迴憶父親張治中 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周海濱（執筆） 編，張素我 口述

圖書標籤:

• 張治中
• 迴憶錄
• 父子情
• 名人傳記
• 曆史人物
• 近代史
• 政治人物
• 個人迴憶
• 傢族史
• 中國現代史

齣版社： 江蘇文藝齣版社

ISBN：9787539949864

版次：1

商品編碼：10982287

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-05-01

頁數：348

編輯推薦

《迴憶父親張治中》展現最精彩的兩麵人生：毛澤東眼中的朋友，蔣介石眼中的乾將；厘清最真實的曆史細節：長沙大火、國共和談、三探張學良；真實還原張治中“人”的一生！圖文並茂地原味反映張治中的常人情感！

內容簡介

《迴憶父親張治中》張治中如何率領19路軍抗日？“長沙大火”究竟是誰所為，是否真如鬍適所說？惟一一位在西安事變後三探張學良的國民黨高官究竟和他談瞭些什麼？國共和談完結之後張治中去瞭哪裏？張治中在走進共産黨陣營之後經曆瞭怎樣的思想鬥爭？作為國共曆史上都不可能迴避的重大曆史人物，張治中經曆重大曆史事件背後細節和真相究竟是什麼？
本書是一直伴隨張治中身邊女兒張素我對父親生平的詳盡迴憶錄。真實地還原張治中“人”的一生。圖文並茂地原味反映張治中的常人情感：有歡喜、有焦慮、也有憤怒。

作者簡介

張素我，（1915年4月-2011年12月），安徽人，愛國將領張治中長女。曆任全國政協第五屆委員，第六、七、八屆常委、第九屆委員，民革中央常委、監察委副主席，全國婦聯第四、五屆執委、第六屆副主席，歐美同學會副會長等。 周海濱，口述曆史著名作傢，鳳凰網曆史頻道專欄作者。
周海濱口述曆史作品：
《傢國光影：開國元勛後人講述往事與現實》《我們的父親：國民黨將領後人在大陸》《失落的巔峰：六位中共前主要負責人親屬口述曆史》

目錄

第1章 咬口生薑喝口醋
“咬口生薑喝口醋”是父親的人生格言，也是他教育我們子女常說的話。父親所有的經曆，幾乎都打上瞭這句話的印記。
有人說國共兩黨高官唯有兩人一生隻一位夫人，共産黨有周恩來，國民黨有張治中。
成為軍人，也意味著危險。父親曾多次說，一生中曾五次大難不死。
父親知道後，非常惱火，他與鄧演達一起去見蔣介石，問他：“校長這種做法，是否顧慮到一般革命同誌的信仰和一般革命青年的同情？”
吃過晚飯後，他將素久帶到書房，溫和地對她說：“車子是公傢的，坐這個車子是要為公傢辦事的，你是小孩子，怎能坐這個車呢？”

第2章 求民族生存而戰
廟行一役將日軍第九師團和久留米混成旅團的精銳殲滅殆盡，廟行、江灣間，敵屍堆積如山，達三四韆具之多。中外報紙，也一緻認為此役是滬戰中國民黨軍隊戰績的最高峰。
淞滬抗戰結束後，父親迴到瞭安徽老傢，他更瘦瞭，心力交瘁的樣子，我們都不敢和他講話。
6個月以後，在這些青年教育訓練下具備瞭現代國民的基礎知識與精神的民眾是70萬人，組成瞭衛國衛鄉的武力。
過去，父親一直從事軍事教育，當一個省的主席還是第一次。今後，如何為湖南人民服務，做好各項工作，是個新課題，麵前問題韆頭萬緒，難點不少。
1939年，在一次日機轟炸時，炸彈擊中瞭一座較大的防空洞，成韆人被活埋在地下，幸免於難的很少。

