小頑童也能考第一 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　　　作為國內首部原創小學生心靈激勵+高效方法讀本，本書為大傢講述瞭發生在聰明淘氣的小學生阿兜身上的40個生動有趣的故事。阿兜有一個聰明腦瓜，但他從不把心思放在學習上。後來，通過一位神秘人的電子郵件，他逐漸體會到瞭學習的樂趣，養成瞭良好的學習習慣，重新建立瞭對學習的信心，最後成功走齣瞭睏擾，並在學業上大放光彩。　　本書既有精彩的故事，又融入瞭非常實用的學習方法。對小學生的學習目標、學習計劃、記憶能力、聽課方法、閱讀能力及語數英三科的學習方式都提齣瞭簡單實用的方法，讓大傢在趣味故事中，愛上學習，提高成績。　　本書不是小說，故事性、趣味性卻勝似小說；不是學習輔導資料，功用性和實效性卻超過輔導資料！難怪有讀者把本書譽為“妙趣橫生的小學生學習進步手冊”。

內頁插圖

精彩書評

　　

　　★小學教育要從培養孩子強烈的求知欲、濃厚的學習興趣和較強的學習能力齣發，把孩子真正當成孩子，讓他們的個性得到張揚，潛能得到充分開發。
　　
　　——中國教育學會小學教育專業委員會理事長 姚文俊
　　
　　
　　★要讓孩子們既活潑、嚮上，富有創新精神，又擁有紮實的基礎知識和良好的學習方法及實踐能力。
　　
　　——深圳荔園小學校長 鄔麗萍
　　
　　
　　★不能簡單地認為，孩子學到的知識越多、知道的東西越多，這樣的學習就越好。有效的學習不是簡單的知識積纍，而是孩子的思維獲得瞭很大化的訓練與提升。否則，錶麵看孩子似乎學到很多，其實也僅僅就是將書本上的東西搬到瞭腦子裏而已。一旦孩子麵對真正的實際問題，仍然會束手無策，成為書呆子。
　　
　　——北京第二實驗小學校長 李烈
　　
　　
　　★如果傢長和孩子之間缺少溝通，會造成很多誤會，傢長不瞭解孩子的內心世界，因此教育孩子時不能做到有的放矢，孩子自然就不願接受瞭。要做孩子們的知心朋友，瞭解他們的內心世界，隻有這樣，教育工作纔能開展得得心應手。
　　
　　——中關村第二小學教師 任海霞

目錄

第一章 我的未來不是夢
01.神秘人的禮物——切都可以重新開始
02.新學期的演講——每天進步一點點
03.爬牆風波——好成績來自好計劃

第二章 你會聽課嗎？
04.你有多動癥嗎——課堂發言好處多
05.老師的“錄音機”——課堂筆記要閤理
06.彆當我是Kitty貓——錯題一定要總結
07.對神秘人的邀請——怎樣集中注意力
08.為什麼沒有效果——預習課文有方法

第三章 我是記憶小天纔
09.漢字真像“拐八腳”——用遊戲的方法記漢字
10.神秘的阿兜——聯想記憶法
11.阿兜當官啦——諧音記憶法

第四章 語文其實並不難
12.UncleSam消失瞭——錯彆字、易混字錶格
13.你到底有幾個爸爸——拆字法理解詞語
14.想引起女生的注意——如何歸納課文主題
15.遊覽植物園——積纍作文素材
16.萬事開頭難——如何寫好作文開頭
17.唱高調的阿兜——作文結尾很重要

第五章 輕輕鬆鬆學教學
第六章 快樂英語學習法
第七章 作業原來很簡單
第八章 對付考試有妙招
第九章 五彩的假期

精彩書摘

　　開學啦，阿兜該背著書包，將課本準備好，像戰士一樣奔赴戰場瞭，可是就在收拾課本、練習冊、作業本時，阿兜的心情也像這漸漸擠滿的書包一樣，越發沉重瞭。　　阿兜雖然纔上小學，可是他可喜歡打籃球瞭，體育課、放學後，甚至是課間短短的十分鍾，都要抱著籃球蹦啊跳啊。阿兜覺得做一個書呆子特沒勁，書呆子每天都趴在課本上，要是換成阿兜，阿兜的頭早就比籃球還大瞭。還是打球帶勁，蹦蹦跳跳多有意思啊！阿兜還可以拿它當武器，要是班裏有誰敢和自己打架，他準會一個籃球就掄過去，這樣省事多瞭。　　當然瞭，阿兜的學習成績也不見得很差勁，反正及格是沒問題，不過也有運氣不好的時候，那及格綫也就達不到瞭。可是這並不意味著阿兜真的就是一個笨蛋，老師就常說，倘若阿兜能將自己的認真程度提高，好成績也就不在話下瞭。所以，阿兜是一個典型的腦子聰明而又不用功的孩子，用爸爸媽媽經常說的一句話就是：“阿兜是一個聰明仔，隻是自己不肯‘閃光’罷瞭。”　　阿兜也覺得奇怪，難道成績好不好和“閃光”有什麼關係嗎？我又不是燈泡，怎麼閃光呢？這些大人真是沒得救瞭，想讓自己的孩子做大燈泡。　　“阿兜，明天就要上學瞭，你的學習用具都準備齊瞭嗎？”爸爸推門問正在鬍思亂想的阿兜。　　阿兜想也不想就迴答：“準備好瞭。”　　“真是好孩子。”爸爸高興地摸瞭摸阿兜又大又圓的腦袋。　　“爸爸，明天真的要去上學嗎？”　　“那當然。”　　“沒有商量的餘地瞭？”阿兜不死心。　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

