婴儿全脑卡（套装全6册） [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘晓歌 编

图书标签:

• 婴儿
• 早教
• 亲子
• 全脑开发
• 0-3岁
• 益智
• 认知
• 绘本
• 成长
• 启蒙

出版社： 吉林美术出版社

ISBN：11077558

版次：1

商品编码：11077558

包装：平装

开本：28开

出版时间：2012-09-01

用纸：胶版纸

套装数量：6

正文语种：中文

内容简介

　　《婴儿全脑卡（套装全6册）》依托美国霍华德·加德纳教授的多元智能开发理论编写。用最先进的理念打造适合中国宝宝的全脑开发方案。42面精美卡片给宝宝必备早教内容，挖掘大脑多重潜能。训练方法给妈妈规范的操作指导，科学提升多元智能。妈妈耐心指导，宝宝轻松学习，成组训练，循序渐进，逐级提升，打造高质量亲子互动。

内页插图

目录

《视觉卡》
《认物卡》
《早教卡》
《智力卡》
《语言卡》
《游戏卡》

前言/序言

探索智慧的启航：精选婴幼儿早期教育读物推荐（不含《婴儿全脑卡》） 本推荐书单旨在为0至3岁婴幼儿的家长和教育者提供一套精心挑选的、旨在全面促进婴幼儿认知发展、语言习得、情感建立及精细动作训练的优质图书资源。这些精选读物涵盖了从基础的感官刺激到复杂的概念引入，力求在不涉及特定品牌“全脑卡”形式的前提下，为婴幼儿构建一个丰富、安全且富有启发性的阅读环境。 --- 一、 语言与认知启蒙系列：奠定沟通与理解的基础 对于0至3岁的婴幼儿来说，语言是认识世界最直接的工具。本系列书籍侧重于通过重复的韵律、鲜明的图像和日常主题，帮助宝宝建立词汇与实物之间的联系，并培养对声音和故事的兴趣。 1. 洞洞书与触摸书系列：感官激活的先驱 目标年龄段： 0-18个月 内容侧重： 触觉、视觉刺激与基础词汇。 这类书籍是宝宝接触实体书的绝佳选择。它们往往采用厚实的纸板、圆润的边角设计，确保安全性。 触摸书（Texture Books）： 重点在于不同材质的引入。例如，模拟动物的皮毛（粗糙、光滑、毛茸茸）、交通工具的金属质感或柔软的布料。这不仅是视觉的享受，更是触觉皮层发育的重要输入。书中通常配有高对比度的黑白或红黄图案，以适应新生儿的视觉特点。每页会用简单的一两个词汇标注所触摸的物体，如“羊毛”、“沙滩”、“光滑的叶子”。 洞洞书（Lift-the-Flap Books）： 满足宝宝天生的好奇心和“发现”的欲望。通过掀开、拉动、推移等互动机制，揭示隐藏的物体或人物。这种即时反馈机制极大地促进了手眼协调能力和初步的“因果关系”理解——“我拉开了，所以看到了小猫”。主题多围绕家庭成员、常见农场动物或卧室物品。 2. 韵律与节奏绘本：韵律感与记忆力的培养 目标年龄段： 6个月 – 3岁 内容侧重： 声音模仿、重复句式、情景记忆。 成功的早期语言学习依赖于节奏感和可预测性。这一系列书籍精选那些具有强烈音乐性和重复性的文本。 重复性句式故事： 例如，经典故事中“走啊走，走到哪里去？”和“我看到一只X”的句式反复出现。这种可预测性让宝宝在成人朗读时可以参与到“预测”环节，增强自信心。文字简洁到极致，通常每页不超过五六个词。 拟声词（Onomatopoeia）的集中展示： 大量使用“汪汪”、“喵喵”、“轰隆隆”、“滴答”等声音词汇。鼓励父母在朗读时，夸张地模仿这些声音，将抽象的文字符号与真实世界的声音关联起来。这对于口腔肌肉和发音器官的训练至关重要。 --- 二、 概念辨识与逻辑思维系列：搭建世界的框架 随着宝宝月龄增长，他们开始需要将感官输入组织成有意义的“概念”。这部分书籍专注于基础的数学、科学和社交概念的早期引入。 1. 基础颜色与形状认知卡（非卡片形式，融入书本）： 目标年龄段： 1岁 – 3岁 内容侧重： 识别、分类、基础几何学。 不同于闪卡，这些书籍将概念融入到情景故事中，帮助理解概念的实际应用。 颜色主题绘本： 书中不仅仅是展示红色、蓝色，而是将颜色与熟悉的对象强绑定。例如，一整本书讲述“红色的一天”：红色的苹果、红色的消防车、红色的太阳、红色的花朵。引导孩子在日常生活中寻找这些颜色。 形状配对故事： 通过将不同的形状（圆形、方形、三角形）与家具、玩具进行匹配。例如，“圆圆的球滚啊滚，圆圆的时钟滴答响。”强调形状的稳定性和不变性，为后续的空间几何概念打下基础。 2. 日常生活与情绪管理绘本：建立安全感与社交基础 目标年龄段： 1.5岁 – 3岁 内容侧重： 情景再现、情绪识别、生活自理能力培养。 