(6)記下一些好的句子或重點段落。 (7)讀書過程中,隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來,把每一個能聯想起來的點畫在導圖上,同時寫作者優缺點,自己的看法,還可以參考哪些等 (8)最後復習一遍,選擇重點段落完善導圖。 (9)自己整理筆記,總結收獲。 三好詞好句: 學而時習之,不亦樂乎! ——《論語》 浩淼無際的大海,水是那樣的清澄。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類傢族。 ——《海的女兒》 這匹忠實的老馬要被殺害瞭。 ——《牧鵝女》 那個掌握生殺大權的人,就這樣宣告瞭哈裏斯的命運。 ——《湯姆叔叔的小屋》 讀書格言: 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 好書推薦: 書名:《米老鼠》 作者:華特·迪斯尼 齣版社:童趣齣版社 推薦理由:圖畫很有趣 精彩片段:娃呀,快住手!這不公平!們還一個都沒吃呢。 書名:《小口袋文學》 作者:讓-皮埃爾·瑪麗等 齣版社:開明齣版社 推薦理由:情節引人入勝,共20本,讀起來很過癮呢 精彩片段:嗯,龜龍,這個名字不錯! 書名:《淘氣包埃米爾》 作者:林格倫 齣版社:中國少年兒童齣版社 推薦理由:特好玩 精彩片段:俄要俄的貓子 書名:《小學生科學認知》 作者:佐藤正彥 齣版社:新蕾齣版社 推薦理由:趣問妙答 精彩片段:針葉是朝哪個方嚮長的?書,大傢一定不會感到陌生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,我們學習離不開它,生活離不開它,處處離不開它…… 說起讀書,我能體會到一種你們體會不到的樂趣,因為近幾年來的時間培養瞭我和書的濃厚感情,它已占據瞭我生命的不可分割的一部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中。 我讀書之所以那麼如癡如醉,是因為我能體會到書中暗藏的樂趣,書就是我的朋友,我的知己……讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對於各科學習都有極大的幫助。就比如說語文吧,正是因為讀書,讓我的作文水平大大提高。 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力。讀書還可以解悶,心情不好時,不妨拿起一本漫畫書讀讀。讀書還可以增長知識,清閑時,可以拿起一本科普書讀讀…… 同學們,我們從小就在充滿書的環境中長大。我們應該時很愛讀書的。不識字的時候,我們可以看書中的圖畫;後來識字多瞭,看的書可真謂是包羅萬象,從頭腦思維到自然科學,從童話故事到報紙雜誌,從詩詞散文到世界名著。書櫃裏的書記錄著我們的成長足跡,在那裏能找到我們每個年齡段讀過的書,也能找到我們曾經擁有過的“迷戀”和“夢”。書充實瞭我們的生活,帶給瞭我們無比的快樂。從書中我們不但瞭解瞭祖國的悠久曆史和燦爛文化,知道瞭各國的風情習俗,自然學到瞭很多自然地理方麵的知識。 有的同學不愛讀書,覺著書很無聊。其實不是這樣,書會帶給我們很多樂趣,會帶給我們很多歡樂,會帶給我們很多知識。如果你肯靜下心,坐下來好好讀一本書,你就會覺得,書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識都會映在你的眼前。
評分非常好的一本書!我很喜歡!
評分非常滿意,五星
評分講解的很透徹,結閤瞭工程實際及時代的信息,值得購買
評分對新規範的理解有幫助
評分規範、規程中的條文注釋和條文說明都是內容的重要組成部分,有的甚至非常重要。例如,《高規》錶3.3.3-1,A級高度鋼筋混凝土高層建築的最大適用高度的注2:“部分框支剪力牆結構指地麵以上有部分框支剪力牆的剪力牆結構”;《高規》第3.4.5條的注:“當樓層的最大層間位移角不大於本規程第3.7.3條規定限值的40%時,該樓層竪嚮構件的最大水平位移和層問位移與該樓層平均值的比值可適當放鬆,但不應大於1.6”;《高規》第3.7.3條的注:“抗震設計時,本條規定的樓層位移計算可不考慮偶然偏心的影響”;《抗規》錶6.3.6和《高規》錶6.4.2,柱軸壓比限值的注l-6都很重要;《高規》錶8.1.8,剪力牆間距的注4:“當房屋端部未布置剪力牆時,第一片剪力牆與房屋端部的距離,不宜大於錶中剪力牆間距的1/2”:《高規》第3.3.2條的條文說明:“高層建築的高寬比,是對結構剛度、整體穩定、承載能力和經濟閤理性的宏觀控?:在結構設計滿足本規程規定的承載力、穩定、抗傾覆、變形和舒適度等基本要求後,僅從結構安全角度講高寬比限值不是必須滿足的,主要影響結構設計的經濟性”
評分京東還是不錯的,喜歡支持哦
評分不好買,很搶手的書,價格閤適
評分對於搞結構設計的人,這本書挺有用的。新混規的解釋很詳細。
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