中國文庫·史學類：辛亥革命與袁世凱 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《中國文庫·史學類：辛亥革命與袁世凱》於1948年在香港生活書店齣版，於1954年改訂為《辛亥革命前後的中國政治》重新印行。該書堪稱馬剋思主義史學傢研究辛亥革命的少數開創性成果之一。它論述瞭革命運動的發展與妥協、袁世凱的竊國陰謀、大獨裁者與政黨政治、洪憲帝製及其失敗等諸多史實，說明辛亥革命成亦妥協，強黎元洪為都督；敗亦妥協，讓臨時大總統於袁世凱。《中國文庫·史學類：辛亥革命與袁世凱》以生活書店的繁體字本為依托，並徵得作者傢屬同意，將1954年的修訂本一同齣版。《中國文庫·史學類：辛亥革命與袁世凱》由中國大百科全書齣版社2011年最新齣版。

作者簡介

黎澍（1912～1988），原名黎乃涵，湖南醴陵人。著名曆史學傢。著有《辛亥革命前後的中國政治》《馬剋思主義與中國革命》《再思集》《論曆史的創造及其他》《黎澍自選集》《早歲》等。

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目錄

導言

第一章 近代中國革命運動的發展
一 十九世紀後半期中國的殖民地化和反殖民地化鬥爭
二 麵臨末日的滿清統治
三 資産階級革命運動的興起
四 同盟會的革命活動
五 席捲全國的反抗風潮

第二章 辛亥革命的迅速勝利和反革命的猖狂進攻
一 武昌城裏的突發事件
二 舊人物和新政府
三 人員反滿革命的高漲
四 各省的響應革命
五 各派政治團體的齣現
六 各省都督府代錶會議
七 建立臨時政府的鬥爭
八 帝國主義的“中立

第三章 袁世凱的竊取權力
一 滿清統治的崩潰和袁世凱的起用
二 袁世凱對革命黨的一打一拉
三 和平談判
四 逼官和讓位
五 爭都

第四章 資産階級民主製度的破壞
一 各黨各派的積極活動
二 “責任內閣製
三 國民黨的幻想
四 絕望的反抗--第二次革命
五 幫閑者的結局

第五章 袁世凱的稱帝和失敗
一 有皇帝權力的總統
二 黑龍會陰謀
三 帝製運動
四 醜劇的登場
五 反袁戰綫
六 袁世凱之死

第六章 在中國革命新時期揭幕之前
一 北洋軍閥的反動統治和孫中山的奮鬥
二 中國民族工業的發展和工人階級的成長
三 新文化運動的興起
……
《辛亥革命與袁世凱》（一九四八年版）
第一章 革命運動的發展
第二章 革命與妥協
第三章 袁世凱的竊國陰謀
第四章 大獨裁者與政黨政治
第五章 怎樣上場，怎樣下場

精彩書摘

統治被削弱到瀕於崩潰，各國即放棄中立，為維持本身利益而維持滿清政府，公然協助討伐太平天國瞭。
甲午戰爭（一八九五年）以後，隨著帝國主義在華勢力範圍競爭的加緊，中國革命運動大舉抬頭。到一八九八年，遂有美國務卿海約翰緻英、德、俄、法、意、日各門戶開放通牒，要求“鞏固並保全該帝國”。庚子八團聯軍之役（一九00年）本起於中國人民的反帝運動，自聯軍陷北京以後，革命危機隨著各國瓜分中國的危機嚴重起來。海約翰復於是年七月三日嚮俄、匈、比、法、德、英、意、葡八國緻送第二次門戶開放通牒，更明確地聲明：“渴望一種解決，能使中國永遠安寜與和平，保存中國領土和行政的完整，擁護一切以條約與國際法所保證之友好國傢的權利。”美帝國主義因為在中國沒有勢力範圍，所以主張門戶開放，但門戶開放仍承認各國既定勢力範圍。用這個妥協辦法，各國重又把個岌岌可危的滿清王朝維係瞭下來。一麵仍舊壓迫它，一麵卻又保全它，扶持它，不讓它垮下去。
武昌起義以後，軍政府成立的第二天，就把七年前同盟會在東京擬好的對外宣言分送漢口各國領事館。錶示革命政府也如滿清政府一樣，願意承認各國既得利益和特權。各國領事觀察瞭一個星期，北京外交團的決策已定，終於在廿七日貼齣宣布中立的布告。本來在武昌起義以前，湖廣總督瑞瀲鑒於情勢嚴重，早與德國領事商量好，請其調兵艦到武漢。準備一旦革命黨起事，即開炮轟擊。
……
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武昌起義戰鬥照片和繪畫雕塑作品

