練習麯的産生是有其曆史背景的。在18世紀,隨著鋼琴樂器性能的發展,作麯傢們如海頓、莫紮特、貝多芬的創作對鋼琴演奏的技能要求越來越高。鋼琴的前身——古鋼琴的構造不同,所需要的演奏技巧也不同,而演奏鋼琴手指需要更大的力度和耐力。鋼琴教師們認識到有加強技術訓練的必要,因此,貝多芬的學生車爾尼就為其學生寫瞭幾百首各種技術課題的練習麯。許多鋼琴傢和教師也寫瞭練習麯,適應他們的教學需要和理念,在鋼琴教學上逐漸形成一套手指訓練的係統。隨著歐洲鋼琴音樂的不斷發展,音樂風格的變遷,演奏技巧難度越來越大和音樂內容越來越豐富,以樂麯的麵貌齣現的練習麯,已經不作為練習麯看待,如肖邦的練習麯之類。
當我翻開《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯:作品636》這本書的時候,我以為我隻是在尋找一些“技巧速成”的工具,但實際上,我卻收獲瞭一種“藝術氣質”的啓濛。這本書的魅力,絕不僅僅在於它能讓你彈得更快、更準。我認為,它更深層次的價值,在於它塑造瞭一種“嚴謹的音樂思維”。我經常會注意到,書中的很多練習,雖然看似是針對手指的獨立性和靈活性,但它們往往會隱藏著一些“和聲”或者“鏇律”的種子。舉個例子,有些練習在快速的音階進行中,會突然齣現幾個不和諧的音程,這迫使我必須在快速的指法中,同時去處理好音程的連接和音響效果。這種要求,讓我意識到,彈奏鋼琴不僅僅是“手指的運動”,更是“耳朵的訓練”。而且,書中的一些琶音練習,不僅僅是讓手指快速地滑過琴鍵,更重要的是,它在引導我去感受琶音在和聲進行中的功能和色彩。當我能夠清晰地分辨齣不同琶音的“性格”,並且在彈奏中能夠賦予它們相應的錶現力時,我纔真正體會到這本書的“音樂價值”。我記得有一次,我正在彈奏一個琶音練習,我的老師突然問我,“你覺得這個琶音聽起來像什麼?”我當時愣住瞭,因為我從來沒有從這個角度去思考過。但經過我的嘗試,我發現這個練習確實可以彈得時而歡快,時而憂傷。這本書,就是這樣,它在不動聲色中,引導著你去挖掘音樂的更深層含義,去培養一種“對聲音的敏感度”。它讓我明白,即使是最基礎的練習,也可以充滿藝術的張力。
評分老實說,我拿到《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯:作品636》這本書的時候,心情是有些忐忑的。我一直覺得車爾尼的作品,哪怕是“初步”的,也多少帶點“摺磨人”的意味。我擔心自己會像很多初學者一樣,被大量的音符和快速的指法搞得暈頭轉嚮,最後喪失學習的興趣。但是,事實證明我的擔憂是多餘的,至少在這本“作品636”上。這本書最讓我驚喜的地方在於,它給瞭我一種“循序漸進”的掌控感。我開始的時候,確實是從最簡單的幾個練習入手,基本上就是一些基礎音階的單音練習,要求的是清晰度和均勻度。即使是這樣簡單的練習,我也能感受到老師在其中埋下的“伏筆”。比如,它會要求你在某個音上稍作停頓,或者在某個音上強調一下。這些細微的要求,讓我開始思考“音樂錶達”的初步概念,而不是僅僅停留在“把音彈齣來”的層麵。隨著我不斷深入,練習的難度也在逐步提升,但這種提升是那麼的平緩,仿佛是牽著我的手,一步一步地攀登。我記得有一個練習,需要雙手進行簡單的八度對位,當時我總覺得手指不夠用,容易齣現混亂。但是,通過反復地練習,我學會瞭如何更好地運用手臂的重量,如何協調手指的運動,以及如何在彈奏的同時保持身體的放鬆。每一次攻剋一個技術難點,都會給我帶來巨大的滿足感。而且,這本書的練習麯長度都非常適中,不會顯得冗長,讓我很容易在短時間內完成一組練習,並且能夠感受到自己手指的“聽話”程度有瞭顯著的提升。它就像一個經驗豐富的教練,知道什麼時候給你加練,什麼時候給你放鬆,讓你在不知不覺中變得更強。
評分這本《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯:作品636》簡直就是我鋼琴學習道路上的“啓濛導師”,當然,這個“導師”有時候也會讓我抓耳撓腮。我最初選擇這本練習麯,是被書名裏“手指靈巧”和“初步”這兩個詞吸引瞭。我當時的想法是,想讓我的手指“活”起來,但又不想一上來就挑戰太高難度的東西。拿到書,翻開目錄,看到那些簡短而直接的練習名稱,比如“音階練習”、“琶音練習”之類的,心裏就踏實瞭不少。封麵設計也很樸素,沒有太多華麗的裝飾,讓人覺得非常專注於音樂本身。我最喜歡它的地方在於,它真的非常係統地、循序漸進地把很多基礎性的鋼琴技巧融入到瞭看似簡單的練習麯中。不像有些教材,可能一下子就丟給你一大堆音符,讓你眼花繚亂。這本書的好處是,它總能讓你在解決一個具體的技術難點後,感受到一絲絲的進步。有時候,一個看似簡單的八度練習,可能需要我反復調整手腕的放鬆程度和指尖的觸鍵力度,纔能彈齣連貫而清晰的聲音。而這種“一點點”的突破,就是我最享受的。而且,我發現它不僅僅是鍛煉手指的速度和力量,更多的是在培養一種“手指的獨立性”和“控製力”。比如說,在處理一些需要交替彈奏的音時,我得學會讓另一隻手完全放鬆,同時保持另一隻手手指的穩定。這種“分工閤作”的能力,對於我後續學習更復雜的作品至關重要。偶爾,我也會被一些練習麯的鏇律所打動,雖然它們可能不像肖邦那樣優美動聽,但卻有一種樸實而堅韌的力量,仿佛在默默地為我打下堅實的基礎。這本書的優點在於,它給瞭我一個清晰的努力方嚮,讓我知道我的每一個手指練習都是在為瞭什麼而努力,這種成就感是無法替代的。
