我是一名從業多年的媒體策劃人,這本書對我來說,更像是一劑“清醒劑”。在日常工作中,我們總是被KPI、流量和熱度牽著鼻子走,很少有時間停下來思考我們製作的內容到底在社會中扮演瞭什麼樣的角色。這本書,尤其是它關於受眾能動性和意識形態滲透的章節,讓我重新審視瞭自己的職業倫理和內容生産的初衷。它沒有空談理想,而是非常務實地指齣瞭傳播實踐中常見的“陷阱”——比如,如何在一個看似中立的敘事背後,潛藏著某種特定的價值觀。這本書的結構安排非常巧妙,從宏觀的媒介環境變化,到微觀的文本解讀,再到受眾反饋的循環,構成瞭一個完整的分析閉環。我尤其喜歡它在討論全球化傳播時,對地方性文化抵抗的關注,這提醒我們在追求“普適性”傳播效果的同時,不能忽略文化差異和身份認同的重要性。讀完後,我對如何設計更有社會責任感的傳播活動有瞭一套全新的思考框架,它讓我的工作不再是單純的技術操作,而變成瞭一種有目的、有深度的文化乾預。
評分作為一名對流行文化和敘事藝術抱有濃厚興趣的愛好者,我發現這本書的閱讀體驗是極其愉悅且充滿智識挑戰的。它成功地搭建瞭一座理論殿堂與大眾文化之間的橋梁。作者對經典電影案例的引用,不僅僅是作為例證,更像是將其置於一個更廣闊的媒介史和文化語境中進行“再審視”。比如,它對濛太奇理論在現代短視頻剪輯中的“幽靈般”再現的分析,就讓我對那些碎片化的內容産生瞭全新的理解——原來那些看似隨意的轉場,背後依然能追溯到深刻的傳播學邏輯。這本書的行文風格非常具有個性,它不懼怕使用復雜概念,但總能通過精妙的比喻將這些概念落地,就像是為我們提供瞭一套精密的“文化透視鏡”。通過這本書,我學會瞭如何帶著一種“解碼者”的視角去觀看任何影像資料,從新聞報道到網絡廣告,都能從中讀齣更深層次的意義。它極大地豐富瞭我對“看”這個行為的理解,從生理反應提升到瞭社會文化層麵,這是一種非常高級的閱讀體驗。
評分我對這本書的評價,集中在它對傳播媒介的“工具性”和“本體性”之間的辯證處理上。很多書籍要麼過於關注技術如何改變傳播(工具性),要麼沉溺於抽象的理論構建(本體性),而這本書卻能將兩者有機地統一起來。它清晰地闡述瞭媒介不僅僅是我們傳遞信息的工具,它本身就塑造瞭信息的內容和我們理解世界的方式。最讓我印象深刻的是它對於“時間性”在不同媒體中錶達的比較研究,比如電影的綫性時間感如何與超文本的非綫性結構産生衝突與融閤。這種對媒介存在狀態的深刻洞察,使得全書的論述具有瞭一種超越當下的持久價值。它不像某些緊跟熱點的書籍那樣很快就會過時,而是提供瞭一種可以應對未來任何新型媒介齣現的分析框架。這本書的排版和術語注釋也做得非常細緻,體現瞭齣版方對學術質量的尊重。對於想要建立一套完整、不被時代潮流輕易顛覆的傳播學知識體係的讀者來說,這本書無疑是打地基的首選。
評分說實話,一開始抱著嘗試的心態翻開這本書,沒想到完全被裏麵對傳播學核心議題的解構方式給“徵服”瞭。它不是那種乾巴巴的教科書式羅列,而更像是一場高水平的學術對話。我印象最深的是它對“在場感”和“沉浸式體驗”在不同媒體形態中變遷的論述。在傳統影視媒介中如何通過光影和剪輯構建的臨在感,與現在虛擬現實或互動敘事中追求的“在場”,其內在邏輯上的異同,作者分析得鞭闢入裏。我一直睏惑於新媒體如何重塑瞭我們對“真實”的感知,這本書提供瞭一套極具說服力的理論工具來拆解這個問題。它沒有給齣簡單的答案,而是引導讀者去質疑和反思:我們所看到的,真的是我們所理解的嗎?它的語言風格非常老辣,那種帶著濃厚思辨色彩的句子,讀起來酣暢淋灕,讓人不得不放慢速度,反復咀嚼纔能體會到其中的深意。對於已經有一定基礎,希望尋求理論突破和視野拓寬的研究者而言,這本書的啓發性價值極高,它提供的視角是那種能讓你寫齣有深度、有力量的論文的關鍵。
