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[韩] 黄焰，金成来著 著

图书标签:

• 围棋
• 幼儿
• 益智
• 启蒙
• 儿童
• 棋类
• 游戏
• 思维训练
• 亲子
• 教育

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787543636989

商品编码：1087248751

出版时间：2006-08-01

作  者: （韩）黄焰，金成来 著 著作 黄焰 金成来 译者 定  价:18 出 版 社:青岛出版社 出版日期:2006年08月01日 装  帧:平装 ISBN:9787543636989 ●暂无

内容简介

围棋对儿童的大脑成长和智力的发达有很多帮助。学围棋之后很多父母反映自己的孩子在思考问题时不仅深入且成熟许多。为此，很多家长纷纷到围棋教室或找家教让自己的子女学围棋。幼儿学围棋的时代已经来到了。本书专门针对幼儿，锻炼幼儿智力，培养幼儿围棋感觉的读物，《幼儿益智围棋》(上)和寓游戏与围棋*基本知识于一体的《幼儿益智围棋》(下)。此二书适用于幼儿和小学低年级学生，作为起步阶段的教材，内容有趣而易教易学，对于将来学习速成围棋系列奠定基础。本册为《幼儿益智围棋》(上)。

幼儿益智围棋(上) 一本专为幼儿打造的围棋启蒙书，旨在通过趣味盎然的互动体验，点燃孩子对围棋艺术的最初热情。本书凝聚了教育专家和资深棋手的智慧结晶，以最贴近幼儿认知特点的方式，将围棋的神秘世界徐徐展开。 为何选择围棋作为幼儿的启蒙？ 围棋，一项拥有数千年历史的古老智慧游戏，其魅力远不止于黑白棋子的碰撞。它是一场关于逻辑推理、空间想象、策略规划和抗压能力的全方位训练。对于成长中的幼儿而言，围棋更是提供了一个绝佳的平台，能够在其心智发展的关键时期，播下求知、专注、耐心和规则意识的种子。 提升逻辑思维与决策能力： 围棋的每一个落子都是一次决策，需要孩子预判对手的意图，并为自己的棋子寻找最佳位置。这个过程极大地锻炼了他们的逻辑推理能力、分析能力和长远规划能力。他们学会权衡利弊，做出最优选择，这种思维方式将贯穿他们今后的学习和生活。 增强空间想象与大局观： 棋盘上的每一个点，棋子与棋子之间的关系，共同构建了一个动态变化的微观世界。孩子在游戏中需要不断观察棋盘全局，理解不同位置的战略意义，从而培养出良好的空间想象能力和宏观的全局观。这对于理解更复杂的数学、科学概念，乃至艺术创作都有着潜移默化的积极影响。 培养专注力与耐心： 围棋对专注力的要求不言而喻。一盘棋局往往需要孩子集中精力，投入到思考和对弈之中。这种高度的专注，以及等待对方落子的过程，有效磨砺了他们的耐心和定力。在快节奏的现代生活中，这种宝贵的品质尤为珍贵。 锻炼抗压能力与情绪管理： 围棋的输赢是游戏的一部分。孩子在对弈中会体验到胜利的喜悦，也会面对失败的沮丧。通过老师或家长的引导，他们能够学习如何正确看待输赢，从中吸取教训，调整心态，培养积极的抗压能力和健康的情绪管理能力。 激发学习兴趣与求知欲： 围棋的趣味性在于其变化无穷的策略和深奥的规则。本书正是通过生动有趣的方式，将这些抽象的概念变得易于理解。孩子在享受游戏乐趣的同时，会被不断激发好奇心，主动去探索围棋更深层次的奥秘，培养终身学习的兴趣。 促进手眼协调与精细动作： 执子落子这一动作，本身就要求幼儿具备一定的精细动作能力和良好的手眼协调性。在学习过程中，他们会不断地练习，从而提高这方面的能力。 《幼儿益智围棋(上)》是如何实现启蒙的？ 本书不同于传统的围棋教材，它将“游戏化”和“情境化”的教学理念贯穿始终。我们深知，对于幼儿来说，枯燥的规则讲解是难以接受的。因此，本书通过以下几个核心方面，精心设计了每一页内容： 1. 故事化的引入，点燃好奇心： 拟人化的棋子形象： 黑棋和白棋不再是冰冷的棋子，而是拥有生命、个性和故事的小伙伴。它们有自己的名字，有自己的梦想，在棋盘这个奇妙的国度里展开冒险。例如，你可以看到“黑色小战士”和“白色小精灵”在互相交流，它们如何学习合作，又如何懂得区分敌友。 趣味盎然的场景设定： 棋盘被描绘成一个充满想象力的世界，可能是“花园里的石头宝宝”，也可能是“天空中的星星点点”。每个主题章节都融入了孩子们熟悉的生活场景，让他们在熟悉的语境中理解围棋概念。 