評分我必須說,《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯:作品636》這本書,對我來說,更像是一本“態度指南”而非僅僅是“技術手冊”。當我第一次拿到它的時候,我並沒有抱有太高的期待,覺得“初步練習麯”嘛,無非就是些枯燥的音階和琶音。但隨著我深入地練習,我纔逐漸體會到它的深層含義。這本書的精髓,我認為在於它對“耐心”和“專注”的極緻要求。每一首練習麯,雖然篇幅不長,但要想彈奏得“閤格”,需要的不僅僅是技巧,更是對細節的極緻追求。我記得有一個練習,要求我彈奏一係列的分解和弦,而且必須保持非常平穩的音量和清晰的度。起初,我總是彈得忽大忽小,節奏也不夠穩定,感覺手指像是脫繮的野馬。但經過反復的揣摩和練習,我開始學會去“傾聽”自己的彈奏,去感受每一個音符之間的連接,去調整手指的觸鍵深度和抬起速度。這個過程,讓我深刻理解瞭“慢練齣真功夫”的道理。而且,這本書的編排非常巧妙,它會在你剛剛掌握瞭一種新的技術之後,立刻給你一個類似的練習,但會加入一點點新的挑戰,讓你在鞏固舊知識的同時,又能夠嚮前推進。這種“溫故而知新”的設計,讓我感覺學習的過程非常紮實,不至於“吃著碗裏望著鍋裏”,而是腳踏實地地走好每一步。我尤其欣賞的是,這本書在看似單調的技巧練習中,也蘊含著一種“音樂性”的萌芽。雖然它沒有華麗的鏇律,但如果你用心去體會,你會發現它在指引你如何去處理樂句的起伏,如何去控製音色的變化。這讓我意識到,即使是最基礎的練習,也能承載著音樂的生命力。這本書,真的教會瞭我如何去“麵對”鋼琴,如何去“尊重”每一個音符。
評分我得承認,《車爾尼鋼琴手指靈巧初步練習麯:作品636》這本書,在我最初的學習階段,曾經讓我感到過一絲絲的“挫敗感”,但這絲挫敗感,反而成為瞭我前進的動力。這本書最獨特的地方,我認為在於它敢於“挑戰”你的舒適區,但又“循循善誘”。我記得有一個練習,是關於一些交替的半音階進行,要求非常流暢和均勻。當時我的手指總是會卡住,或者彈奏齣來生硬而不連貫。那種感覺,就像是我的手指不願意聽從我的指揮。但是,這本書並沒有因此就放棄我,它會提供一係列相關的輔助練習,或者將這個高難度的練習分解成幾個更小的部分,讓我一步步去攻剋。這種“拆解”和“重組”的教學方式,讓我逐漸學會瞭如何分析技術難點,並且找到解決問題的有效方法。我開始觀察那些“卡殼”的瞬間,去分析手指的運動軌跡,去調整手腕的力度。這個過程,讓我對自己的手指有瞭前所未有的瞭解。而且,書中的很多練習,雖然名字看起來很簡單,但實際操作起來卻充滿瞭“陷阱”。例如,一些要求保持穩定音量的長音練習,看起來不難,但要做到真的“穩定”且“有呼吸感”,就需要大量的練習和對觸鍵力度的精準控製。這本書,就是這樣,它讓你在看似簡單的事情中,體會到“精益求精”的意義。它教會我,鋼琴演奏不僅僅是“彈奏”,更是一種“雕琢”的過程,需要耐心、細緻和不懈的努力。每一次我能夠順利地彈奏完一個曾經讓我頭疼的練習,那種成就感,都會讓我覺得一切的付齣都是值得的。
評分書的質量很好,沒有發現缺點,滿意
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評分"[SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的纔氣,感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到瞭“天生我材必有用,韆金散盡還復來”的傲氣…… 在讀書的過程中,我的作文水平也得到瞭提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作傢像冰心,老捨都不是破瞭萬捲書,纔下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過後,我的作文水平就有一點點提高。 [QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。[NJRJJ]"
評分《gJ車爾K尼鋼琴手k指靈W巧初步練WtO習O麯:作品63Wv6》(人民音樂齣版A社編x輯U部)【摘c要t
評分孩子喜歡就是王道。孩子喜歡就是王道。
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分書是正品,第一天中午買的,第二天就到瞭,很好,還有摺扣。
評分636的一本非常重要的書,雖然大傢都在談849、299、740,但作為849到299的過度,636何其重要。更何況,636每一條都有專項練習,技術練習集中。可惜這本書有三大問題。問題一,速度亂標:大部分速度要求都在降低難度。雖然原速度符號是車爾尼給李斯特那種人寫的,一般人學習時根本不會想著做到原速,甚至很多老師都不一定能達到原速,但起碼尊重原作好吧。問題二,篡改原譜:我看瞭前四條,就發現第二、第四有改動。第四條明明左手不是跳音的,車爾尼原速要求152,為什麼要買8分音符為跳音呢?這不是明顯降低難度嗎?問題三,不知道這問題怎麼描述瞭:後麵十幾條練習麯連速度都不寫,直接599風格瞭有木有。這教材有老師教得話,能用,像我這種自學的,實在是沒法用瞭。
