美的诗句,是滋养心灵的甘泉。在感受诗歌的意境时,读者的审美能力会得到潜移默化的提升,他们会更懂得欣赏生活中的美。 涵养人文情怀: 诗歌中蕴含着丰富的人文关怀,对自然的热爱,对生命的敬畏,对社会的关切。通过阅读,青少年读者能够逐渐培养起善良、正直、有担当的品格。 激发想象力与创造力: 诗歌是想象力的花园。在品读诗句的意象时,读者的想象力会得到极大的激发,这种想象力将有助于他们在学习和生活中迸发出更多的创意。 塑造坚韧的品格: 很多古诗文都展现了面对困境时的乐观与坚韧,以及对理想的执着追求。这些精神力量,将成为青少年读者面对人生挑战时宝贵的精神财富。 《少年古韵:跨越千年的诗意回响》是一场穿越时空的文化之旅,是一次涤荡心灵的诗意洗礼。我们相信,当少年读者翻开这本书,他们不仅是在阅读文字,更是在与历史对话,与先贤交流,与中华文化的根脉连接。愿这些古老的诗篇,能如同璀璨的星辰,指引少年读者在人生的道路上,点亮智慧,绽放光彩,谱写属于他们自己的壮丽诗篇。

用户评价

评分

我购买这本书的初衷,是想为我的孩子寻找一本能够帮助他建立扎实古诗文基础的书籍,毕竟现在很多教育都越来越重视国学素养的培养。然而,当我拿到《小学古诗文必读》的时候,我发现它远远超出了我的预期。这本书并没有仅仅停留在“必读”的层面,它更像是一本带领孩子走进古诗文世界的指南。我惊喜地发现,它在选材上非常独到,不仅包含了那些经典中的经典,还巧妙地穿插了一些相对冷门但同样充满韵味的作品。更令我赞赏的是,它在文本解读上的深度和广度。每首诗文的解读,都不仅仅是简单的字词释义,而是深入到诗歌的情感表达、意境营造,甚至还会提供相关的历史典故和文化背景。这种全面的解读,让孩子能够真正理解诗歌背后的含义,而不仅仅是死记硬背。我特别喜欢书中对于一些意象的比喻和联想,这些都能够帮助孩子在脑海中形成生动的画面,从而更好地体会诗歌的意境。此外,这本书在语言风格上也做得非常出色,既保留了古诗文的典雅,又用通俗易懂的语言进行解释,让孩子在阅读过程中不会感到生涩和枯燥。我注意到,书中还设计了一些小栏目,比如“诗人心语”、“历史小站”等等,这些都能够拓宽孩子的视野,激发他们的求知欲。我认为,这本《小学古诗文必读》不仅是一本教材,更是一部启迪智慧、滋养心灵的文学读物。

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这本书真是让我眼前一亮!刚拿到手,就被它厚实的质感和封面精致的设计吸引了。我一直觉得,古诗文是孩子们了解中国传统文化最直接、最美好的载体,但市面上同类的书籍,要么内容过于晦涩,要么排版枯燥,很难真正激发孩子的兴趣。然而,这本《小学古诗文必读》似乎破解了这个难题。它没有一上来就堆砌大量的名家名篇,而是很巧妙地选择了一些孩子们更容易理解、也更贴近他们生活体验的篇章。我翻看了一下目录,惊喜地发现里面包含了许多耳熟能详的诗句,比如“床前明月光”、“锄禾日当午”等等,这些都是孩子们在日常生活中就可能接触到的,这样一来,学习就不再是枯燥的任务,而更像是与古人的对话,充满亲切感。而且,这本书在解读方面也做得非常到位,不仅仅是简单的字词解释,还融入了一些历史背景、作者生平的介绍,甚至还有一些与诗句意境相关的趣味小故事。我试着给孩子读了几段,他听得津津有味,时不时还会问一些“为什么”。这种循序渐进、寓教于乐的学习方式,让我觉得非常满意。我更看重的是,这本书不仅仅是知识的灌输,更是对孩子品格和情操的熏陶。通过这些优美的诗句,孩子们可以感受到大自然的美丽,体会到亲情的温暖,领悟到人生的哲理。这对于他们形成积极向上的人生观和价值观,有着潜移默化的影响。总之,这是一本值得推荐的好书,它不仅满足了我对小学古诗文学习的需求,更给了我意想不到的惊喜。

