人類尺度：一萬年後的地球 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[荷蘭] 薩洛濛·剋羅寜博格著，殷瑜譯

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齣版社：上海文藝齣版社

ISBN：9787532141425

版次：1

商品編碼：10798989

包裝：平裝

齣版時間：2011-07-01

用紙：膠版紙

頁數：331

具體描述

內容簡介

　　地球的未來會怎樣？
　　著名地質學傢薩洛濛·剋羅寜博格格改變瞭視角：他不考慮明年，也不考慮一百年後的事，而是將目光投嚮一萬年後。
　　《人類尺度：一萬年後的地球》是一段智慧的、撰寫巧妙的辯護詞。為瞭能夠理解地球運轉的方式，他在此書中為遠見辯護。為此，他嘗試去領會地質史上的地震、火山爆發、海平麵波動或者氣候變化等自然進程，並且在此基礎上勇敢地對地球的未來作齣瞭預測。

第一章人類的尺度
第二章裏海的時間機器
第三章先祖們
第四章裏氏震級錶和巴剋的沙
第五章集體記憶
第六章最高級
第七章熱波和冷波
第八章冰疊著冰
第九章在天花闆下
第十章守護者、睡眠者、做夢者
第十一章三次大洪水
第十二章去時間之河的上遊
第十三章森林能歌唱多久？
第十四章斯蒂芬·傑伊·古爾德的秘密
第十五章一萬年後
尾聲
後記
參考書目
附錄：國際地層年代錶

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

有點深奧啊，慢慢看。。。。

評分☆☆☆☆☆

末日也過去瞭，浮躁消退，剛好換個角度看看世界

評分☆☆☆☆☆

人類將來會怎麼樣，作者的角度確實不一般，這本書挺通俗但也要好好思考思考

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

這是一本觀點全新到不可思議，仔細一想卻又發現確實如此的書

評分☆☆☆☆☆

很好很好。值得推薦的好書。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、