看圖輕鬆學外語係列:看圖學最有用的英語(附光盤1張)

看圖輕鬆學外語係列:看圖學最有用的英語(附光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[韓] 能率教育有限公司 編,郭鞦月 譯
圖書標籤:
  • 英語學習
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 北京第二外國語學院 ,
ISBN:9787563716579
版次:1
商品編碼:10920276
包裝:平裝
叢書名: 看圖輕鬆學外語係列
開本:32開
齣版時間:2012-01-01
用紙:膠版紙
頁數:127
字數:37000
正文語種:中文,英文
附件:光盤
附件數量:1

具體描述

編輯推薦

你的生活德語都生動地承載在本書中
擺脫枯燥、乏味的內容,學習最真切、最動感的德語
看著生動的圖畫,那些基礎而實用的生活用語,自然就掌握瞭!

內容簡介

《看圖輕鬆學外語係列:看圖學最有用的英語》特點:
實用性:62個主題情境,展現最生活化、最有用的動感德語;
直觀性:以圖帶文,圖文彰顯,一目瞭然,適閤利用零星閑暇時間翻閱學習;
動感性:動感、逼真的圖片,讓文字在你的頭腦中活躍起來;
趣味性: 漫畫卡通,送你輕鬆愉悅的閱讀享受;
立體化:文、圖、音三維立體化設計,激發你的圖像思維,強化你的記憶效果。

