发表于2024-11-25
《中国家训精粹》一书内容十分丰富,书中教育后人的理念,对今天仍有很大的参考和借鉴作用。此书就像一位历经几千年的老者,睿智而慈祥,在向读者一点一滴地讲授如何教育子女为人处世、如何培养子女高尚的人格、如何帮助子女树立远大的理想等等。细细品读,才能把握精髓,树立正确的教育观点和理念,帮助孩子树立远大的理想,把握人生的方向。
《国学经典:中国家训精粹》择历代家训之典范,取现代家训之精华,凝聚着历代家庭教育的经验,汇集着数千年来家教的至理名言。它是历代家长教子智慧的结晶和教子方法的荟萃,是现代家庭教育和社会教育的宝典。
《国学经典:中国家训精粹》一书中的文章虽然很多,但都短小精悍、浅显易懂、感人至深。细细品读,才能把握精髓,树立正确的教育观点和理念,帮助孩子树立远大的理想,把握人生的方向。
诫伯禽
弟子职
临终诫子
庭训
论劳逸
遵命教子
母训
训子语
曾子杀彘
将没诫弟子
手敕太子
诫子书
遗训
诫子歆书
告兄子言
临死诫诸子
诚子言
九诫
诫兄子严、敦书
遗令子实
训子
勉子
诫兄子书
诫子益恩书
女训
遗令书
诫子书
诫诸女及妇
诸儿令
遗令
遗诏敕后主
诫子
诫子书
诫外生书
诫子
诫子言
诫弟伟
临终遗言
诫子书
家诫
诫子侄文
诫子
诫子
却子言
诫子语
诫子书
家诫
责子书
勖诸子
与子俨等疏
庭诰
诫江夏王义恭书
遗令敕诸子
诫子书
为书诫子崧
诫子孙
诫子
枕中篇
幼训
诫子
临终诫二子
颜氏家训
教子言
母训
诫吴王恪书
诫皇属
帝范·纳谏篇
帝范·崇俭篇
遗训
临终诫子
母训
诫诸王皇亲敕
遗令诫子孙文
诫子结
送外甥郑灌从军
守政帖
又示宗不武
宗不武生日
诫诸子
符读书
狂言示诸侄
诲侄等书
留海曹师等诗
贻诸弟子砥石命
诲子弟言
金缕衣
柳氏家训
诫子孙
告诸子及弟侄
诫子孙
教子学父
家诫二则
名二子说
教子吟
赠外孙
训子孙文
训俭示康
与子由弟二则
家诫
实柜秸
与子寅书
石林家训
家训
家训笔录
童蒙训
与长子受之
冬夜读书示子聿
送子龙赴吉州掾
示儿
教子语
袁氏世范
辨忘录
三字经
临终遗子书
郑氏规范
示冕
寄从子希哲
诫子弟
示师言
训蒙歌
赣州书示四侄正思等
家训
与二弟正之
示儿书
示季子懋修书
高氏家训
示奏儿
训子
寄训子弟
温氏母训
示儿
示子侄
训子侄
朱子治家格言
与子侄
摘韩子读书诀课子弟
为学一首示子侄
潍县署中寄舍弟墨
给四侄钟杰书
示启铨
给弟香亭书
寄内子
再示知让
家书
弟子规
赴戌登程口占示家人
读书吟示儿耆
谕纪鸿
与陶少云书
谕儿书
与次女绣孙
与子书
与四子严璇书
遗嘱
答客诮
给儿子黄大能的
座右铭
论家庭教育
上下五千年悠久而漫长的历史,积淀了中华民族独具魅力且博大精深的文化。中华文化是中华民族无数古圣先贤、风流人物、仁人志士对自然、人生、社会的思索、探求与总结,而且一路下来,薪火相传,因时损益。它不仅是中华民族智慧的凝结,更是我们道德规范、价值取向、行为准则的集中再现。千百年来,中华文化融入每一个炎黄子孙的血液,铸成了我们民族的品格,书写了辉煌灿烂的历史。中华文化与西方世界的文明并峙鼎立,成为人类文明的一个不可或缺的组成部分。凡此,我们称之曰“国学”,其目的在于与非中华文化相区分。中华民族之所以历经磨难而不衰,其重要一点是,源于由国学而产生的民族向心力和人文精神。可以说,中华民族之所以是中华民族,主要原因之一乃是因为其有异于其它民族的传统文化!
概而言之,国学包括经史子集、十家九流。它以先秦经典及诸子之学为根基,涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。观其构成,足见国学之广博与深厚。可以这么说,国学是华夏文明之根,炎黄儿女之魂。
从大的方面来讲,一个没有自己文化的国家,可能会成为一个大国甚至富国,但绝对不会成为一个强国;也许它会昙花一现,但绝不能永远屹立于世界强国之林!而一个国家若想健康持续发展,则必然有其凝聚民众的国民精神,且这种国民精神也必然是在自身漫长的历史发展中由本国人民创造形成的。中华民族的伟大复兴,中华巨龙的跃起腾飞,离不开国学的滋养。从小处而言,继承与发扬国学对每一个炎黄子孙来说同样举足轻重,迫在眉睫。国学之用,在于“无用”之“大用”。一个人的成败很大程度上取、卖干他的思维方式.而一个人的思维能力的成熟亦决非先天注定,它是在一定的文化氛围中形成的。国学作为涵盖经、史、子、集的庞大知识思想体系,恰好能为我们提供一种氛围、一个平台。潜心于国学的学习,人们就会发现其蕴含的无法穷尽的智慧,并从中领略到恒久的治世之道与管理之智,也可以体悟到超脱的人生哲学与立身之术。在现今社会,崇尚国学,学习国学,更是提高个人道德水准和建构正确价值观念的重要途径。
近年来,国学热正在我们身边悄然兴起,令人欣慰。更可喜的是,很多家长开始对孩子进行国学启蒙教育,希望孩子奠定扎实的国学根基,以此帮助青少年树立正确的道德观和价值观。欣喜之余,我们同时也对中国现今的文化断层现象充满了担忧。从“国学热”这个词汇本身也能看出,正是因为一定时期国学教育的缺失,才会有国学热潮的再现。我们注意到,现今的青少年对好莱坞大片趋之若鹜时却不知道屈原、司马迁为何许人;新世纪的大学生能考出令人咋舌的托福高分,但却看不懂简单的文言文。这些现象一再折射出一个信号:我们社会人群的国学知识十分匮乏。在西方大搞强势文化和学术壁垒的同时,国人偏离自己的民族文化越来越远。弘扬经典国学教育,重拾中华传统文化,已迫在眉睫。
本套“国学经典”丛书的问世,也正是为弘扬国学传统文化而添砖加瓦并略尽绵薄之力。本人作为一名大学教师,从事中国文化史籍的教学与研究工作有年,对国学文化及国学教育亦可谓体晤深刻。为了完成此丛书,我们从搜集整理到评点注译,历时数载,花费了一定的心血。这套丛书集传统文化于一体,涵盖了读者应知必知的国学经典。更重要的是,丛书尽量把艰难晦涩的传统文化予以通俗化、现实化的演绎,并以大量精彩案例解析深刻的文化内核,力图使国学的现实意义更易彰显,使读者阅读起来能轻松愉悦和饶有趣味。虽然整套书尚存瑕疵,但仍可以负责任地说,我们是怀着对祖国传统文化的深情厚谊和治学者应有的严谨态度来完成该丛书的。希望读者能感受到我们的良苦用心。
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评分书挺好的,内容很丰富
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评分一本好的文学书,值得一看……
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