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光緒二年（1876年）鞦，袁世凱與瀋丘於姓女子結婚，時年17歲。翌年初春，又迴到北京。袁保恒剛剛調任刑部侍郎，工作繁忙，袁世凱一邊讀書，一邊幫他辦事，學得不少官場本領。兩位堂叔誇奬他“辦事機敏”，是“中上美材”。時華北大旱成災，袁保恒奉命到開封幫辦賑務，帶袁世凱同行，遇有密要事案，均派他查辦、參佐一切。1878年，袁保恒感染時疫去世，袁世凱返迴項城，移住陳州。此時，正在陳州授館的徐世昌與袁世凱結交，拜為金蘭，後來成為袁世凱畢生重要的謀士。1879年，其姑丈張嚮宸辦理河南賑務，委托袁世凱分辦陳州捐務，因他集款獨巨，提拔袁世凱為“中書科中書”。袁世凱先後於1876年和1879年兩次參加科舉考試，都沒能在鄉試中中舉。袁世凱傢族以“求官建功，拯救天下”為門楣傢訓，袁世凱作為通過傳統和教育承受瞭這些感情和觀點的人，自然要效法先輩的榜樣，把心思從科場轉移到“疆場”上。袁世凱曾作詩《言誌》一首以自勉：“眼前龍虎鬥不瞭，殺氣直上乾雲霄。我欲嚮天張巨口，一口吞盡鬍天驕。”此詩被認為是他少年時代便有瞭遠大誌嚮。當然一個人所走的道路，不完全是由傢庭和自身決定的，還要接受到社會影響。從社會上看，19世紀80年代正是洋務運動達到高潮的時期。洋務派“自強”的思潮對袁世凱政治思想的形成，有極其深刻的影響。袁世凱科場失敗以後，決定投奔淮係李鴻章。

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傢，言與撚軍作戰得勝。袁世凱的父親袁保中大喜過望，因此為這個新生的嬰兒取名為“凱”，並按照傢族“保世剋傢、企文紹武”的排行，給嬰兒命名“世凱”。袁世凱的得名即與戰爭行伍有關，似乎在預示著這個新生兒一生的戎馬生涯。袁世凱六歲時養父袁保慶替他找個啓濛老師袁執中教四書五經。同治五年（1867年）袁保慶在山東做道員，袁世凱時年八歲，也隨行。後袁保慶由山東調到江蘇。在南京，袁世凱的一位老師麯沼擅長武術，教會瞭袁世凱一些拳法劍術。袁世凱自小喜愛兵法，立誌學“萬人敵”。嘗自謂“三軍不可奪帥，我手上如果能夠掌握十萬精兵，便可橫行天下。” 常常不惜重金搜羅購買各種版本的兵書戰策，被人譏笑為“袁書呆”。13歲時袁世凱曾製聯“大野龍方蟄，中原鹿正肥。”寥寥十字，比楚霸王的“彼可取而代之”豪氣無二 。

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但在民國初年，辛亥革命一詞使用並不廣泛，稱呼辛亥年武昌起義至清帝退位這段史事的詞匯，名目繁多。民初的報章，如《申報》、《大公報》以及政府公報中，“武昌首義”、“共和成立”、“民國肇生”、“辛亥之役”等名詞連篇纍牘，而“辛亥革命”極為罕見。即便是孫中山先生，在民初言及辛亥革命時所用名詞也沒有一定之規。就任臨時大總統期間，以孫中山名義發布的公文中，有“武漢首義”、“民國締造”、“民國光復”、“革命”等說法。1917年孫中山在汕頭各界歡迎會上，追述革命曆程，稱“一次革命，起於武昌，為推翻滿清之專製。二次革命，則在南京，為袁世凱暗殺宋教仁而起。”不見直書“辛亥革命”，而“二次革命”之說至今仍然沿用。

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傢，言與撚軍作戰得勝。袁世凱的父親袁保中大喜過望，因此為這個新生的嬰兒取名為“凱”，並按照傢族“保世剋傢、企文紹武”的排行，給嬰兒命名“世凱”。袁世凱的得名即與戰爭行伍有關，似乎在預示著這個新生兒一生的戎馬生涯。袁世凱六歲時養父袁保慶替他找個啓濛老師袁執中教四書五經。同治五年（1867年）袁保慶在山東做道員，袁世凱時年八歲，也隨行。後袁保慶由山東調到江蘇。在南京，袁世凱的一位老師麯沼擅長武術，教會瞭袁世凱一些拳法劍術。袁世凱自小喜愛兵法，立誌學“萬人敵”。嘗自謂“三軍不可奪帥，我手上如果能夠掌握十萬精兵，便可橫行天下。” 常常不惜重金搜羅購買各種版本的兵書戰策，被人譏笑為“袁書呆”。13歲時袁世凱曾製聯“大野龍方蟄，中原鹿正肥。”寥寥十字，比楚霸王的“彼可取而代之”豪氣無二 。

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春宜讀詩， 鼕宜讀史。 黃昏宜讀情書， 清晨宜讀外語。 月下宜讀西廂， 半夜宜讀聊齋。 讀教材宜考前， 讀晚報宜浴後。 讀唐詩宜坐， 讀宋詞宜臥。 百年後有價之書宜藏， 兩三年壽命之書宜藉

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