该阶段的幼儿急需理解自己和周围人的行为模式，以应对环境变化。 如厕训练与睡眠主题： 选取那些以拟人化动物角色为主导，讲述“上厕所”过程或“勇敢睡觉”的故事。这些故事通过榜样的力量，帮助孩子克服对新习惯的抵触心理。重点在于展示流程的顺序性。 情绪识别绘本： 这类书会用清晰的面部表情（大笑、皱眉、哭泣、惊讶）配以简洁的情绪词汇（“高兴”、“生气”、“伤心”）。通过对比不同的表情和情境，帮助孩子识别自己和他人的基本情绪，这是发展同理心的第一步。例如，讲述“小兔子弄倒了积木，感到很沮丧”。 --- 三、 运动技能与精细动作发展系列：手脑协同的训练 虽然精细动作的直接训练多依赖于玩具，但某些书籍设计巧妙，能够辅助手指的抓握、翻页和指点动作。 1. 动手操作书（Interactive Books）： 目标年龄段： 1岁 – 3岁 内容侧重： 动作协调、空间关系理解。 这些书的设计本身就是一种对宝宝手部小肌肉群的训练。 魔术贴/搭扣书（Velcro/Buckle Books）： 故事围绕“穿衣服”或“打包行李”展开，需要孩子手动撕开或扣上魔术贴、按扣或拉链。这种训练直接模拟了穿衣、扣包等日常自理技能，远胜于单纯的玩具操作，因为它有故事背景的驱动力。 翻翻书（Thick Flap Books）： 强调“找找看”的环节，需要孩子用拇指和食指精准地捏住厚纸板的边缘并向上翻开。如果翻页设计得当（如“U”形开口或“L”形开口），则能有效训练不同角度的抓握力。 2. 基础逻辑序列书：培养时间与顺序感 目标年龄段： 2岁 – 3岁 内容侧重： 事件顺序、时间概念（早/中/晚）。 该系列通过简单的三段式或四段式图画，引导幼儿理解事件的自然发生顺序。 “一天”系列： 通常是三联画。第一幅图是“早晨，太阳升起，宝宝起床”，第二幅图是“白天，宝宝在公园玩耍”，第三幅图是“夜晚，月亮出来，宝宝睡觉”。重点在于引导孩子指出“先发生什么，后发生什么”。这对于后续的阅读理解至关重要。 --- 总结：构建一个丰富的阅读生态 上述推荐的图书种类，从感官输入到认知构建，再到技能实践，提供了一个全方位的早期阅读支持系统。它们的核心价值在于：高互动性、高重复性、高贴近性。 选择这类书籍时，家长应注重： 1. 纸张的厚度与材质： 确保能承受婴儿的啃咬和撕扯。 2. 色彩的饱和度： 鲜明、对比强烈的色彩对早期视觉发育更有利。 3. 重复的朗读节奏： 不要急于让孩子记住内容，而是享受声音、韵律和亲子依偎的时光。 通过这些精心挑选的、注重结构和互动的读物，可以为0至3岁的宝宝打造一个充满探索乐趣的早期学习环境，全面激发他们的学习潜能。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的让我耳目一新，完全颠覆了我对0-3岁早期教育的认知。它不仅仅是一套卡片，更像是一扇通往孩子内心世界的窗口。我一直以为这个年龄段的孩子只能接受最简单的认知，比如认识颜色、形状，但这套书的深度和广度让我惊叹。它从宝宝大脑发展的关键阶段入手，细致入微地设计了不同主题的卡片，涵盖了感官探索、情感认知、语言启蒙、逻辑思维等多个维度。 我特别喜欢它在感官刺激方面的设计。很多卡片都运用了不同的材质和纹理，有些是柔软的绒毛，有些是光滑的塑料，还有些带有细微的凸起。宝宝在触摸的时候，会发出各种惊喜的咿呀声，我能明显感受到他小小的手指在探索，在学习区分不同的触感。这不仅仅是玩乐，而是在为他的大脑构建更丰富的神经连接。 在情感认知方面，卡片上的人物表情非常生动，有开心的、有难过的、有惊讶的。我试着模仿这些表情，并用简单的语言描述，宝宝会盯着卡片看，然后尝试模仿我的表情，或者发出相应的声音。这让我觉得，我们之间建立了一种更深层次的沟通，他开始理解并回应我的情绪，这对于建立亲子关系太重要了。 语言启蒙的部分更是让我惊喜。每张卡片都配有精炼的词语和简单的句子，而且发音标准。我每天都会花时间陪宝宝念，他会指着卡片上的图画，努力模仿我的发音。有时候，他会主动拿起卡片，好像在给我“讲故事”。我能感觉到他的词汇量在不知不觉中增加，甚至开始尝试主动表达自己的需求。 最让我感到意外的是，这套书还能启发宝宝的逻辑思维。有一些卡片设计了简单的配对和排序游戏，虽然宝宝还不能完全理解，但他在尝试的过程中，眼神里充满了好奇和探索的欲望。我相信，长此以往，这套书会为他打下坚实的逻辑思维基础。整体来说，这套书的设计理念非常超前，让我看到了0-3岁孩子无限的可能性。