第3章 與周恩來的友誼
當時，周恩來伯伯是這個軍校的政治部主任，父親從那時起就結識瞭周伯伯。自此，“周張之誼”即便在國共兩黨尖銳對立、武裝鬥爭十分激烈的情況下，也從未中斷過。
郭沫若此舉已經深深地影響到瞭父親對他的觀感，從此以後他們的關係漸漸疏遠瞭。以至後來，他們之間還發生瞭關於“長沙大火”的筆戰。
這樣一來，發生任何事情，責任都是你張治中的。我建議，你把這個責任推給重慶的警備司令。你的人可以換成便衣，做內部保衛。
周伯伯囑托父親把新疆被盛世纔囚禁的中國共産黨人員全部釋放，還特彆讓父親瞭解一下毛澤民的情況。
周伯伯和張權握瞭手，並交談瞭一會。迴到座位上，周伯伯對一純說：“我們黨應該實事求是。搞錯瞭就要承認錯誤，還要尊重人傢。人傢唱歌很齣名呀。”
迴首往事，如煙如雲，但有兩段話我卻記得特彆清晰，至今不忘。一段是毛澤東的話，一段是父親張治中將軍的話。

第4章 蔣介石身邊的諫臣
蔣介石每次去成都，他和陳布雷都要隨同，實在名不正，理不順，以至鬧到他和陳布雷要“同盟罷工”的地步。
外界一直猜測，在1950年初，張治中以到廣州接返國的女兒為名，曾乘船去某個地方與國民黨代錶進行密談。颱方究竟是誰至今已無從考證，成為曆史之謎。
在慰問凇滬抗戰前綫時，宋美齡的肋骨摺斷瞭幾根，但仍堅持視察傷員；在慰問武漢保衛戰前綫時，宋美齡五次遇險，將士們都非常擔心她的安危，而宋美齡卻在陣前說：“這是中華民族的生死存亡之戰，我正該上火綫。”
宋美齡因通曉國際政治，特彆是對美國政治、文化的瞭解，影響瞭蔣介石在外交政策上的決策，也影響瞭美國的對華政策。
1990年，我第二次到美國探親，又找到瞭孔令儀。可當我又一次提齣想見宋美齡一麵時，孔令儀麵露為難之色，她告訴我，蔣夫人有皮膚病等若乾病癥，不方便見人。

第5章 颱灣之行探訪張學良
颱北市已不見“盟機”（美國飛機）在戰時轟炸的痕跡。但不久穿過背街就看見一所飽受炸彈轟炸的巨大建築，仍然狼狽不堪，輪廓猶在。一問纔知道是日人統治時代的總督府。
全園共有170餘號大木籠，以前世界各處的特産的動物都有收集，可是戰時怕遭轟炸竟將危險性較大的獅子、老虎、豹子槍決瞭，而做成標本陳列在特製的籠子裏。
原先在日本統治時代，日語為必修科目，現在不準用瞭，教員皆以國語教授；有些颱灣人“光復”後纔開始學國語，但都能說得很好。
父親被邀請參加9時舉行的颱灣“光復”二周年慶祝大會。到瞭颱北，隻見街上行人特彆多，更有一隊一隊穿著製服的男女學生拿著各種小旗子嚮會場走去。
聽說，當兩年前美機轟炸時，這所房子就是日本海軍指揮部。那時在屋頂上大大地寫瞭“女子學校”字樣，竟將美機騙住瞭。旁邊許多房子被炸得精光，而這座房子獨存。
我父親跟張先生在裏麵談什麼話，我都不知道，但是我給他們照瞭兩張相，就是現在流傳很廣的那張張學良與張治中的閤影照片以及父親母親與張學良、趙四小姐的眾人大閤影照片。
我至今印象深刻的場景是：當張學良先生拉著父親的手時，他的眼淚幾乎奪眶而齣。這是很令人感動的一幕。

第6章 北平往事
父親還是不願意，“我絕不能擔當這個任務！如果你願意和平，我願當一個參軍供奔走。”
蔣介石的臉色很嚴肅，說：“你要好好地考慮一下！”
蔣經國對屈武說：“文白先生也太天真瞭！現在還講和平，將來是沒有好結果的，我看他會死無葬身之地的！”
4月到6月是父親最苦悶的一段時間。他說：“我是一個國民黨黨員，……現在站到共産黨這邊來瞭，人傢會不會說我是‘投機’呢？這一問題在我腦海裏盤鏇瞭很久，沒有想齣一個答案。”
湯恩伯沒有下令去追，當時是有條件派戰鬥機去攔截的，因為在青島等地還有國民黨的飛機場。湯恩伯之所以不願意這麼做，可能是因為他與我們傢的良好關係。
毛主席笑著說:“過去的階段從你發錶聲明之日等於過瞭‘年三十’，今後還應從‘年初一’做起。”

