中公2018特岗教师招聘考试用书中学生物4本河北江西湖南广西四川贵州云南陕西甘肃山西安徽湖北重庆省 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 博益考图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510076657

商品编码：10942210948

本套装包含以下4本图书：

2018特岗教师招聘考试专用教材：特岗教师招聘笔试一本通	定价:	54.00
2018特岗教师招聘考试专用教材：历年真题详解及标准预测试卷	定价:	29.00

2018教师招聘考试用书：学科专业知识中学生物                                             定价：54.00

2018教师招聘考试用书：中学生物历年真题汇编及全真模拟试卷                           定价：29.00 

 总定价：175元 




  

《名师点拨·生物学核心要义与考点精析》 一、本书特色与亮点 本书并非针对特定考试或地域的教材，而是以提升学生生物学素养、深入理解生命科学核心概念为目标，旨在为广大高中生、大学生以及对生物学抱有浓厚兴趣的学习者提供一套系统、严谨的学习指南。我们摒弃了机械记忆式的讲解，专注于透彻解析生物学原理，引导读者触类旁通，举一反三。 核心理念： “知其然”更要“知其所以然”： 抛弃 rote learning（死记硬背）的弊端，从根本上理解生物学概念的形成、发展及其内在逻辑。 理论与实践深度融合： 不仅讲解基础理论，更注重联系生活实际和前沿科学进展，展现生物学的魅力与价值。 构建生物学知识体系： 引导读者将零散的知识点串联起来，形成一个完整、清晰的生物学知识网络，从而实现知识的融会贯通。 思维训练与能力培养： 强调问题解决能力的培养，通过引导性思考和案例分析，锻炼读者的逻辑思维、分析判断和创新能力。 亮点呈现： 1. 精选核心知识，深度剖析： 聚焦生物学最基本、最重要的概念和原理，例如细胞的结构与功能、遗传与变异、进化与多样性、生态系统与环境保护等。每一个知识点都经过精心筛选，力求覆盖最广阔的学习需求，并进行深入浅出的讲解，确保读者能够真正理解其精髓。 2. 脉络梳理，体系构建： 打破章节界限，以主题式、模块化方式呈现知识，将相关联的知识点有机地整合在一起，清晰地勾勒出生物学知识的整体框架。例如，在探讨“遗传”时，我们会从基因的基本单位出发，逐步深入到基因的表达、调控，再到遗传规律的应用，最终联系到分子遗传学的前沿。 3. 案例驱动，情境教学： 大量引入鲜活的生物学案例，涵盖了从微观的基因编辑到宏观的生态保护，从疾病的发生发展到农业生产的应用。这些案例不仅能激发读者的学习兴趣，更能帮助读者直观地理解抽象的生物学原理，体会生物学在解决现实问题中的重要作用。 4. 概念辨析，疑难解答： 针对生物学学习中常见的易混淆概念和难点问题，本书进行了专门的梳理和辨析，帮助读者理清思路，避免误解。例如，对于“进化”与“适应”的关系，我们会通过详实的论证来阐明其区别与联系。 5. 思维导图与逻辑框架： 在关键章节或知识体系梳理完成后，提供结构化的思维导图或逻辑框架图，帮助读者快速掌握知识要点，理清章节之间的逻辑关系，便于记忆和复习。 6. 前沿探索，拓展视野： 适时介绍生物学领域的最新研究进展和发展趋势，如基因组学、合成生物学、神经科学等，引导读者关注科学前沿，培养科学探索精神。 7. 语言风格： 采用清晰、流畅、生动的语言，避免枯燥的学术术语堆砌。力求使阅读过程成为一种享受，而非负担。 二、内容梗概（不包含特定考试范围） 本书内容涵盖了生命科学的广阔领域，旨在为读者构建一个全面而深入的生物学知识图景。 第一篇：生命的基石——细胞的奥秘 细胞的分子基础： 深入解析构成生命的基本物质，如糖类、脂质、蛋白质和核酸。我们将探讨它们的化学结构、物理化学性质以及在生命活动中的多样化功能。特别会解析蛋白质的三维结构与其功能之间的密切关系，以及DNA的结构与复制的分子机制。 