悬念与探索的引导： 每个小故事都设置了简单的“谜题”或“挑战”，引导孩子主动思考，想要弄明白“为什么黑棋要在这里落子？”，“白棋又该如何保护自己？”。这种方式将学习变成了一场有趣的探险。 2. 循序渐进的教学路径，打牢基础： 从“点”到“面”的认知： 第一步，我们会从最基础的“点”开始，让孩子理解棋盘上的每一个位置。接着，学习如何“落子”，理解每个棋子都有自己的“家”。 认识“气”——生命的呼吸： 围棋中最重要的概念之一“气”，被形象地比喻为棋子的“呼吸”。通过生动的图示和简单的故事，让孩子直观地理解什么是“活棋”，什么是“死棋”，以及如何保护自己的“呼吸”和“围住”对方的“呼吸”。这部分内容可能会有“小黑棋快没气了，怎么办？”的可爱情节，引发孩子的同情和保护欲。 理解“吃子”——围棋的“捉迷藏”： 孩子对于“吃”的概念并不陌生。本书将“吃子”的过程设计成有趣的“捉迷藏”或“收集”游戏。例如，当一个棋子被对方完全包围，失去了所有的“气”，它就像一个被抓住的小精灵，被请出了棋盘。我们会用夸张而有趣的插画来描绘这一过程，让孩子感受到游戏的乐趣，而不是残酷。 学习“连接”与“切断”——围棋的“手拉手”与“分岔路”： 孩子们会学习如何让自己的棋子“手拉手”，形成强大的整体，就像大家族的成员一样互相支持。同时，也会学习如何“切断”对手的联系，让他们的“手”无法牵在一起。这部分内容会用“小士兵们排成一排，不容易被分开”这样的比喻来帮助理解。 初步的“眼”的概念： 尽管是初级，但本书会用最简单、最形象的方式触及“眼”的概念。例如，将“眼”比作棋子的“小房间”，或者“安全屋”。拥有“眼”的棋子才不容易被吃掉，这是保证棋子生存的关键。 简单的“活棋”与“死棋”区分： 通过大量的实例，让孩子初步了解什么样的棋子是安全的，什么样的棋子处于危险之中。不需要复杂的计算，只需要通过直观的观察就能做出判断。 3. 互动式练习，巩固与提升： “找一找”与“涂一涂”： 针对每一个学习的知识点，都设计了大量的互动小练习。例如，“请你找出所有‘没气’的棋子，给它们涂上颜色”，“请你连线，让这些小棋子们手拉手，成为一个大部队”。 “摆一摆”的场景模拟： 图书会给出一些简单的棋局场景，让孩子根据指示，在自己的棋盘上（或本书提供的模拟区域）摆出相应的棋子。例如，“按照故事里的样子，把黑棋宝宝放在这个位置，白棋宝宝放在那个位置”。 “你来选”的决策游戏： 在一些章节末尾，会设置简单的“你来选”的小游戏。给出几个可能的落子点，让孩子选择最佳的落子点。这能让他们在实践中应用所学知识。 “猜猜看”的预测练习： 鼓励孩子对棋局的下一步进行简单的预测。例如，看到几颗棋子被包围，问“猜猜看，下一回合会发生什么？” 4. 精美的插图，激发视觉兴趣： 色彩鲜艳，形象可爱： 本书的插画风格以明亮、柔和的色彩为主，人物（棋子）形象设计得圆润可爱，富有童趣，能够迅速吸引幼儿的注意力。 图文并茂，直观易懂： 每一页的插图都与文字内容紧密结合，甚至很多概念仅通过插图就能被孩子理解。例如，棋子“气”的多少，可以通过小气泡的数量来直观体现。 富有故事性与情境感： 插画不仅仅是辅助，它们本身就构成了故事的一部分，让孩子沉浸在围棋的世界里，感受围棋的乐趣。 本书的价值与目标： 《幼儿益智围棋(上)》不仅仅是一本围棋入门书，更是一份开启孩子智慧之门的钥匙。我们希望通过这本书： 让围棋不再神秘，变得亲切有趣。 帮助孩子在玩乐中，悄然提升多方面的能力。 为孩子未来更深入的学习围棋，乃至其他智力游戏，打下坚实而愉悦的基础。 成为家长与孩子之间，互动和沟通的桥梁。 谁适合阅读《幼儿益智围棋(上)》？ 3-6岁 已经对周围事物充满好奇，具备一定语言理解能力的幼儿。 对棋类游戏有初步兴趣的幼儿。 希望通过游戏方式，科学启蒙孩子思维能力的家长。 幼儿园或早教机构，寻求优质围棋启蒙教材的教育者。 使用建议： 我们建议家长或老师在陪伴孩子阅读本书时，不仅仅是简单地讲解内容，更重要的是引导孩子去观察、去思考、去动手实践。可以尝试着和孩子一起在棋盘上摆出书中的例子，鼓励他们尝试自己的想法，并在过程中给予积极的肯定和鼓励。将围棋学习融入日常生活，变成一种有趣的亲子互动时光。 《幼儿益智围棋(上)》将带领您的孩子踏上一段充满智慧与乐趣的围棋探索之旅。让我们一同期待，在黑白世界里，发现无限的可能！