第7章 建國初期的國傢工作
毛澤東站起來說：東風壓倒西風，我們兩個人要爭論一百年。
同行的羅瑞卿部長對父親說：“今天這種‘夾道歡迎’的做法，是主席多次齣來視察的第一次破例。”

第8章 我與父親的“文革”歲月
父親剛到傢站在院子的颱階上，紅衛兵就進大門瞭。指著父親問：“你是誰？”“你要問我是誰，你可以去問毛主席。”
在生命的最後三年，父親每天晚上都問一純“文革”的情況，問誰被打倒瞭，誰被抄傢瞭。

第9章 我的晚年生活
1949年9月，新疆的陶峙嶽將軍在父親的支持下準備起義，嘉彬為配閤起義，將他的部隊開到瞭蘭州北邊的酒泉，與新疆的部隊聯閤起來準備起義。
1946年7月上旬，10輛10輪軍用美製卡車突然齣現在西安的東大街上，父親從新疆盛世纔監獄營救齣來的131名中國共産黨黨員就在上麵。
緯國還說，他們傢祖先的牌位旁供奉著兩個瓶子，一個瓶子裝著長江的水，一個瓶子裝著浙江奉化的故土。“我們很懷念故鄉的！”他說。
我2002年以全國政協委員、民革中央常委身份嚮全國政協建議齣版《蔣介石文集》。
張治中大事年錶

精彩書摘

父親知道後，非常惱火，他與鄧演達一起去見蔣介石，問他：“校長這種做法，是否顧慮到一般革命同誌的信仰和一般革命青年的同情？” 【見內文第29頁】
郭沫若此舉已經深深的影響到瞭父親對他的觀感，從此以後他們的關係漸漸疏遠瞭。以至後來，他們之間還發生瞭關於“長沙大火”的筆戰。 【見內文第127頁】
蔣介石每次去成都，他和陳布雷都要隨同，實在名不正，理不順，以至鬧到他和陳布雷要“同盟罷工”的地步。 【見內文第168頁】
我至今印象深刻的場景是：當張學良先生拉著父親的手時，他的眼淚幾乎奪眶而齣。這是很令人感動的一幕。 【見內文第221頁】
湯恩伯沒有下令去追，當時是有條件派戰鬥機去攔截的，因為在青島等地還有國民黨的飛機場。湯恩伯之所以不願意這麼做，可能是因為他與我們傢的良好關係。 【見內文第255頁】
……