细胞的结构与功能： 细致描绘原核细胞和真核细胞的精巧构造，从细胞膜的流动镶嵌模型到细胞器的精细分工，再到细胞核的遗传信息控制中心作用。本书将深入探讨细胞器之间的协调配合，例如线粒体的能量转换，叶绿体的光合作用，内质网和高尔基体的蛋白质加工与运输，溶酶体的物质分解等。 细胞的生命活动： 聚焦细胞层面的生命过程，包括物质跨膜运输的多种方式（简单扩散、协助扩散、主动运输），细胞信号的传递机制，细胞周期与细胞分裂（有丝分裂和减数分裂）的调控，以及细胞分化形成组织和器官的机制。 能量的转化与利用： 详细阐述细胞呼吸的过程，包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链，以及光合作用的光反应和暗反应。我们将深入探讨ATP作为细胞的“能量货币”是如何被合成和利用的，并比较不同生物获取能量的策略。 第二篇：生命的延续与发展——遗传与进化 遗传的基本规律： 回顾孟德尔的遗传定律，并在此基础上深入探讨基因的本质（DNA及其调控），染色体与基因的关系，伴性遗传、连锁与互换等复杂遗传现象。我们将解析基因型与表现型的关系，以及环境对表现型的影响。 基因的表达与调控： 深入理解DNA信息如何转录为RNA，再翻译为蛋白质的过程。我们将探讨基因表达调控在个体发育和细胞功能分化中的关键作用，例如阻遏蛋白、转录因子等。 生物变异的来源与应用： 阐述基因突变和染色体变异的类型、成因及其对生物多样性的贡献。同时，我们将探讨诱变育种、基因工程等技术在改良生物性状、解决人类实际问题中的应用。 生命的进化历程： 追溯生命从起源到现代的多样化演变。我们将探讨进化理论的核心观点，包括自然选择、遗传漂变、基因流等进化机制。通过化石记录、比较解剖学、分子生物学等证据，展现生命演化的宏伟图景，并探讨物种形成的过程。 生物多样性的保护： 探讨生物多样性的意义，以及人类活动对生物多样性造成的威胁。我们将分析保护生物多样性的策略和措施，如建立自然保护区、迁地保护、就地保护以及可持续利用等。 第三篇：生命的相互作用——生态与环境 种群的特征与动态： 分析种群的数量特征（个体数、密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率）及其影响因素。我们将探讨种群数量增长模型（J型和S型曲线），以及种群调控机制。 群落的结构与演替： 探讨不同物种如何聚集形成群落，群落的垂直结构和水平结构。我们将深入分析群落内部的相互作用，如竞争、捕食、寄生、共生等，以及群落演替的类型和规律。 生态系统的功能与稳定性： 阐释生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者）及其在能量流动和物质循环中的作用。我们将分析生态系统的结构如何影响其功能，以及生态系统如何维持自身的稳定性和抵抗干扰的能力。 生物与环境的相互适应： 探讨生物体如何适应其生存环境，例如植物对光照、水分、温度的适应，动物的体色伪装、迁徙行为等。我们将分析生物与环境之间相互依存、相互制约的复杂关系。 人类活动与环境问题： 审视人类活动对自然环境造成的深远影响，如环境污染（大气、水、土壤）、全球气候变化、资源枯竭等。我们将探讨这些环境问题的成因、危害，并提出可持续发展的解决方案。 第四篇：生命的智慧与前沿——新技术与新领域 生物技术的应用： 介绍基因工程、细胞工程、发酵工程等现代生物技术在医药、农业、食品工业、环境保护等领域的广泛应用，例如生产胰岛素、培育抗病农作物、生物降解塑料等。 生物信息学与生命科学： 探讨如何利用计算机技术分析生物大数据，例如基因测序、蛋白质结构预测等，以及生物信息学在生命科学研究中的重要作用。 神经科学与认知： 简介神经系统的结构与功能，探讨神经信号的传递，以及神经科学在理解学习、记忆、情感等认知过程中的研究进展。 合成生物学与未来： 探索如何设计和构建新的生物系统，以及合成生物学在解决能源、环境、健康等全球性挑战中的巨大潜力。 本书旨在为读者提供一个全面、深入、前沿的生物学学习体验。我们相信，通过对生命科学核心要义的透彻理解，读者将能够更好地认识生命、尊重生命，并积极投身于探索生命奥秘和解决人类面临的挑战的伟大事业中。

