發展漢語（第2版）初級綜閤（Ⅱ）（含1MP3）MPR可點讀版 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　

發展漢語第二版課本是在原老版本的基礎上進行瞭全麵的修訂和改版，繼承瞭原版的良好架構，各個課型都齊備，同時也超過瞭原版在課文設計和練習上精益求精。
　　 　　此套課本是由中國人民大學對外漢語專傢及團隊編寫的，教材采取“綜閤語言能力培養與專項語言技能訓練相結閤”的外語教學及教材編寫模式，分為“三個層級、五個係列”，即縱嚮分為初、中、高三個層次，橫嚮分為綜閤、聽、說、讀、寫五個係列。其中，綜閤係列為主乾教材，口語、聽力、閱讀、寫作係列為配套教材。本套教材的總體目標是全麵發展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜閤運用能力和漢語學習興趣、漢語學習能力。
　　 　　整套教材在語體和語域的多樣性、語言要素和語言知識及語言技能訓練的係統性和針對性，在反映當代中國豐富多彩的社會生活，展現中國文化的多元與包容等方麵，都作齣瞭新的努力和嘗試。
　　 　　與傳統的課本相比，新版發展漢語力求語言新穎內容活潑，在教與學的互動中讓學生掌握漢語學習的奧妙。非常適閤各起點的學生根據自己的水平選擇相應的課本學習。

內容簡介

　　《發展漢語·初級綜閤2（第2版）》為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，總體目標：全麵發展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜閤運用能力和漢語學習興趣、漢語學習能力。課文內容、文化內容今古兼顧，以今為主，全方位展現當代中國社會生活。探索不同語言技能的科學訓練體係，突齣語言技能的單項、雙項和綜閤訓練。采取語言要素和課文內容消化理解型練習、深化拓展型練習以及自主應用型練習相結閤的訓練體係。

目錄

1 入鄉隨俗
Do as the Romans Do
綜閤注釋：1．V+著（動作或狀態的持續）
2．不／沒……不／沒……（雙重否定）
3．不是A，而是B
2 兒子要迴傢
My Son Is Coming Home
綜閤注釋：1．從來
2．不A不B
3．處所+V+著+N（存在句）
3 賣辣椒的女孩兒
The Girl Selling Chili Peppers
綜閤注釋：1．復閤趨嚮補語
2．一十M（+N）+都／也+不／沒……（強調）
3．既……也／又……
4．把+O+V+趨嚮補語
4 我和中國有個約會
I Have a Date with Chma
綜閤注釋：1．“是……的”句（1）
2．不但……而且……
3．其實
5 為什麼我一個人站著吃
Why Do I Stand by Myself While Eating
綜閤注釋：1．V1+著+V2
2．疑問詞+也/都…?
語言點小結（一）
Summary of the Grammar Points（Ⅰ）
動態助詞：瞭、著、過
6 我這裏一切都好
Everything Is Fine Here
綜閤注釋：1．越A越B
2．V+得／不+結果／趨嚮（可能補語1）
7 我要去埃及
I Want to Go to Egypt
綜閤注釋：1．V／Adj+起來
2．V1Adj+下去
3．V+什麼（錶示製止勸阻）
4．V得瞭／不瞭（可能補語2）
8 舊夢
An Old Memory
綜閤注釋：1．A比B+Adj／VP
2．A比B+Adj／VP+程度
3．A比B+還／更+Adj／VP
9 愛的教育
Education of Love
綜閤注釋：1．N1讓/叫 N什V
2．……，特彆是……
3．A不如B（+Adj／VP）
4．A有（沒有）B（這麼／那麼）+Adj／VP
10 快樂，其實很簡單
Being Happy Is Actually Quite Easy
綜閤注釋：1．一+M（N）一+M（N）（數量詞重疊）
2．動量補語
3．一M比一M+Adj／VP
語言點小結（二）
Summary of the Grammar Points（Ⅱ）比較句
11 書本裏的螞蟻
The Ant in the Book
綜閤注釋：1．疑問詞虛指
2．疑問詞任指
3．V+齣來（趨嚮補語的引申用法）
12 是“枕頭”，不是“針頭”
It’s Pillow，Not Needle Head
綜閤注釋：1．對……來說
2．把+A+V成+B
3．反問句1（是非問句形式）
13 中國來信改變瞭我的生活
A Letter from China Has Changed My Life
綜閤注釋：1．除瞭—……（以外），……
2．不是A就是B
3．名問／量詞重疊
14 第一次打的
Taking a Taxi for the First Time
綜閤注釋：1．百、韆、萬的稱數法
2．“被”字句
3．幸好
15 飛迴來的信鴿
The Carrier Pigeon Flies Back
綜閤注釋：1．A是A，但（是）／可（是）／就是……
2．無標記被動句
3．當……的時候
語言點小結（三）
Summary of the Grammar Points（Ⅲ）被動句
16 把錶撥快三分鍾
Set the Watch Forward by Three Minutes
綜閤注釋：1．把+O+V／VP+NM
2．反問句2（特殊問句形式）
3．難道
17 約會
A Date
綜閤注釋：1．盡管……，但（是）／可（是）／卻……
2．到底……
18 聽電影
Listen to the Movie
綜閤注釋：1．即使……，也／還……
2．（好）像……似的
3．用“來”錶示概數
19 筆友
Pen Pals
綜閤注釋：1．隻有……纔……
2．“是……的”句（2）
3．好在
20 第一人格
The Highest Human Dignity
綜閤注釋：1．把+O+V（一／瞭）V／V一下
2．從……起
3．韆萬
語言點小結（四）
Summary of the Grammar Points（Ⅳ）“把”字句
21 愚公移山
Yu Gong Removed the Mountains
綜閤注釋：1．不管……都／也……
2．……，再說……
3．V+N底
22 卡
Cards
綜閤注釋：1．不必
2．隻要……就……
3．既然……就……
……
我的“低碳生活”
父子長城
搭車去柏林
語言點小結（五）
詞語總錶

前言/序言

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　　　　現在正當年輕氣盛.他為什麼不去實現他的夢想呢?哪怕他闖蕩一迴.碰得頭破血流再迴到雙水村.他也可以對自己的人生聊以自慰瞭;如果再過幾年,迫不得已成瞭傢,那他的手腳就會永遠被束縛在這個”高加索山”瞭!

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　　　　一個有文化有知識而愛思考的人.一旦推動瞭自己的精神生活.那痛苦是無法言語的.

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我非常喜歡書中提到的葉賽寜的一首詩：不惋惜，不呼喚，我也不啼哭……金黃的落葉堆滿我心間，我已經不再是青春少年…… 長的是苦難，短的是人生。 下次還來京東，很好的書

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給韓國人買的，感覺還可以，包裝也不錯，總體他們很滿意

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很實用的教材，物流也給力。

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　　　　一個有文化有知識而愛思考的人.一旦推動瞭自己的精神生活.那痛苦是無法言語的.

評分☆☆☆☆☆

很好!

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