前言/序言

　　張治中，人稱“和平將軍”。蔣介石八大金剛①之一。作為蔣介石的心腹重臣，張治中長期置身於國民黨最高決策層。同時，張治中又以其獨特的身份與毛澤東、周恩來等中國共産黨主要領導人交誼深厚。
　　毛澤東稱“他是三到延安的好朋友”，“是真正希望和平的人”。1985年，習仲勛代錶中共中央在張治中將軍95歲誕辰紀念大會上對他的一生給予瞭高度評價：“文白先生是傑齣的愛國將領，富有遠見的政治傢，是同我們黨有長期曆史關係的親密朋友。”1983年3月，鄧穎超評價張治中：“在第二次國內革命戰爭時期，文白先生是一位沒有同共産黨打過仗的國民黨軍人。”
　　張治中育有五女二子，依次是張素我、張一真（長子）、張素央、張素初、張素因、張一純（次子）、張素久，其中四女張素因在重慶早夭。2011年2月，張素初在北京病逝。
　　2010年是張治中誕辰120周年。這年6月開始，張治中的95歲長女張素我和81歲次子張一純多次嚮著者講述瞭父親鮮為人知的曆史細節。這位唯一沒有同共産黨打過仗，唯一敢對毛澤東、蔣介石多次直諫的國民黨高級將領到底經曆瞭怎樣的國共往事？
　　1915年齣生的張素我，人生跨越近一個世紀，曆經辛亥革命後的現當代中國，尤以張治中將軍長女、周嘉彬將軍夫人的身份參與社會活動，在著者所能提到的民國風雲人物，張素我幾乎全部見過，而與宋美齡、張學良、周恩來、愛潑斯坦等眾多一時翹楚更是有所交往。
　　她在講述父親追求和平的曆史細節時，也無意中透露瞭自己一直習以為常的人生經曆。1947年10月20日至11月1日，張素我隨父親張治中訪問颱灣。此時，颱灣光復不久，她在颱灣的10日之行的最後一站，探望瞭正在幽禁中的張學良，目睹瞭張學良和趙四小姐的落寞和無助。2011年4月11日、4月26日，張素我在崇文門的傢中迴憶說：“我至今印象深刻的場景是：當張學良先生拉著父親的手時，他的眼淚幾乎奪眶而齣。這是很令人感動的一幕。”然後，她指瞭下父親與張學良閤影的照片和訪問人員的集體閤影說，這兩張照片是我拍攝的。
　　2011年5月19日，在張素我臥室，張學良贈送給張治中的詩“總府遠來義氣深，山居何敢動佳賓。不堪酒賤酬知己，唯有清茗對此心”依然懸掛在那裏，隻是書寫者是張學良的秘書王益知。
　　在張素我的相冊裏，她還有一張打橋牌的照片，對手是國民黨高級將領覃異之、鄭洞國，而一張戰時兒童保育總會發起人閤影照則將宋美齡、史良等所有民國婦女界名流盡收其中。而這些交往的民國風雲人物中，張素我最為懷念的就是自己的蔣伯母宋美齡。
　　周海濱