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼教工作者，一直在寻找能够融入我们“艺术与逻辑”课程的辅助材料。在评估了这本《幼儿益智围棋(上)》之后，我发现它在培养孩子的空间想象力和初步的逻辑推理能力方面，有着不可替代的作用。书中对于棋盘格子的划分和不同区域的标记，处理得非常巧妙，它不是简单地罗列规则，而是将围棋视为一种“区域规划游戏”。我尤其欣赏它对于“占地盘”的介绍部分，它采用了非常直观的色块填充方式，让孩子在没有压力的情况下，就能理解围棋的最终目标——围地。这种潜移默化的教学方式，远比死记硬背规则有效得多。如果说有什么可以改进的地方，我希望在后续的版本中，能加入一些关于“礼仪”的引导，比如如何正确地拿起和放下棋子，如何在对弈中保持专注等软技能的培养，因为学棋不仅仅是学技术，更是学修养。但这本教材在技术启蒙上的表现，已经足以让我推荐给我的同事们试用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当吸引人，色彩明快，图案活泼，很容易抓住小朋友的注意力。我特地给家里刚上幼儿园的小孙子买了这本，他平时对那些花花绿绿的贴纸书更感兴趣，但翻开这本围棋启蒙书时，他竟然表现出了难得的好奇心。书里的排版非常干净清爽，没有那种密密麻麻的文字和复杂的图形干扰，这一点我很欣赏，毕竟是给幼儿看的，直观比说教重要得多。一开始还担心他看不懂那些棋盘和棋子的概念，但书里似乎用了非常巧妙的方式，把抽象的规则转化成了孩子们熟悉的场景，比如“圈地盘”的概念，他一下子就明白了。不过，我注意到书中的一些图例，虽然色彩鲜艳，但在解释某些基本走法时，似乎还可以更加简洁一些，对于注意力集中时间较短的幼儿来说，稍微多一点的图形变化可能就会让他们分心。总的来说，作为一本入门读物，它成功地降低了围棋这项古老运动的“门槛”，让学习过程变得像是在玩一个有趣的视觉游戏，这对于培养孩子对新事物的兴趣至关重要。我期待着下一册能继续保持这种寓教于乐的风格。