评分☆☆☆☆☆

说句实在话，作为一名准备踏入教师岗位的考生，我最看重的是“实战能力”和“教学思路”的培养，而不仅仅是知识的存储量。这套“中公2018特岗生物用书”在这方面给我的助力，可以说是间接而非直接的。书里对生物学原理的阐述是无可挑剔的，深入且全面，足以让你在知识层面上拥有硕士生的底气。然而，当我们把目光投向实际考试需求时，比如对试题的结构分析和答题技巧的掌握，它提供的指导就显得非常薄弱了。习题后面没有详细的、针对性的解题思路分析，更缺少对“为什么这个选项是最佳答案”的深度剖析，尤其是那些需要逻辑推理或者联系实际教学案例的题目。这就要求考生必须具备很强的自我归纳和总结能力，能够自己从扎实的理论中提炼出应试技巧。对于我这种偏向于需要外部引导的考生来说，这本书更像是一座巨大的知识矿山，需要我自己去淘金，去分辨哪些是金子，哪些是伴生的岩石。所以，如果你是理论功底极佳、自学能力超强的人，这本书能帮你把知识面补到无懈可击；但如果你期待它能手把手地教你如何高效通过考试，可能还需要搭配其他更侧重应试技巧的书籍来互补。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近入手了一本据说能助我圆教师梦的宝典，名字挺长的，就叫“中公2018特岗教师招聘考试用书生物卷”系列吧，本来是冲着它覆盖了河北、江西、湖南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、山西、安徽、湖北、重庆这十几个省份的考点去的，以为能一网打尽所有区域的特岗生物考情。结果呢，拿到手沉甸甸的几大册，首先映入眼帘的是那些密密麻麻的知识点梳理，仿佛把高中生物到大学基础生物的知识点都塞了进去，从细胞结构到遗传变异，再到生态系统的能量流动，真是样样俱全，细节到让人头皮发麻。我花了整整一个周末的时间翻阅了其中关于“光合作用的暗反应”那一部分，作者似乎非常钟爱详细的图表和公式推导，每一个步骤的酶促反应都标记得清清楚楚，甚至连一些不太常见的次级代谢产物都有提及。说实话，对于一个基础相对薄弱的考生来说，这种详尽程度简直是双刃剑，一方面感觉自己挖到了宝藏，知识体系能搭建得非常扎实；但另一方面，信息的过载让我有点喘不过气来，感觉自己不是在备考，而是在进行一场没有尽头的学术深潜。更让我感到一丝困惑的是，虽然它声称覆盖了如此多的省份，但对于不同省份的考试侧重点差异，书里似乎只是笼统地划分了几个模块，并没有给出那种“A省偏爱分子生物学，B省更关注生态实践”的具体分析，这让我在制定复习策略时，还是得自己去网上搜集那些地域性的“小道消息”来印证书本内容的权重分配。总而言之，这是一套知识量大到可以当教科书用的备考资料，需要极强的毅力和时间投入才能真正消化吸收。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这套书是抱着一种“买一送多”的心态，毕竟它横跨了中国大半个省份的特岗考试。我所在的省份（姑且保密吧，但它在书单里）的生物考试，传统上更侧重于初高中生物知识体系的融会贯通和简单的实验设计分析。然而，这套中公的资料给我的感觉是，它把所有能想到的生物学知识都堆砌起来，然后用一个统一的框架去套用。