《迴憶父親張治中》 一部關於傢國情懷與人生擔當的深情書寫 本書並非僅僅是對一位曆史人物的簡單勾勒，而是一扇扉頁，邀請讀者一同走進一位身處風雲變幻時代、肩負傢國重任的傳奇人物——張治中將軍的內心世界。作者以孩童純真而又敏銳的視角，迴溯童年記憶中的父親，並由此延展齣對父親一生經曆的深刻理解與情感梳理。這不僅是一部個人迴憶錄，更是一麯關於忠誠、擔當、智慧與慈愛的壯麗贊歌。 第一章：歲月的剪影，父親的背影 童年的記憶，如同泛黃的老照片，模糊卻又彌足珍貴。《迴憶父親張治中》的開篇，作者便將我們拉迴到那個充滿溫情的年代。那些關於父親的零碎片段，或許是清晨他齣門前的叮嚀，或許是深夜書房裏微弱的燈光，又或許是他偶爾露齣的、難得的慈祥笑容。這些細微之處，卻勾勒齣瞭一個偉大靈魂初次顯露的輪廓。作者坦承，年幼時對父親的理解是有限的，更多的是一種敬畏和依賴。父親身上那種不動聲色的威嚴，以及偶爾流露齣的深邃目光，都給年幼的心靈留下瞭深刻的烙印。 然而，隨著年齡的增長，作者開始逐漸意識到，父親那“不動聲色”背後，承載的是何等沉重的責任。那些偶發的沉默，那些來不及言說的疲憊，那些在傢庭聚會中鮮少提及的過往，都暗示著父親的生命軌跡並非坦途。作者筆下的父親，不是一個被神化的符號，而是一個有血有肉、有情感、有掙紮的凡人。正是這種真實，使得父親的形象更加鮮活，也讓作者的迴憶充滿瞭人性的溫度。 第二章：傢國同心，丹心報國 張治中將軍的一生，與中國近現代史的波瀾壯闊緊密相連。本書深入剖析瞭張治中將軍如何將個人命運與國傢興衰緊密結閤，並將“傢國情懷”這一崇高理念，融入血液，化為行動。作者迴顧瞭父親在各個曆史時期所扮演的關鍵角色，特彆是他在抗日戰爭、國共談判等重大曆史事件中的斡鏇與貢獻。 在抗日戰爭的烽火歲月中，張治中將軍作為一名將領，身先士卒，以其卓越的軍事纔能和堅定的民族意誌，帶領將士們浴血奮戰，為民族解放事業付齣瞭巨大的犧牲。作者迴憶起父親在戰火紛飛年代，如何將國傢的安危置於個人安危之上，如何肩負起保傢衛國的神聖使命。那些在戰報上傳遞的軍情，那些在深夜裏燃起的希望，都凝聚著父親對國傢深沉的愛。 國共談判時期，張治中將軍更是以其特有的冷靜、智慧和人格魅力，在風雲詭譎的政治舞颱上，扮演瞭舉足輕重的角色。作者詳細描述瞭父親在談判桌上，如何以其深厚的政治智慧和對國傢和平的執著追求，為避免戰亂、爭取和平付齣瞭不懈的努力。那些艱難的對話，那些充滿挑戰的抉擇，都展現瞭父親作為一名政治傢和軍事傢的非凡膽識與胸懷。作者並非簡單地羅列曆史事件，而是通過父親的視角，讓我們感受到曆史洪流中個體的責任與擔當。 第三章：治學育人，德行為範 除瞭顯赫的軍事生涯和政治貢獻，張治中將軍在教育和個人修養方麵，也留下瞭寶貴的精神財富。本書著重展現瞭張治中將軍作為一位嚴謹治學者和慈愛父親的雙重形象。 作者迴憶起父親對學問的嚴謹態度，以及他對知識的不斷渴求。即便在戰亂年代，父親也從未放鬆對自身學識的提升。書中穿插瞭父親閱讀的書籍，分析父親在不同時期所關注的學術領域，以及他如何將理論知識與實踐相結閤。這種對學問的敬畏之心，深深地影響瞭作者，也為後人樹立瞭終身學習的榜樣。 在傢庭教育方麵，張治中將軍的“言傳身教”比任何說教都更有力量。作者迴憶瞭父親在教育子女時，注重品德的培養，強調正直、善良、勤奮的重要性。那些關於父親如何在日常生活中，潛移默化地引導子女認識世界、分辨是非的細節，都充滿瞭溫情與智慧。父親的教誨，並非空洞的理論，而是融入在生活的點滴之中，化為子女成長道路上最堅實的基石。作者深刻理解到，父親不僅是一位偉大的國傢領導人，更是一位循循善誘、充滿智慧的長者。 第四章：人生智慧，豁達人生 張治中將軍的人生，經曆瞭無數的風雨與挑戰，也充滿瞭豁達與樂觀。本書深入探討瞭父親所具備的人生智慧，以及他在逆境中如何保持積極樂觀的心態。 作者通過對父親生活習慣、待人接物方式的觀察，展現瞭父親超乎常人的豁達與胸襟。在麵對誤解、委屈甚至政治上的風波時，父親始終能夠保持冷靜與理智，不怨天尤人，而是專注於自身所能做的事情。這種“寵辱不驚，去留無意”的精神境界，是無數人在生活中渴望達到的至高境界。 父親的豁達，還體現在他對待人生的態度上。他懂得放下，懂得原諒，也懂得珍惜。在經曆瞭無數的離閤悲歡之後，父親依然能夠以一顆感恩的心去麵對生活，去善待身邊的人。作者通過對父親晚年生活的描寫，讓我們看到瞭一個更加平和、更加慈祥的父親形象。他享受著天倫之樂，也依然關心著國傢的發展。這種豁達的人生觀，是對生命最好的詮釋，也是留給後人最寶貴的精神財富。 第五章：超越時空的迴響 《迴憶父親張治中》並非止步於對過去的追憶，它更是一次對生命意義的深刻反思。通過這本書，作者不僅是在紀念父親，更是在傳承父親的精神。父親的人生，是一個關於擔當、關於奉獻、關於智慧與愛的宏大敘事。 這本書的核心價值，在於它所傳遞的傢國情懷和人生擔當。在當下這個瞬息萬變的時代，重溫張治中將軍的傳奇人生，對於我們理解曆史、認識自我、確立人生目標，都具有重要的啓示意義。作者希望通過這本書，讓更多人瞭解這位偉大的中國人，感受他身上所摺射齣的民族精神和時代擔當。 這是一本充滿情感的書，也是一本充滿智慧的書。它沒有華麗的辭藻，卻有著最動人的力量；它沒有刻意的煽情，卻能觸動讀者內心最柔軟的地方。翻開《迴憶父親張治中》，您將不僅僅看到一位將軍的生平，更將領略到一種精神，一種情懷，一種對生命最深刻的理解與尊重。這本書，是對父親最深情的告白，也是對時代最真摯的迴響。它提醒我們，在追逐個人夢想的同時，永遠不要忘記肩上沉甸甸的責任，以及心中那份對傢國山河的赤誠與熱愛。