评分☆☆☆☆☆

从一个完全没有接触过围棋的家长角度来看，这本教材最吸引我的地方在于它的“无压力学习环境”。我原本以为围棋会是非常高深的智力活动，但翻开这本书，感觉就像在看一本精美的图画书。它没有采用传统的棋谱符号，所有的讲解都依赖于清晰的图形和少量的、非常口语化的文字说明。我尝试着和五岁的女儿一起“玩”这本书里的内容，我们不需要真正的棋子，只是用手指在书上的棋盘上模拟走子，她竟然乐在其中，并且能够复述出一些基本的“别粘着边边”之类的简单口诀。这种将复杂的策略简化为易于理解的视觉指令的能力，是这本书最大的成功之处。唯一的缺点或许是，由于内容非常侧重于最基础的概念，进度相对缓慢，对于那些学得比较快的孩子来说，可能很快就会觉得内容不够用了。因此，家长需要做好准备，这本书可能更适合作为对围棋“打个招呼”的引子，而不是一个完整的知识体系的开端。

评分☆☆☆☆☆

收到书后，我立刻对比了其他几本市面上知名的儿童围棋启蒙书，这本的装帧质量明显更胜一筹，纸张厚实，印刷清晰，完全不用担心孩子在翻阅过程中把书弄坏，这一点对我们这种需要经常处理“战损”图书的家长来说，简直是福音。内容方面，它似乎特别注重“趣味性”和“视觉冲击力”。每一个新知识点的引入都伴随着大面积的彩色插图，这些插图的配色大胆而不杂乱，成功地避免了传统教材那种黑白灰的沉闷感。比如，它讲解“眼位”的时候，用的是类似迷宫探险的视觉效果，一下子就抓住了孩子的注意力。当然，也有一些小小的遗憾，比如对于一些更精细的棋形判断，例如“假眼”和“真眼”的区分，书中的图示还是略显扁平化，如果能增加一些三维或动态展示的示意图，或许能让理解更深刻一些。不过，考虑到这是一本面向幼儿的“上册”，它已经出色地完成了“打开大门”的任务，后续的深入学习，自然可以交给更专业的进阶教材。

评分☆☆☆☆☆

我是一个围棋爱好者，一直想找一本合适的教材来向我小学二年级的女儿介绍这项运动。市面上很多围棋书要么过于专业化，充斥着复杂的死活题和布局理论，要么就是内容太过于基础，枯燥乏味得让人提不起劲。这本《幼儿益智围棋(上)》给我的第一印象是“轻盈”，它避开了传统教材的严肃性，而是采用了一种非常活泼、近乎绘本的叙事方式来引导。最让我惊喜的是它对“气”和“提子”概念的引入。书中没有直接抛出专业术语，而是通过拟人化的图形和生动的比喻，比如把棋子比作小动物，把“气”比作空气，让孩子能在玩耍中理解围棋的核心逻辑。虽然作为成人来看，内容深度确实有限，但它完美地完成了“播种”的任务——激发孩子对围棋的兴趣和初步的规则认知。如果能再多一些互动的小游戏环节，比如猜猜哪颗棋子会被吃掉之类的，可能效果会更上一层楼。但就目前呈现的内容来看，它非常适合作为家庭亲子共读的首选入门材料，它的设计理念明显是站在幼儿认知水平上考量的。