具体描述
内容简介
《民用建筑工程结构设计深度图样（2009年合订本）（G103-104）》由09G103《民用建筑工程结构施工图设计深度图样》、09G104《民用建筑工程结构初步设计深度图样》两个分册组成，分别适用于民用建筑工程设计结构专业施工图、初步设计文件的编制。目录
09G103 民用建筑工程结构施工图设计深度图样09G104 民用建筑工程结构初步设计深度图样
用户评价
作为国内唯一受住房和城乡建设部委托的国家建筑标准设计的归口管理单位，五十多年来，标准院共组织编制、出版、发行国家建筑标准设计图集3400多万册。年发行量200多万册，在标准设计、规范、科研等领域硕果累累，为推动建筑行业标准化做出了积极的贡献。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分评分
虽然我母亲那个年代的人都认为女孩子不必读太多书，我母亲却非常鼓励我读书。她对我说："我觉得世界上最难的一件事就是读书，其他事情，像女红、烹调，都可以一学就会，只有读书不能一学就会，因为习惯是最难养成的。"
评分我的小儿子一岁多的时候， 有天晚上家里的人吃完饭都在看书，他也吃着大拇指坐在一旁看书。我发现他书都拿倒了，笑着问他："书都倒了，还看什么？"他说："你们都在看书，我也只好看书！"读书的习惯是可以养成的，就像小鸟习飞一样，能不能养成习惯，完全要看家长。
评分质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。
评分好。。。。。。
评分《论语》第一句话："学而时习之，不亦说乎？"意思是说，我们学了之后，又不断地温习它，这不是件很快活的事吗？曾子又说："吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"曾子每天反省三件事：做事、对人，是不是有不忠心的地方？与朋友交往，说话是不是没有算话？读书是不是没温习？孔子和曾子都提出"習"这个字。"習"字造字的由来，是人们看到刚出生的小鸟，由母鸟教飞，常常飞不好，便摔了下来，会有性命之忧。母鸟用翅膀帮助并逼迫它学飞，一天又一天，慢慢地，学飞成了习惯之后，也就成了自然，它终于能从低处往高处飞了。孔子和曾子提出"習"字，用意在于告诉我们，读书也是习惯的养成。
评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有