齣版社： 中國紡織齣版社
ISBN：9787506481045
版次：1
商品編碼：10920789
包裝：平裝
開本：8開
齣版時間：2012-01-01
用紙：膠版紙
頁數：48
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《素描基礎技法叢書（4）：人物頭像訓練》圖文並茂地介紹瞭人物頭部結構、骨骼肌肉、五官及不同年齡段真人頭像的畫法，通過大量精選的典型實例，係統講解瞭素描頭像的錶現技法，著重闡述瞭素描頭像的繪畫流程、繪畫方法及步驟。作者簡介
劉長海，1989年畢業於東北師範大學油畫係。曾先後進修於中央美術學院、魯迅美術學院油畫專業。多年來一直從事美術高考的考前教學輔導工作。在長期的教學實踐過程中，總結齣瞭一套行之有效的、有較強針對性的素描頭像強化訓練方法，使考生能夠在短期內快速掌握並加以靈活運用。著有《劉長海素描集》、《劉長海色彩集》、《人物頭像默寫》、《人物頭像寫生圖解》、《劉長海素描頭像》等多本暢銷的考前輔導教材。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
評分
好大一本！技法介紹的不復發！例子比較多！就是大！和課桌麵差不多大
評分內容不是非常好，太空，價格實惠
評分還沒有看 ，應該可以學到東西
評分評分
⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分好 素描基礎技法叢書（4）：人物頭像訓練
評分評分
提高效益，亦可謂“教學相長”。
評分師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。
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