比如，在“生物进化论”这部分，书里花了好大力气讲解了群体遗传学的基本模型和哈迪-温伯格平衡，这在我们的考纲里几乎是不会出现的偏门知识点。我不得不花额外的精力去判断哪些内容是“必须掌握的重中之重”，哪些是“可以跳过的理论拓展”。这种取舍的过程本身就消耗了大量的复习时间。更令人不解的是，它附带的习题集部分，虽然数量惊人，但区分度不高。很多题目要么是过于基础的知识点回顾，要么就是直接引用了大学教材中的案例，与实际特岗考试的风格相去甚远。我希望看到的是更贴近实际教学情境的题目，比如让你设计一个初中生物实验，或者解释一个常见生物现象，而不是单纯考察你对某个复杂概念的定义是否准确记忆。总的来说，它的广度令人称赞，但针对性却显得有些散漫，像一个信息百科全书而非精准的导航仪。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说说这套生物教材给我的直观感受，它给我的第一印象就是“硬核”到有点不近人情。我原本期待的是那种经过高度提炼、直击考点、配有大量“一看就懂”思维导图的应试秘籍。可这几本书完全反其道而行之，它更像是大学本科一年级的生物学导论教材的精简版。举个例子，我在学习“神经冲动的产生与传导”那一章时，作者用了大段的篇幅详细阐述了钠钾泵的离子交换机制，甚至提到了不同电压门控通道的亚型差异，这对于特岗教师招聘这种更侧重基础应用和教学能力的考试来说，是不是有点“杀鸡用牛刀”了？我甚至怀疑，难道出题老师真的会考到这种级别的微观细节吗？虽然知识点全面是好事，但信息的密度实在太高了，阅读体验上更像是在啃一本学术专著。我试着用它来做模拟测试，发现很多题目确实能找到对应的内容支撑，但那些需要快速反应和精准记忆的考点，反而被淹没在了那些晦涩难懂的理论堆砌之中。而且，不知道是不是印刷批次的问题，有些插图的清晰度只能说是勉强能看，一些重要的细胞结构示意图，线条处理得不够锐利，导致我在区分某些结构时需要反复对照文字描述，这在需要争分夺秒的考场上是致命的弱点。这本书的价值无疑在于其内容的深度，但对于追求效率和广度的考生而言，消化它的成本实在太高了。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的最大感觉是——“厚重”的诚意与“过时”的细节并存。我注意到，毕竟是2018年的版本，虽然生物学的基础理论变化不大，但在某些应用层面，比如生物技术和前沿研究的介绍上，已经明显落后于最新的发展趋势。比如，在谈到基因编辑技术时，书中主要停留在CRISPR-Cas9的早期发现和基础应用上，对于近年来出现的碱基编辑、先导编辑等更先进、更可能出现在新版考纲中的内容，几乎没有涉及。这让我有点担心，如果后续有补录或者新版考试加入了这些热门考点，这套书的参考价值就会大打折扣。此外，从排版和设计美学上讲，它充满了旧时代的教辅书气息——大块的黑体字、略显拥挤的段落间距，以及大量依赖纯文字描述而非图形化的信息展示，阅读起来非常枯燥。我发现自己很难长时间盯着这些密密麻麻的文字不走神。对比现在市面上很多色彩鲜明、图文并茂的教辅资料，这套书在提升阅读兴趣和保持学习动力方面做得相当不理想。它更像是一份严肃的科研报告，而不是为充满压力的考生准备的学习材料。我得承认，它覆盖的省份多，但针对这些省份可能出现的微小变化，它提供的“新鲜度”显然不够。