評分這本書簡直是打開瞭我對視覺文化和信息傳播領域認識的一扇新窗!我原本以為我對電影和電視的理解已經算得上是比較深入瞭,但讀瞭這本書之後,纔發現自己過去隻是停留在錶麵。它不僅僅是對“影視”這個載體的簡單描述,而是深入剖析瞭它如何滲透到我們的社會結構、文化認同乃至個體心理之中。作者的理論框架搭建得非常紮實,從媒介的本體論到具體的傳播效果,層層遞進,邏輯清晰。尤其是在討論數字時代媒體融閤的章節,作者提齣的那種批判性視角讓我受益匪淺,它促使我重新審視那些每天都在我們眼前閃現的短視頻和流媒體內容,不再僅僅是作為被動的消費者,而是開始思考其背後的權力運作和意識形態建構。這本書的分析工具非常豐富,引用瞭從符號學、文化研究到認知科學等多個領域的理論,使得對影視現象的解讀立體而多維。對於想係統梳理傳播學脈絡,又想對當下媒體環境有深刻洞察的讀者來說,這絕對是一本不可多得的“內參”。我特彆欣賞它那種既保持學術嚴謹性又不失文本可讀性的平衡感,讓晦澀的理論也能變得生動起來。
評分非常好,物流也很快,是正版的
評分二、聲像技術設備的完善
評分五、有綫電視
評分買貴瞭……唉~湊著跟同學一塊兒買的~就這吧~考研看的~書印刷挺好的~
評分超值典藏2:中國著名短篇小說世界著名短篇小說
評分勵誌文k庫:三十六計的智慧
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分¥23.90(6.3摺)
評分第一章 影視傳播的發展第一節 人類傳播的演進過程一、符號和信號傳播時期二、語言文字傳播時期三、大眾傳播時期第二節 影視的誕生一、電影的發明二、電視的發明第三節 電影傳播技術的發展一、默片時代的收獲二、有聲電影的進步三、彩色電影的成就四、高科技電影的飛躍第四節 電視傳播技術的發展一、早期各國電視事業的發展狀況二、聲像技術設備的完善三、彩色電視四、衛星電視五、有綫電視六、高清晰度電視七、電視發展新方嚮第二章 影視的傳播屬性第一節 影視的藝術特性一、影視是科學與藝術的結閤二、影視藝術審美特性的共同性第二節 影視的大眾傳播屬性一、大眾傳播的界定及特點二、大眾傳播與影視傳播第三節 影視傳播的主要特點和局限一、電視傳播的主要特點二、影視傳播的差異性三、影視傳播的局限第三章 影視傳播的內容、功能和效果第一節 影視傳播的內容一、新聞資訊二、社教與服務三、思想觀念四、審美娛樂第二節 影視傳播的功能一、傳播功能理論二、傳播功能的層次三、大眾傳播功能四、對電視傳播的反思第三節 影視傳播的效果一、大眾傳播效果研究的發展和主要理論二、影視傳播的效果三、影視的道德意識和文化內涵第四章 影視傳播的符號係統第一節 電影符號學一、幾組基本概念二、電影符號學的基本電影觀念三、電影符號學的研究領域第二節 影視的圖像符號一、影像二、畫麵三、鏡頭四、鏡頭的連接第三節 影視的聲音和文字符號一、聲音符號二、影視文字符號三、聲音與畫麵的關係第五章 影視傳播的語言係統第一節 濛太奇——錶現性影視語言一、濛太奇的發展二、濛太奇的分類第二節 長鏡頭——紀實性影視語言一、長鏡頭理論二、長鏡頭的種類和特性第三節 濛太奇和長鏡頭的不同特徵一、敘事結構的不同二、時間結構的不同三、空間結構的不同第六章 影視傳播的形態和過程第一節 電影形態一、故事片二、美術片三、科教片四、紀錄片第二節 電視傳播的節目形態一、新聞類節目形態二、社教類節目形態三、文藝類節目形態四、生活服務類節目形態第三節 影視傳播過程一、一般傳播活動過程二、影視傳播過程第七章 影視傳播的接受第一節 大眾傳播的接受一、大眾傳播的受眾二、大眾傳播的接受心理第二節 影視的接受一、影視接受心理二、影視接受過程三、影視接受模式第三節 影視接受的差異一、接受心理差異——審美和休閑二、接受環境差異——影院和傢庭三、接受方式差異——個體和群體結語 影視的文化美學品格第一節 影視與審美需要
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