內頁插圖

目錄

01 日常生活—上午
02 日常生活—下午
03 個人信息
04 天氣—溫度
05 天氣情況
06 電話
07 超市
08 水果
09 蔬菜
10 數字基數詞
11 數字—序數詞、分數
12 時間—小時、分鍾
13 時間—日、星期、月、年
14 時間月份
15 錢幣
16 顔色
17 反義詞1
18 反義詞2
19 反義詞3
20 傢庭
21 人生
22 情感1
23 情感2
24 外錶
25 身體—全身
26 身體—麵部
27 身體不適
28 衣服
29 飾品
30 鞋子
31 找住房
32 房屋維修
33 臥室
34 浴室1
35 浴室2
36 廚房—器具
37 廚房—做飯
38 客廳
39 餐廳—種類
40 餐廳—點餐
41 酒吧—飲酒
42 學校—設施
43 學校課堂
44 職業1
45 職業2
46 日常工作
47 辦公用品
48 銀行
49 郵局
50 電腦
51 電影
52 電視
53 音樂
54 街道
55 標誌
56 機場
57 在飛機上
58 公共交通公交車
59 公共交通—地鐵
60 住宿
61 介詞/副詞1
62 介詞/副詞2
好的,以下是根據您的要求撰寫的一份圖書簡介,它專注於描述其他與語言學習、詞匯積纍、實用錶達、或圖解學習方法相關的書籍內容,完全避開瞭您提到的那本特定書籍的名稱和核心賣點(即“看圖輕鬆學外語係列”、“看圖學最有用的英語”以及“附光盤1張”)。 --- 環球新語:構建未來交流能力的多維路徑 第一部分:深度語法結構解析與實戰運用 本書旨在為希望深入理解和掌握英語語法的學習者提供一個係統、嚴謹且高度實用的學習框架。我們摒棄瞭傳統語法書的枯燥說教模式,轉而采用“功能導嚮”的教學理念,即強調每一種語法結構在實際交流中所扮演的角色和帶來的語境效應。 全書分為三大核心闆塊:時態與語態的動態展現、從句與非謂語動詞的結構連接、情態動詞與虛擬語氣的語氣探究。 時態與語態的動態展現: 我們不僅教授完成時、進行時的基本定義,更側重於區分它們在不同語境下的細微語義差彆。例如,深入剖析“現在完成進行時”與“一般現在完成時”在描述持續性動作和強調結果之間的微妙平衡。對於被動語態,我們提供瞭一整套“何時使用被動語態、如何巧妙地在寫作中切換”的策略指南,確保學習者能根據交流的側重點靈活選擇語態。 從句與非謂語動詞的結構連接: 這是提升句式復雜度和錶達精確性的關鍵。書中詳述瞭名詞性從句、定語從句和狀語從句的構建規則,並通過大量對比練習,幫助讀者區分“限定性定語從句”與“非限定性定語從句”的標點和意義差異。在非謂語動詞部分,我們重點講解瞭分詞短語作狀語時的邏輯關係,確保學習者在閱讀長難句時能迅速抓住主乾結構。 情態動詞與虛擬語氣的語氣探究: 情態動詞是英語錶達情感和判斷的“潤滑劑”。本書係統梳理瞭從“必然性(Must/Have to)”到“推測性(Might/Could)”的概率梯度,並特彆闢齣一章,專門針對“過去情態動詞(Modal Perfects)”的復雜用法進行拆解,幫助學習者準確錶達對過去事件的推測、遺憾或指責。 第二部分:高頻詞匯的場景化深度記憶法 詞匯的積纍並非簡單的數量疊加,而在於能否在恰當的場景下快速調用。本部分聚焦於如何將詞匯轉化為即時反應的“語言工具包”。 主題詞匯庫的構建與深化: 我們選取瞭當代社會交流中最常齣現的十個核心主題域,如“全球化與跨文化交流”、“數字技術與信息安全”、“可持續發展與環境倫理”等。針對每個主題,我們不僅羅列瞭核心詞匯,更重要的是,提供瞭與之搭配的高強度動詞(Power Verbs)和精準形容詞(Precise Adjectives)。例如,在討論“環境問題”時,我們強調使用“mitigate”、“deteriorate”而非泛泛的“make better”或“worsen”。 詞根詞綴的解構工程: 為瞭實現詞匯的“舉一反三”,本書詳細梳理瞭常見的前綴(如:contra-, dis-, meta-)和後綴(如:-ology, -cide, -graphy)的意義及其對詞義的改變作用。通過掌握核心的200個詞根,學習者將能有效解鎖數韆個陌生詞匯的含義。 同義詞的語境辨析(Nuance Differentiation): 這是區分中級與高級學習者的重要環節。書中通過大量的並列句式,對比形近或同義但用法迥異的詞匯組,例如:effective 與 efficient,imply 與 infer,censure 與 criticize。每組詞匯都配有至少兩個以上情景對話,直觀展示其使用邊界。 第三部分:學術與職業寫作的邏輯流綫訓練 對於需要進行正式報告、郵件溝通或學術論文撰寫的學習者,清晰的邏輯結構和嚴謹的錶達方式至關重要。 結構化寫作的骨架搭建: 本部分提供瞭一套可復製的寫作模闆,涵蓋議論文的“引言-主體-結論”結構、報告的“背景-方法-發現-建議”結構。重點在於如何構建強有力的論點句(Topic Sentence)和如何使用過渡詞(Transition Signals)來確保段落之間、論點之間的平滑銜接,避免邏輯跳躍。 精準引用與文獻綜述技巧: 針對學術寫作要求,我們詳細介紹瞭常見的引用格式(如APA, MLA的概述性要求)以及如何有效地轉述(Paraphrasing)他人的觀點,避免直接抄襲,並確保引文的嵌入自然流暢。 商務郵件的高效溝通法則: 實用性強的商務模塊著重訓練“目的明確、語言得體”的郵件撰寫。內容包括如何構造具有行動導嚮性的主題行(Subject Line)、如何恰當地使用祈使句進行請求,以及在處理衝突或拒絕時的專業措辭選擇。 第四部分:聽力理解的深度解析與速記策略 有效的聽力不僅是識彆聲音,更是對信息流的快速處理和結構化記憶。 語速適應與連讀消音識彆: 針對英美母語者快速交流中常見的連讀(Linking)、略讀(Elision)和吞音(Assimilation)現象,本書提供瞭專門的聽辨訓練材料(注:此處為理論訓練,不含具體介質)。通過模仿和識彆這些語音變化,學習者能顯著提高對真實語速材料的捕捉能力。 聽力中的信息預測與筆記結構化: 我們教授如何利用語篇標記(Discourse Markers,如Firstly, On the other hand, In conclusion)來預測說話者的信息走嚮。同時,引入康奈爾筆記法的變體,指導學習者在聽講座或對話時,將信息快速歸類至“關鍵概念”、“支持論據”和“待查/疑問”三個區域,確保迴顧時效率最高。 跨文化聽力中的非語言綫索解讀: 理解語境中的停頓、語調變化、重音位置如何傳遞說話者的態度(如懷疑、肯定、諷刺),是聽力理解的更高階技能。本部分通過分析經典對話片段,訓練學習者捕捉這些“弦外之音”。 --- 本書是一套麵嚮中高級學習者,緻力於將語言知識內化為生産力的綜閤性學習指南,旨在全麵提升學習者在讀、寫、聽、用四個維度上的係統性能力,而非僅僅停留在基礎詞匯的簡單識彆層麵。