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我一直认为,给孩子选择一本好的古诗文启蒙读物,就像是在为他的人生打下坚实的文化根基。所以,在为孩子挑选《小学古诗文必读》这本书时,我格外慎重。拿到手之后,我发现我的选择非常正确。这本书在内容编排上,可以说是煞费苦心。它并非简单地将古诗文罗列出来,而是根据小学生的认知特点,将内容分成了不同的层次,从浅入深,循序渐进。我注意到,书中对于每一首诗文的解释,都力求做到通俗易懂,但又不失其原有的韵味。它会用孩子们能够理解的语言,去阐释诗句的含义,去解读诗歌的情感。更值得称赞的是,这本书在解读中,还巧妙地融入了一些与诗歌相关的知识点,比如关于作者的生活趣事,或者是诗歌所描绘的景物特点等等。这些内容,不仅能够帮助孩子更好地理解诗歌,还能让他们对中国的历史文化产生更浓厚的兴趣。我尤其喜欢书中加入的一些互动环节,比如让孩子尝试用自己的话复述诗句,或者画出诗句中的景象。这些活动,能够有效地激发孩子的学习主动性,让他们在玩乐中学习,在学习中成长。总的来说,这本《小学古诗文必读》是一本非常优秀的儿童古诗文读物,它不仅在知识传授上做得非常扎实,更在情感培养和思维拓展方面有着独到的见解。我相信,这本书一定会成为孩子成长道路上的一位良师益友。

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老实说,我是一个对古诗文有着特殊情结的人,总觉得那是一种宁静致远的东方美学。因此,当我的孩子到了学习古诗文的年纪,我自然希望为他选择一本能够真正领略到这种美的书。而这本《小学古诗文必读》恰恰满足了我的这一愿望。首先,它在选篇上就非常讲究,没有盲目追求数量,而是精挑细选了那些能够体现中国古典诗词精髓,且适合小学生理解和欣赏的作品。我翻阅的时候,就仿佛走进了一个由文字构成的诗意花园,每一首诗都像一朵盛开的花,散发着独特的芬芳。这本书的解读部分更是让我眼前一亮。它不仅仅是简单地解释字句,而是用一种非常细腻、富有感情的方式,带领孩子去感受诗歌的情绪,去体会诗人笔下的意境。我特别欣赏它对于一些意象的描绘,那种画面感极强的文字,能够让孩子仿佛身临其境,感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,或是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。书中的一些背景介绍和作者故事,也为诗歌增添了更多的人文色彩,让孩子在理解诗句的同时,也能了解诗歌产生的时代背景和作者的生活经历。我感觉,这本书不仅仅是在传授知识,更是在培养孩子的情感认知和人文素养。它能够让孩子在稚嫩的心灵里,种下一颗热爱传统文化,体悟人生美好的种子。

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说实话,我一开始对这本《小学古诗文必读》并没有抱太大的期望,毕竟市面上类似的儿童读物太多了,质量参差不齐。但当我真正翻开它的时候,我被它的内容深度和编排匠心深深打动了。它没有像其他一些书那样,把很多高深的诗词一股脑地塞给孩子,而是非常有针对性地选择了那些最能代表中国古典文学精华,又适合小学阶段孩子理解和品味的篇章。我特别喜欢它对每首诗的解析方式,它不是简单地罗列字词的意思,而是深入浅出地讲解了诗句的意境、情感,甚至还会联系到当时的社会背景和作者的生活经历。这种解读方式,让孩子在学习诗词的同时,也能对中国古代的历史文化有一个初步的认识,这种跨学科的学习方式,我觉得非常有价值。而且,这本书的排版也做得非常用心,字体大小适中,留白舒适,图片也恰到好处地烘托了诗歌的意境,读起来一点都不费眼。我注意到,书中还加入了一些引导孩子思考和创作的部分,比如让孩子试着模仿诗句写自己的感受,或者根据诗句画一幅画。这种互动式的学习方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣和创造力。我相信,长期阅读这本书,不仅能让孩子掌握大量的古诗文知识,更能培养他们敏锐的观察力、深刻的理解力和丰富的想象力。这对于孩子未来的学习和成长,都将是宝贵的财富。

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非常满意!这本书正是家里孩子等用的!谢谢!

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一直在京东买书,实惠又快又好

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凑单用 现在小学生学习难度有点高………

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好书,正版的,京东自营购买放心!

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小学生挺喜欢的,这个好,好东西

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学校要求买的小学生必读古诗

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还可以,等孩子看

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拿来在上学路上边走边背还行,不喜欢书中文字印刷的色彩,不清晰也不好看,凑单吧

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