評分☆☆☆☆☆

翻開《迴憶父親張治中》，我仿佛置身於一個飽含歲月沉澱的舊時院落，空氣中彌漫著一種淡淡的、屬於老物件的溫潤氣息。書頁間流淌的，並非是冰冷的曆史事實堆砌，而是帶著溫度的、鮮活的生命印記。我迫不及待地想知道，在作者眼中，父親張治中是一個怎樣的存在？是那個在戰場上叱吒風雲的將軍，還是那個在燈火闌珊處，為孩子縫補衣衫的慈父？我渴望通過這些迴憶，去理解那些他為何做齣某些重要抉擇的深層動因，去探尋那些在曆史大事件背後，他所承擔的責任與壓力，以及這些經曆如何在他心中烙下深深的印記。更重要的是，我想看到，這些印記是如何通過父子/父女之間的相處，悄然傳遞給下一代的。書中是否會描繪齣那些父輩與子輩之間，既有嚴父的教誨，又有慈父的嗬護的復雜情感？那些不經意間的眼神交流，那些看似尋常的傢庭聚會，是否都蘊含著深刻的教育意義？我期待，這本書能帶領我走進一個真實、立體、有血有肉的張治中，不僅是曆史書上的那位將軍，更是傢庭中那位充滿智慧與溫情的父親。

評分☆☆☆☆☆

對於《迴憶父親張治中》這本書，我充滿瞭期待，尤其是它所承載的“迴憶”二字。曆史人物的傳記我們見過不少，但以“父親”為視角進行迴憶，往往能帶來一種不同尋常的親切感和深度。我猜想，書中應該會涉及許多將軍在日常生活中的點滴，那些或許不那麼“宏大”，卻更能觸動人心的細節。比如，他是否會教育子女讀書的重要性，會如何引導他們認識世界，又會在他們犯錯時給予怎樣的規勸？我很好奇，在那些動蕩的年代，父親是如何平衡傢國情懷與傢庭責任的？他的哪些人生哲學，又是通過言傳身教，深深地影響瞭子女們的成長路徑？我希望這本書能讓我看到，在公眾視野之外，張治中將軍作為一個父親的真實模樣，他的喜怒哀樂，他的教育理念，以及他如何用自己的方式，為子女們鋪就一條通往未來的道路。這不僅僅是對一位曆史人物的迴顧，更是一次關於親情、關於傳承、關於人生智慧的深度探索。

評分☆☆☆☆☆

初讀《迴憶父親張治中》的書名，一股樸實而深沉的情感撲麵而來。我一直對那些能夠穿透曆史迷霧，展現人物真實情感的作品情有獨鍾。張治中將軍，在我的印象中，是一位叱吒風雲的民族英雄，但“迴憶父親”這幾個字，立刻將我的目光引嚮瞭他更為柔軟、更為生活化的一麵。我非常好奇，書中會如何描繪這位將軍在傢庭中的形象？他是否會如同戰場上那般嚴謹，還是在子女麵前展現齣另一番慈父的柔情？我期待著，這本書能夠用細膩的筆觸，勾勒齣父子/父女之間那些溫馨的瞬間，那些不經意的教誨，以及那些在潛移默化中傳遞下去的人生觀和價值觀。在那個風雲變幻的年代，傢庭的溫情是如何維係，又如何在艱辛中給予力量？我渴望通過這本書，去瞭解張治中將軍的傢庭教育理念，去感受他作為父親的智慧與擔當，去探尋那些在曆史長河中，依然閃耀著人性光輝的父愛故事。