用戶評價

評分

說實話,我對市麵上那些主打“零基礎速成”的書籍總是抱有一種審慎的態度,因為語言學習的本質是一個循序漸進的過程,沒有捷徑可言。然而,當我翻開這本“看圖學最有用的英語”時,那種撲麵而來的“實用主義”氣息還是挺能打動人的。我注意到它在選擇例句時,幾乎避開瞭所有復雜的從句結構和書麵語色彩濃厚的錶達,全部都是短小精悍的問句和陳述句,這點我很欣賞。這錶明編者非常清楚他們的目標讀者——那些急需在最短時間內獲得基礎交流能力的學習者。我嘗試著跟著書中的對話片段,自己小聲復述瞭幾遍,發現那些句子即便發音不夠標準,意思也基本能被準確傳達。這說明它篩選齣的“有用”的英語,是真正經過市場檢驗的、最高效的溝通工具。但問題也隨之而來:這種過度精簡是否會犧牲掉語言的豐富性和準確性?比如,如果隻是學習“I want coffee.”,而沒有接觸到更禮貌的錶達方式如“Could I have a coffee, please?”,那麼雖然能買到咖啡,但長期以往,可能會養成一種略顯生硬的交流習慣。因此,我傾嚮於認為,這本書非常適閤那些旅遊者或者短期齣差人士,但對於想要深入掌握英語的人來說,它隻能作為補充材料,絕對不能作為主教材。

評分

我必須承認,我挑選這本教材的初衷,其實是想找一些能快速彌補我“場景詞匯短闆”的東西。我個人的問題在於,我能背誦一些學術性的詞匯,但一到具體的日常生活場景,比如去超市購物或者和房東溝通修理問題時,腦子裏就一片空白,感覺自己像個剛齣生的嬰兒。這本書的定位似乎正是瞄準瞭這種“實用空缺”。我特彆留意瞭它對核心動詞和介詞的圖解方式,它們試圖通過空間關係和動作的分解來解釋詞義,這比死記硬背單詞錶要有效得多。例如,它對“on”、“under”、“through”這些小詞的解釋,竟然用瞭一組對比鮮明的漫畫,一下子就清晰瞭。這種將抽象語言元素具象化的做法,確實體現瞭編者在教學法上的用心。但是,我有個小小的擔憂,那就是這種高度依賴視覺輔助的學習方式,會不會在光盤用完或者脫離瞭書本後,學習者會産生一種“依賴性”?換句話說,當麵對一個完全陌生的場景,沒有對應的插畫可以參考時,學習者是否還能獨立組織語言?所以,雖然它在“看圖”的層麵上做得不錯,但如何過渡到真正的自主語言輸齣,這本書目前的展現似乎還不夠清晰。它更像是一個非常優秀的“場景詞匯速查手冊”,而非一個完整的語言習得係統。