评分☆☆☆☆☆

这套书的设计真的非常用心，它不像市面上很多枯燥的认知卡片，而是充满了趣味性和引导性。我最喜欢的是它在“问题解决”方面的启蒙。一些卡片上展示了简单的场景，比如“小兔子找不到胡萝卜了”、“小熊想喝水”。我会在读卡片的时候，引导宝宝去思考，怎么样才能帮助小兔子找到胡萝卜，怎么样才能让小熊喝到水。 这种“提问式”的互动，极大地激发了宝宝的想象力和解决问题的能力。即使他现在还不能给出完整的答案，但他会用肢体动作或者发音来回应，表达他的思考。我觉得这就是一种非常宝贵的学习体验。 而且，这套书还涵盖了“自我认知”的建立。一些卡片展示了身体的各个部位，比如“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”。我会在读卡片的同时，指着宝宝自己的身体，让他去认识和触摸。这种“具身认知”的方式，让他对自己有了更清晰的认识，也增强了他的自我认同感。 我还会利用这些卡片来引导宝宝认识“生活中的物品”。比如，在看到卡片上的“杯子”时，我就会拿出真实的杯子，让他去模仿卡片上的动作，比如“喝水”。这种将抽象的卡片形象和具体的生活物品联系起来，让宝宝的学习更加实用和有效。 最让我感动的是，这套书还包含了一些关于“情感表达”的卡片。比如，有展示“开心”、“难过”、“生气”的表情。我会在读卡片的时候，引导宝宝去理解这些情绪，并鼓励他在表达自己的情绪时，可以模仿卡片上的表情。这对于宝宝的情绪管理和社交能力的培养有着非常重要的作用。总之，这套书的设计非常全面，真正做到了寓教于乐，而且效果非凡。

评分☆☆☆☆☆

这套卡片的使用方式实在是太灵活了，一点也不拘泥于固定的模式，让我能够根据宝宝的实际情况来调整。我最开始只是简单地给宝宝展示卡片，他会好奇地看，但后来我开始尝试更具互动性的玩法。 比如，我会把卡片打乱，然后让宝宝按照某种顺序来排列，虽然他一开始可能只是随手一拿，但随着次数的增加，我发现他开始有意识地去寻找相似的图案或者颜色。这其实就是在潜移默化地培养他的“分类”和“排序”能力。 还有，在进行“词汇认知”时，我不会只是简单地念出词语，而是会结合实物。比如，看到卡片上的“苹果”，我就会拿出真的苹果让他看，让他触摸，甚至让他咬一口。这种“情境化”的学习方式，让宝宝对词语的理解更加深刻，也更容易记忆。 我发现这套书还有一个很棒的地方，就是它能够引导孩子“发散性思维”。比如，当宝宝看到卡片上的“小狗”时，我不会仅仅局限于“小狗”这个词，而是会引申到“小狗吃什么”、“小狗住在哪里”、“小狗会汪汪叫”等等。这种引导让宝宝的思维更加活跃，也更能触类旁通。 我还会把一些卡片放在宝宝日常活动的空间里，让他可以随时随地接触到。比如，在餐桌旁放上关于食物的卡片，在游戏区放上关于玩具的卡片。这样，他就能够将卡片上的知识和他的生活经验联系起来，学习变得更加自然和有趣。这套书让我觉得，早教可以如此生动有趣，而且效果显著。