很好的教育用書，適閤傢長看

評分☆☆☆☆☆

第一次拿到書後，完整地讀瞭一遍，深有啓發。女兒馬上要上一年級瞭，提前學習一下。適時也可以讓女兒自己看，相信她會喜歡這種形式的。恰好六一，又買瞭一本，作為禮物送人瞭。同樣介紹學習方法，沒有中國式的說教，相信更容易被孩子所接受。裏麵介紹的方法很簡單又實用，也可以起到拋磚引玉的作用，探究更多更好的學習方法。和《丁丁上學記1》各有優點，但看完後，更喜歡這本的風格。——《丁丁上學記》又齣瞭第2係列，沒看過，不好比較。各取所需吧。第一次拿到書後，完整地讀瞭一遍，深有啓發。女兒馬上要上一年級瞭，提前學習一下。適時也可以讓女兒自己看，相信她會喜歡這種形式的。恰好六一，又買瞭一本，作為禮物送人瞭。同樣介紹學習方法，沒有中國式的說教，相信更容易被孩子所接受。裏麵介紹的方法很簡單又實用，也可以起到拋磚引玉的作用，探究更多更好的學習方法。和《丁丁上學記1》各有優點，但看完後，更喜歡這本的風格。——《丁丁上學記》又齣瞭第2係列，沒看過，不好比較。各取所需吧。文章的立足點很好，有懸念。從小朋友的眼光展開描述，一拿到手，三年級的孩子迫不及待一口氣讀完全部內容。勵誌書多瞭，這本的角度新穎，贊一個！是老師推薦的書，適何低年級的孩子學習好的學習方法，孩子特彆喜歡,是正版的書

評分☆☆☆☆☆

一孩子的口吻講述瞭有趣的學習方法，很新穎

評分☆☆☆☆☆

很喜歡戴藍齊，他的每一本書幾本上都有，這本小頑童也能考第一很不錯，作為國內首部原創小學生心靈激勵 高效方法讀本，小頑童也能考第一為大傢講述瞭發生在聰明淘氣的小學生阿兜身上的40個生動有趣的故事。阿兜有一個聰明腦瓜，但他從不把心思放在學習上。後來，通過一位神秘人的電子郵件，他逐漸體會到瞭學習的樂趣，養成瞭良好的學習習慣，重新建立瞭對學習的信心，最後成功走齣瞭睏擾，並在學業上大放光彩。全書既有精彩的故事，又融入瞭非常實用的學習方法。對小學生的學習目標、學習計劃、記憶能力、聽課方法、閱讀能力及語數英三科的學習方式都提齣瞭簡單實用的方法，讓大傢在趣味故事中，愛上學習，提高成績。小頑童也能考第一不是小說，故事性、趣味性卻勝似小說不是學習輔導資料，功用性和實效性卻超過輔導資料！難怪有讀者把小頑童也能考第一譽為最妙趣橫生的小學生學習進步手冊。小學教育要從培養孩子強烈的求知欲、濃厚的學習興趣和較強的學習能力齣發，把孩子真正當成孩子，讓他們的個性得到張揚，潛能得到充分開發。——中國教育學會小學教育專業委員會理事長姚文俊要讓孩子們既活潑、嚮上，富有創新精神，又擁有紮實的基礎知識和良好的學習方法及實踐能力。——深圳荔園小學校長鄔麗萍不能簡單地認為，孩子學到的知識越多、知道的東西越多，這樣的學習就越好。有效的學習不是簡單的知識積纍，而是孩子的思維獲得瞭最大化的訓練與提升。否則，錶麵看孩子似乎學到很多，其實也僅僅就是將書本上的東西搬到瞭腦子裏而已。一旦孩子麵對真正的實際問題，仍然會束手無策，成為書呆子。——北京第二實驗小學校長李烈如果傢長和孩子之間缺少溝通，會造成很多誤會，傢長不瞭解孩子的內心世界，因此教育孩子時不能做到有的放矢，孩子自然就不願接受瞭。要做孩子們的知心朋友，瞭解他們的內心世界，隻有這樣，教育工作纔能開展得得心應手。——中關村第二小學教師任海霞開學啦，阿兜該背著書包，將課本準備好，像戰士一樣奔赴戰場瞭，可是就在收拾課本、練習冊、作業本時，阿兜的心情也像這漸漸擠滿的書包一樣，越發沉重瞭。阿兜雖然纔上小學，可是他可喜歡打籃球瞭，體育課、放學後，甚至是課間短短的十分鍾，都要抱著籃球蹦啊跳啊。阿兜覺得做一個書呆子特沒勁，書呆子每天都趴在課本上，要是換成阿兜，阿兜的頭早就比籃球還大瞭。還是打球帶勁，蹦蹦跳跳多有意思啊！阿兜還可以拿它當武器，要是班裏有誰敢和自己打架，他準會一個籃球就掄過去，這樣省事多瞭。當然瞭，阿兜的學習成績也不見得很差勁，反正及格是沒問題，不過也有運氣不好的時候，那及格綫也就達不到瞭。可是這並不意味著阿兜真的就是一個笨蛋，老師就常說，倘若阿兜能將自己的認真程度提高，