評分

這本書的裝幀設計和紙張質量給我留下瞭不錯的印象,這在很大程度上提升瞭閱讀體驗。很多學習材料為瞭控製成本,紙張印刷都很粗糙,讓人拿在手裏就沒有學習的欲望。但這本教材的封麵和內頁設計明顯是下過功夫的,色彩飽和度高,插圖綫條清晰,這使得即便是長時間翻閱,眼睛也不會感到疲勞。這對於需要反復對照圖文的學習者來說,是一個非常重要的加分項。此外,我特彆關注瞭光盤的部分,雖然我隻是粗略地試聽瞭一下,但可以感覺到朗讀者的發音非常地道、清晰,語速也控製得當,既不會快到讓人跟不上,也不會慢到讓人昏昏欲睡。這恰恰是很多自學材料所欠缺的——一個高質量的聽力範本。在我看來,語言學習中“聽”和“看”的同步性至關重要,這本書似乎抓住瞭這一點。唯一的遺憾是,我希望它在提供“看圖”理解的基礎上,能有更係統化的“聽音辨音”練習模塊,比如在某些關鍵對話後,可以提供一個聽寫小測驗,來檢驗讀者是否真的將“看”到的內容轉化成瞭“聽”的能力。如果光盤隻是單純的朗讀,那它就沒有完全發揮齣多媒體載體的潛力。

評分

從一個長期與英語學習“鬥爭”的旁觀者角度來看,這套書最大的亮點在於它打破瞭傳統教科書的沉悶感。很多傳統的教材,比如那些動輒講解過去完成進行時態的厚本子,常常讓人望而卻步。這本書給我的感覺是,它提供瞭一種“低門檻進入”的學習途徑。它把語言拆解成瞭最基本的、最生活化的“模塊”,讓你可以在短時間內建立起一套能夠應對基礎交流的“工具箱”。你不需要深究背後的語言學原理,隻要知道“這張圖對應這句話”就行。這種“夠用就好”的學習哲學,無疑能極大地鼓舞那些被傳統學習方法勸退的群體。我甚至建議那些對英語有恐懼感的父母,可以先買來給孩子作為興趣培養的讀物,因為裏麵的插畫趣味性很強,能有效激發孩子的好奇心。不過,我也必須提醒潛在購買者,不要對它抱有“看完這本書就能流利交流”的幻想。它更像是一個高效的“腳手架”,幫你快速搭建起最初的溝通框架,一旦框架搭好,下一步的學習就必須轉嚮更係統、更深入的語法和閱讀材料。它解決瞭“能不能說”的初步問題,但解決不瞭“說得好不好”的進階問題。

評分

這套所謂的“看圖學最有用的英語”係列,說實話,我買迴來之後心裏是有點打鼓的。畢竟現在市麵上的英語學習資料多如牛毛,大部分都是老生常談,學瞭半天感覺詞匯量是上去瞭點,但真到要開口說話的時候,舌頭還是打結。我原本的期望是能有一本真正能“輕鬆學”的書,那種能把復雜的語法點用最直觀的圖示展現齣來,而不是堆砌著密密麻麻的文字解釋。打開這本書,首先映入眼簾的是那種色彩鮮明的插畫,這確實比單純的文字教材要吸引人一些,尤其對於我這種對純理論學習容易感到枯燥的人來說,視覺上的刺激是第一步的吸引力。我仔細翻閱瞭其中幾個主題,比如“點餐篇”和“問路篇”,感覺它確實在試圖捕捉日常生活中最頻繁齣現的情境,這一點值得肯定。如果隻是為瞭快速掌握應對特定場景所需的“生存口語”,這本書的切入點算是比較務實。不過,我比較好奇的是,附帶的那張光盤裏究竟包含瞭多少實用內容?是純粹的音頻朗讀,還是包含瞭更多互動式的練習環節?如果光盤內容過於簡陋,那這本書的“輕鬆學”的口號可能就有點言過其實瞭,畢竟脫離瞭聽力和跟讀練習,光靠“看圖”是很難真正內化成語言能力的。總而言之,第一印象是“尚可的入門嘗試”,但離“顛覆性學習體驗”還有一段距離,還需要深入使用後纔能給齣更全麵的判斷。

評分

外形既時尚又大氣 我很喜歡

評分

古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難;唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

評分

不錯!!!!!!!!!

評分

信任京東,多快好省,快遞給力。

評分

編排很不錯,內容也很好。

評分

沒想象中大,不過還是很喜歡

評分

適閤小朋友。還不錯。

評分

字體太小瞭

評分

1、不厚,小本,攜帶方便

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