评分☆☆☆☆☆

这套书的设计真是太贴心了，完全抓住了0-3岁宝宝的学习特点。我之前给孩子买过一些绘本，但说实话，很多时候他都只是翻翻就过去了，不太能引起他的持续兴趣。这套卡片却不一样，它的大小刚刚好，方便宝宝抓握，而且每张卡片都经过圆角处理，非常安全。 我最欣赏的是它在视觉刺激方面的考量。卡片上的图案色彩鲜艳但不刺眼，采用的都是一些高对比度的颜色组合，这对于发展宝宝的视觉辨识能力非常有帮助。而且，图案的设计非常简洁，线条流畅，没有过于复杂的信息干扰，让宝宝能够专注于认识主体。 而且，它不仅仅是看，还有很多互动的元素。比如，有些卡片上有可以翻动的机关，或者可以拉动的纸片。宝宝在玩这些机关的时候，会发出咯咯的笑声，这说明他从中获得了乐趣，也锻炼了他的手眼协调能力。我看着他专心致志地操作，觉得这就是最有效的学习方式。 让我惊喜的是，这套书还引导了宝宝的空间感知能力。一些卡片展示的是不同形状的物体，比如圆形、方形、三角形，并把它们组合起来。我会在卡片旁边摆放真实的相同形状的物体，让宝宝进行配对。他会尝试把卡片上的形状和真实物体联系起来，这个过程极大地促进了他对空间概念的理解。 另外，卡片上的动物和植物图案都画得很逼真，而且名字也标注得很清晰。我每天都会指着卡片上的动物，模仿它们的声音，宝宝会很兴奋地回应。我觉得这套书在培养他对周围世界的兴趣方面做得非常棒，让他从具象的图片开始，慢慢认识自然。总而言之，这套书在细节之处都体现了对宝宝成长的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这套书是给我惊喜最多的一个早教产品。我曾经怀疑过，这么小的孩子真的能从卡片中学到什么吗？但事实证明，我的顾虑是多余的。这套书的编排方式非常科学，它不是简单地罗列知识点，而是循序渐进地引导孩子进行认知探索。 我尤其喜欢它关于“因果关系”的启发。有一些卡片展示了简单的动作和结果，比如“推”和“倒下”，“按”和“亮起”。我会在实际生活中进行演示，然后让宝宝看卡片。他会把现实中的情景和卡片上的图案联系起来，虽然他可能还不能用语言表达，但我能看到他眼神中的理解和顿悟。 还有关于“物体恒常性”的认知，这套书也做得非常出色。一些卡片展示了物体被遮挡后再出现的情景，这对于建立宝宝对“看不见不等于消失”的概念非常有帮助。我会在玩耍中运用这些卡片，让宝宝明白，即使我把玩具藏起来，它也并没有消失，只是暂时看不到了。 更让我惊喜的是，这套书还在悄悄地培养宝宝的“社会性认知”。卡片上有一些关于不同情绪和互动的场景，比如“分享”、“拥抱”。我会在读卡片的时候，引导他去理解这些场景中的情感含义，并鼓励他在日常生活中模仿。这对于他以后更好地融入集体和社会非常有益。 我还会利用这些卡片进行一些简单的“角色扮演”游戏。比如，让宝宝扮演卡片上的某个角色，然后我扮演另一个角色，进行简单的对话。他虽然还不能说出完整的句子，但他会用肢体语言和语气来回应，这让我感到非常欣慰。我觉得这套书不仅仅是认知工具，更是亲子互动和情感交流的绝佳媒介。

评分☆☆☆☆☆

非常不错的，就是卡片少点，只有22张

评分☆☆☆☆☆

卡片太薄了，宝宝用手一折就弯了

评分☆☆☆☆☆

宝宝还看不了，趁活动先囤货。

评分☆☆☆☆☆

这个还不错，个人觉得比米菲那个内容多就是卡片挺好的，内容很丰富，适合三岁宝宝，挺好的每天给宝宝看看希望有用

评分☆☆☆☆☆

宝贝收到了，质量挺好，

评分☆☆☆☆☆

已经给宝宝玩了，很好的，宝宝一直盯着看。。

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，有每张卡的教法，这样爷爷奶奶也可以教宝宝了，卡片大小也可以，虽然没有想象中那么大，不过也可以

评分☆☆☆☆☆

挺好的书。孩子挺爱看的，长知识不错

评分☆☆☆☆☆

搞活动买的，很划算，物美价廉，值得大家放心买入！