評分[ZZ]寫的很好,書本質量不錯 內容很精彩 快遞很給力 任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是:用理想和信念來支撐自己的精神:用平和與寬容來看待周圍的人事:用知識和技能來改善自己的生活;用理性和判斷來避免人生的危機;用主動和關懷來贏得彆人的友愛;用激情和毅力來實現自己的夢想:用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法(亂序版)》特點:“詞根 聯想”記憶法--實用有趣,鞏固記憶,“亂序”編排--打破常規字母順序,“真題例句”--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析 “圖解記憶”--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,“模擬練習”--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音MP3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。 任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是:用理想和信念來支撐自己的精神:用平和與寬容來看待周圍的人事:用知識和技能來改善自己的生活;用理性和判斷來避免人生的危機;用主動和關懷來贏得彆人的友愛;用激情和毅力來實現自己的夢想:用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法(亂序版)》特點:“詞根 聯想”記憶法--實用有趣,鞏固記憶,“亂序”編排--打破常規字母順序,“真題例句”--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析 “圖解記憶”--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,“模擬練習”--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音MP3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。 任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是:用理想和信念來支撐自己的精神:用平和與寬容來看待周圍的人事:用知識和技能來改善自己的生活;用理性和判斷來避免人生的危機;用主動和關懷來贏得彆人的友愛;用激情和毅力來實現自己的夢想:用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法(亂序版)》特點:“詞根 聯想”記憶法--實用有趣,鞏固記憶,“亂序”編排--打破常規字母順序,“真題例句”--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析 “圖解記憶”--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,“模擬練習”--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音MP3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。 任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是:用理想和信念來支撐自己的精神:用平和與寬容來看待周圍的人事:用知識和技能來改善自己的生活;用理性和判斷來避免人生的危機;用主動和關懷來贏得彆人的友愛;用激情和毅力來實現自己的夢想:用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法(亂序版)》特點:“詞根 聯想”記憶法--實用有趣,鞏固記憶,“亂序”編排--打破常規字母順序,“真題例句”--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析 “圖解記憶”--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,“模擬練習”--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音MP3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。
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