切·格瓦拉畫傳 [The Portrait of Che Guevara] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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師永剛，詹涓 著

齣版社： 山東畫報齣版社

ISBN：9787547401033

版次：1

商品編碼：10033133

包裝：平裝

外文名稱：The Portrait of Che Guevara

開本：16開

齣版時間：2010-06-01

用紙：膠版紙

頁數：291

正文語種：中文

編輯推薦

　　兩岸三地專傢的CHE傳記全新修訂版
　　收錄格瓦拉遺世攝影新作+圖片300幅
　　颱灣聯經版連續十周創下誠品暢銷書榜一名
　　請不要忘記這個20之後的徵人。

內容簡介

　　43年前，切·格瓦拉——這個神話般的自我流放的赤色戰士，被視為所有帝國主義者的不共戴天之敵——被槍殺瞭。然而，他的靈魂卻得到宗教般的祭奠，他被一切懷揣著革命理想的青年奉為偶像，成為一個介於神話和童話之間的英雄。他甚至被奇妙地藝術化瞭，成為20世紀象徵某種純粹力量的波普符號，一個性感的聖徒。
　　這個現代聞名於世的叛逆者，擁有世界上特大的崇拜者俱樂部。即使在他去世43年後的今天，還為每次反戰運動盡力盡責：沒有哪個反戰集會上沒有印有格瓦拉頭像的T恤，沒有哪一次大規模的遊行示威活動上沒有切·格瓦拉的旗幟。切·格瓦拉身上濃重的宗教色彩正使其成為各種理想主義的代錶。他是20世紀具備影響力的公眾人物，死後更成為伏特加酒和雪茄的代言人，並且不情願地被用作手錶、手袋等商品的模特。古巴認為自己的英雄是用來緬懷的，但在古巴之外的許多地方，沒有人介意這些，他們隻是熱愛自己的切-格瓦拉。
　　切·格瓦拉犧牲後，仍然留給這個世界上無盡的謎。這位20世紀之後的徵人，甚至影響到中國。沒有人知道為什麼，隻知道自己被這位硬漢徵服瞭。這本書講的，就是這樣一個秘密的傳奇。

作者簡介

　　切·格瓦拉（Che Guevara.1928-1967）生於阿根廷上流社會，原要承繼傢業行醫，入布宜諾斯艾利斯大學醫學係就讀，1 951年他偕同年齡較長的朋友吉門內茲，像美國前衛嬉皮青年一樣.兩度騎著摩托車和靠著在公路上攔車，到南美洲五國漫遊，全程一萬二韆公裏（即《革命前夕的摩托車之旅》），當時他那種素樸的社會良心與人道關懷已經開始萌芽生根，而後走上革命傢的道路。

內頁插圖

精彩書評

　　他的光輝成就並不在於取得勝利——所以勝利與否實際上並不重要——而在於將現實化為符號。
　　 ——福柯
　　我們時代的完人。
　　 ——讓·保羅·薩特
　　他的意誌迫使他養成一絲不苟的紀律性。他將去做事先確定的事情，將在事先設定的道口拐彎，將觸摸到事先指定的樹林和鐵柵門，以便未來的前途也能像過去的那樣流

目錄

序章 20世紀的悲傷浪漫英雄
第一章 那個與哮喘病作戰的孩子
第二章 革命時尚主義者
第三章 古巴革命中的格瓦拉
第四章 工業部長閣下
第五章 迷失在剛果
第六章 玻利維亞：受難麯
切·格瓦拉遺世圖像
切·格瓦拉年譜
鳴謝

精彩書摘

　　第一章 那個與哮喘病作戰的孩子
　　在大蕭條前，阿根廷算是一個不賴的國傢，嬰兒呱呱墜地時，父母還不至於為孩子的未來而擔心。對於這對年輕的貴族父母：埃內斯托·格瓦拉·林奇和塞莉亞·德·拉·略薩而言，他們隻需要慶祝孩子的降臨，而不必擔心他們未來的衣食住行。
　　1928年6月14日，埃內斯托·格瓦拉·德·拉·塞爾納生於阿根廷第三大城市羅薩裏奧，是名門望族之後。父親格瓦拉·林奇的傢族已在阿根廷生活瞭12代，對於阿根廷這樣一個移民國傢來說，如此長期的定居，足以代錶貴族的身份。而母親的傢族同樣可以上溯到7代，在當地也是一個曆史悠久而且聲譽卓著的傢族，擁有大片地産。
　　父親身上流淌著愛爾蘭人和西班牙人的血液。他的曾祖父帕特裏剋．林奇曾經一路漂泊，從英國輾轉來到西班牙，最後在阿根廷落腳。在18世紀下半葉，他成為瞭巴拉那河地區的總督。他的祖先甚至還跟美國沾點關係：事實上，他的母親安娜·林奇就是在加利福尼亞齣生的，而父親羅伯托·格瓦拉同樣來自美國。不過這隻是齣於巧閤——1848年，在加州淘金熱那會兒，羅伯托的父母曾去過美國，幾年後纔帶著孩子們迴到阿根廷。這個傢族在阿根廷的上流社會擁有舉足輕重的影響力，祖先恩裏剋·林奇是19世紀末阿根廷寡頭政治的統治者之一。不過，埃內斯托的祖母安娜·林奇顯然是這個傢族中的異數，她是個無神論主義者，生性崇尚自由，她是埃內斯托熱愛的祖母和偶像，他最終選擇瞭學醫，也是因為她去世的緣故。

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我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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給單位的圖書館添磚加瓦,希望單位的同仁能夠喜歡。

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值得購買

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看看吧。看瞭再說吧。

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內容不知是什麼時候開始知道京東商城的，不知是什麼時候開始在京東網買書的。已經買瞭上韆本書瞭。 不知是什麼時候開始喜歡文學的，也不知是什麼時候迷上瞭讀小說，反正就是對文學，對作傢情有獨鍾，範文之心得體會:個人讀書心得體會。現與大傢分享、交流一下我個人的讀書經曆。 在提倡素質教育的今天，學校、傢長對教師要求高，對學生的期望高，而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎麼做教師？這是我們經常談論的話題。所以，我來到瞭京東商城買書，學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。

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他被人膜拜，乃是他的一生在這個一切都庸俗化的時代已形同一則不可能的神話，他用這種不可能嚮人們的良心發齣呼喚，並對世界的不公不義做齣浪漫的抵抗。 時代喪失的是勇氣和這種不可能的浪漫，因為我們明白瞭一切的“不可能”，所以我們纔不能夠成為傳說，而是傳說的見證者和聽眾。 後人即使百般贊揚也隻能夠說他“浪漫”，也就是“天真。” 不再去做“不可能”的事情，是成長之中，英雄和普通人的，分水嶺。

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