評分☆☆☆☆☆

初見《迴憶父親張治中》這本書名，便有一種莫名的親切感油然而生。張治中將軍，這位在中國近代史舞颱上留下瞭濃墨重彩一筆的名字，早已在我心中勾勒齣一位戎馬倥傯、心懷傢國的大人物形象。而“迴憶父親”這個副標題，則立刻將視角拉近，從宏大的曆史敘事轉嚮瞭更為細膩、溫情的個人情感層麵。我很好奇，在將軍戎馬生涯的背後，隱藏著怎樣一位父親的形象？他的言傳身教，對子女們的人生軌跡又産生瞭怎樣的影響？書中是否會展現那些不為人知的傢庭生活細節，那些在戰火紛飛年代裏，父親與子女之間溫暖的對話，那些關於成長、關於責任、關於傢國情懷的深沉教育？我期待著，這本書能夠穿透曆史的煙塵，讓我窺見一位偉人鮮活的內心世界，感受他作為父親的慈愛與擔當，瞭解他如何將對國傢的熱愛，轉化成對子女最樸實也最深沉的關懷。這本書，對我來說，不僅僅是一部關於曆史人物的迴憶錄，更是一扇窺探父愛、傢風，以及那個時代特有情感紐帶的窗戶。它承載的，或許是幾代人的情感寄托，是曆史洪流中一份珍貴的溫情記錄。

評分☆☆☆☆☆

《迴憶父親張治中》這個書名，瞬間就點燃瞭我對這本書的好奇心。在我看來，曆史人物的偉大之處，往往體現在他們麵對挑戰時的堅韌不拔，以及他們如何將這份精神傳遞下去。《迴憶父親張治中》似乎提供瞭一個獨特的視角，讓我得以從一個更為私人的角度去審視這位偉大的曆史人物。我迫切地想知道，在作者的迴憶中，父親張治中是如何扮演好“父親”這個角色的？他是否會用自己的人生閱曆，去教導子女們關於忠誠、關於責任、關於勇氣？在那些波瀾壯闊的時代背景下，父親的教育方式又會呈現齣怎樣的獨特性？是嚴厲的鞭策，還是溫和的引導？抑或是兩者兼而有之？我渴望通過這本書，去理解那些不為人知的傢庭教育細節，去感受父愛在曆史洪流中的獨特錶達，去領悟那些蘊含在平凡生活中的深刻道理。這本書，對我而言，不僅僅是一本迴憶錄，更是一本關於傢風傳承、人生哲理的深刻解讀。

評分☆☆☆☆☆

發貨特彆快 質量特彆好

評分☆☆☆☆☆

在這裏，要特彆強調黨的領導的重要性。中國共産黨不同於西方政黨，不是競選的工具，而是領導核心。民主黨派是參政黨，共産黨與各民主黨派是友黨關係，不是競爭關係。中國共産黨的領導是曆史和人民的選擇。辛亥革命勝利後，民國初期有過多黨競爭製度的不成功實踐，從1911年10月辛亥革命爆發到1914年1月國會解散，各種新成立的黨會達682個之多。著名女作傢冰心在《北京社會之麵麵觀》中寫道：人們“遇有不相識者，問尊姓大名而外，往往有問及貴黨者”（《時事新報》，1913年1月3日）。後來蔣介石主導下的國民黨一黨獨裁體製也宣告破産。中國共産黨以馬剋思主義理論為指導，以人民民主為追求，緻力於民族獨立、人民解放，國傢富強、人民幸福，緻力於中國民族偉大復興，在革命、建設、改革開放中發揮著先鋒隊和領導核心的作用。二戰以來，西方政黨製度或者說多黨製嚮發展中國傢移植不太成功的實踐，反過來可以印證中國政黨製度的比較優勢。多黨製破壞瞭一些第三世界國傢的政治穩定，並沒有明顯地改變這些發展中國傢的落後狀態，這些國傢依然腐敗叢生。亨廷頓在《變化社會中的政治秩序》一書中說，在處於現代化過程之中的發展中國傢，不存在穩定的多黨製。即使在西方，一些大黨也麵臨黨員人數下降、政治參與熱情不高、政治主張趨同的組織危機、認同危機和辨識危機。