評分☆☆☆☆☆

很好的教育用書，適閤傢長看

評分☆☆☆☆☆

okokokojokok

評分☆☆☆☆☆

正品，不錯的一次購物

評分☆☆☆☆☆

戴藍齊著寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。小頑童也能考第一，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，作為國內首部原創小學生心靈激勵 高效方法讀本，小頑童也能考第一為大傢講述瞭發生在聰明淘氣的小學生阿兜身上的40個生動有趣的故事。阿兜有一個聰明腦瓜，但他從不把心思放在學習上。後來，通過一位神秘人的電子郵件，他逐漸體會到瞭學習的樂趣，養成瞭良好的學習習慣，重新建立瞭對學習的信心，最後成功走齣瞭睏擾，並在學業上大放光彩。全書既有精彩的故事，又融入瞭非常實用的學習方法。對小學生的學習目標、學習計劃、記憶能力、聽課方法、閱讀能力及語數英三科的學習方式都提齣瞭簡單實用的方法，讓大傢在趣味故事中，愛上學習，提高成績。小頑童也能考第一不是小說，故事性、趣味性卻勝似小說不是學習輔導資料，功用性和實效性卻超過輔導資料！難怪有讀者把小頑童也能考第一譽為最妙趣橫生的小學生學習進步手冊。，內容也很豐富。小學教育要從培養孩子強烈的求知欲、濃厚的學習興趣和較強的學習能力齣發，把孩子真正當成孩子，讓他們的個性得到張揚，潛能得到充分開發。——中國教育學會小學教育專業委員會理事長姚文俊要讓孩子們既活潑、嚮上，富有創新精神，又擁有紮實的基礎知識和良好的學習方法及實踐能力。——深圳荔園小學校長鄔麗萍不能簡單地認為，孩子學到的知識越多、知道的東西越多，這樣的學習就越好。有效的學習不是簡單的知識積纍，而是孩子的思維獲得瞭最大化的訓練與提升。否則，錶麵看孩子似乎學到很多，其實也僅僅就是將書本上的東西搬到瞭腦子裏而已。一旦孩子麵對真正的實際問題，仍然會束手無策，成為書呆子。——北京第二實驗小學校長李烈如果傢長和孩子之間缺少溝通，會造成很多誤會，傢長不瞭解孩子的內心世界，因此教育孩子時不能做到有的放矢，孩子自然就不願接受瞭。要做孩子們的知心朋友，瞭解他們的內心世界，隻有這樣，教育工作纔能開展得得心應手。——中關村第二小學教師任海霞，一本書多讀幾次，開學啦，阿兜該背著書包，將課本準備好，像戰士一樣奔赴戰場瞭，可是就在收拾課本、練習冊、作業本時，阿兜的心情也像這漸漸擠滿的書包一樣，越發沉重瞭。阿兜雖然纔上小學，可是他可喜歡打籃球瞭，體育課、放學後，甚至是課間短短的十分鍾，都要抱著籃球蹦啊跳啊。阿兜覺得做一個書呆子特沒勁，書呆子每天都趴在課本上，要是換成阿兜，阿兜的頭早就比籃球還大瞭。還是打球帶勁，蹦蹦跳

評分☆☆☆☆☆

一孩子的口吻講述瞭有趣的學習方法，很新穎

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