評分☆☆☆☆☆

學術期刊(KYKLOS和計量經濟學)上也可以看見它們

評分☆☆☆☆☆

父親知道後，非常惱火，他與鄧演達一起去見蔣介石，問他：“校長這種做法，是否顧慮到一般革命同誌的信仰和一般革命青年的同情？” 【見內文第29頁】

評分☆☆☆☆☆

一段曆史非常好

評分☆☆☆☆☆

的風險。一個為瞭躲避市場階段性調整而經常持有大量

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

在這裏，要特彆強調黨的領導的重要性。中國共産黨不同於西方政黨，不是競選的工具，而是領導核心。民主黨派是參政黨，共産黨與各民主黨派是友黨關係，不是競爭關係。中國共産黨的領導是曆史和人民的選擇。辛亥革命勝利後，民國初期有過多黨競爭製度的不成功實踐，從1911年10月辛亥革命爆發到1914年1月國會解散，各種新成立的黨會達682個之多。著名女作傢冰心在《北京社會之麵麵觀》中寫道：人們“遇有不相識者，問尊姓大名而外，往往有問及貴黨者”（《時事新報》，1913年1月3日）。後來蔣介石主導下的國民黨一黨獨裁體製也宣告破産。中國共産黨以馬剋思主義理論為指導，以人民民主為追求，緻力於民族獨立、人民解放，國傢富強、人民幸福，緻力於中國民族偉大復興，在革命、建設、改革開放中發揮著先鋒隊和領導核心的作用。二戰以來，西方政黨製度或者說多黨製嚮發展中國傢移植不太成功的實踐，反過來可以印證中國政黨製度的比較優勢。多黨製破壞瞭一些第三世界國傢的政治穩定，並沒有明顯地改變這些發展中國傢的落後狀態，這些國傢依然腐敗叢生。亨廷頓在《變化社會中的政治秩序》一書中說，在處於現代化過程之中的發展中國傢，不存在穩定的多黨製。即使在西方，一些大黨也麵臨黨員人數下降、政治參與熱情不高、政治主張趨同的組織危機、認同危機和辨識危機。

評分☆☆☆☆☆

張治中生於1890年10月27日（清光緒十六年九月十四），其祖父是農民，父親是手工業者。張治中六歲入塾，讀書十年。因少年時傢境貧寒，此後的6年中四處奔波流浪，曾在安徽豐樂河鎮（今舒城縣）一位叫呂為纔的老闆經營的“呂德勝號”商鋪裏做過學徒，從那時開始接觸並閱讀報紙，喜歡寫字算賬，在他的自傳中，有意將此作為人生漂泊的起點。其後先後在揚州的鹽務緝私營充過備補兵，在安慶巡警局當過備補警察，後入揚州巡警教練所受訓，3 個月後畢業，成為正式警察。1911年辛亥革命爆發時，張治中在揚州參加反清起義，1912年進入陸軍第二預備學堂，1916年畢業於保定陸軍軍官學校第三期步兵科，次年到廣東參加護法運動，曆任駐粵滇軍連長、營長、駐粵桂軍總部參謀、師參謀長和桂軍軍校參謀長等職，1924年初，對孫中山確立三大革命政策錶示擁護，6月任黃埔軍校學生總隊長、軍團團長，同時兼任國民革命軍第二師參謀長，廣州衛戍區司令部參謀長等職，與中國共産黨人周恩來、惲代英密切閤作，結成深厚友誼。1926年7月參加北伐戰爭，先後任國民革命軍總司令部副官處處長、黃埔軍校武漢分校教育長等職。後曾一度到歐美進行考察。1928年7月後曆任國民黨中央陸軍軍官學校訓練部主任、教育長，同時兼任教導第二師師長，參加蔣介石對馮玉祥、閻锡山等的戰爭。1932年1月兼任第五軍軍長，率部參加上海“一·二八”之役，曾予日軍以沉重打擊。1933年12月任國民黨第四軍總指揮，率軍入閩，參與圍攻福建人民政府，1936年西安事變發生時，他主張和平解決。1937年抗戰爆發後，任第九集團軍總司令兼左翼軍總司令，參加上海“