具体描述
内容简介
口述历史资料，其重要性不亚于文献档案。民国以还，内乱外患交相迭乘，史料损失，不可胜计。对历史真相的了解，需要参证当事人口述之处甚多，这些笔录，对中国现代史的研究将有莫大的帮助。在张玉法和沈松侨访问、纪录的这本《董文琦先生口述历史》中，沈阳市长董文琦将之亲历的接收沈阳时与苏联、中共冲突始末以及台湾经济起飞的决策与过程一一叙来。
目录
弁言前言
一、家世与早年教育
（一）故乡
（二）家世
（三）艰辛的求学经过
二、民初政情与留日见闻
（一）民初的东北政局
（二）负笈日本
（三）参加“讨张排日”运动
（四）名古屋高等工业学校
（五）在日见闻
三、归国与从事建设
（一）北伐后东北的建设
（二）参加吉林市政建设
（三）建筑吉林大学
（四）挥泪入关投身水利建设
四、抗战前后参与水利建设
（一）扬子江水利委员会
（二）白茆河防洪工程
（三）华阳河水利工程与抗战爆发
（四）湘桂及岷江水道工程
（五）整治嘉陵江
（六）党政高级班受训简记
（七）胜利前夕的水利建设规划
五、胜利与接收东北
（一）抗战胜利与俄据东北
（二）东北水利特派员
（三）接收东北之交涉
（四）苏俄在东北之暴行
（五）初次接收失败
六、接收沈阳市政
（一）出任沈阳市长
（二）冒险接收沈阳
（三）严拒苏俄无理要求
（四）推动沈阳市政建设
（五）张莘夫遇害
（六）与共军激战一昼夜
（七）混乱局面下的沈阳市政
（八）蒋主席伉俪莅沈视察
（九）停战期间的军事与行政
七、设立东北水利总局
（一）辽河治本计划摘要
（二）松花江治本计划摘要
八、东北局势逆转
（一）二度出任沈阳市长
（二）动荡的沈阳局势
（三）援锦战役的溃败
九、挥泪离别沈阳
十、东北全部失陷
十一、东北失败检讨
十二、北平一月
十三、京沪丽月
十四、乘轮来台
十五、政府迁台
十六、参加“行政院”工作
（一）就任“行政院”政务委员
（二）三七五减租考察
（三）劳工福利考察
（四）煤业政策考察
（五）金门建设考察
（六）清理剩余物资
（七）建立物料管理制度
（八）训练事务管理人员
（九）建立事务管理制度
（十）建立人力资源开发制度
（十一）经济动员计划委员会
（十二）军公教住宅辅导委员会
（十三）台湾北区建设委员会
（十四）审查重大经济建设计划
十七、参加“国家安全会议”工作
（一）“国家建设计划委员会”
（二）“国家建设研究委员会”
十八、答问部分
（一）对张作相的观感
（二）对薛笃弼的观感
（三）对熊式辉的观感
（四）对张公权的观感
（五）九一八事变的前因后果
（六）家庭状况与养生之道
前言/序言
用户评价
这本书给我最大的震撼在于其朴素而强大的情感冲击力。董先生的讲述风格是如此的真诚坦率，没有丝毫的矫饰或自我美化。他坦诚地面对了自己人生中的高光时刻，同时也毫不避讳地袒露了那些挫折、迷茫乃至错误的决定。这种全景式的自我剖析，展现了一个真正智者的风范——敢于直面过去的全部。阅读过程中，我好几次停下来，不是因为不理解内容，而是被那种直击人心的真诚所打动，需要时间去消化和沉淀。它让我意识到，历史的重量往往不是由那些丰功伟绩构成的，而是由无数个普通人在特定时空下所承受的真实情感堆砌而成的。对于一个渴望了解“人”在历史中是如何生存和思考的读者来说，这本书提供了无价的洞察。
评分说实话，这本书的结构编排简直是匠心独运。它并没有采取完全线性的时间顺序，而是时常穿插一些主题性的回顾和反思，这使得阅读体验非常流畅且富有层次感。我特别喜欢那些关于个人选择与时代洪流之间张力的探讨部分，董先生在关键时刻所做的抉择，折射出那个年代知识分子面临的普遍困境。作者在记录这些口述时，特别注重捕捉那些细微的情绪波动和肢体语言的描述，这极大地增强了文本的画面感。我甚至能想象出董先生在讲述某个艰难时刻时，那种语气的停顿和眼神的闪烁。这种“在场感”是很多历史著作难以企及的。它成功地避开了那种枯燥的“大事记”模式，而是将宏大叙事巧妙地融入到一个个具体、生动的小故事中，读起来丝毫没有压力，反而充满了引人入胜的张力。
评分这套书真是让人醍醐灌顶，仿佛亲身经历了一场穿越时空的对话。作者的叙事手法非常高明，他没有生硬地罗列事实和数据，而是巧妙地将历史的脉络融入到董先生的人生轨迹中。读到一些关键的历史节点时，那种身临其境的感觉非常强烈，就好像我正坐在董先生的对面，听他娓娓道来那些尘封的往事。尤其是他对那个时代社会氛围的描绘，那种细腻入微的观察和真情实感的流露，让冰冷的历史文字一下子变得鲜活起来。我特别欣赏作者在转述过程中保持的客观性，既没有过度拔高或贬低，也没有回避其中的复杂性，使得整个口述过程充满了真实的力量。读完后，我对那个特定历史时期有了更加立体和深刻的理解，不再是教科书上那种扁平化的描述，而是充满了人性的挣扎与光辉。这不仅仅是一部历史记录，更像是一部关于时代变迁中个体命运的深刻反思录，值得反复品味。
评分阅读体验上，我必须称赞这套书的“可读性”。它完全打破了我对“口述历史”可能带有某种沉重或学术化色彩的刻板印象。语言是如此的平易近人，节奏把握得恰到好处，常常让人一口气读完一个章节，并且立刻渴望知道接下来的发展。这得益于作者对叙事节奏的精妙控制，以及董先生本身那种极富魅力的表达能力。更重要的是，它引发了我对自己人生道路的深度思考。在董先生身上，我看到了知识分子的责任感和坚持，那种无论环境如何变化，始终坚守内心信念的韧性。这本书最终指向的，是如何在不确定性中保持自我，这对于身处信息爆炸时代的我们，具有极其重要的现实指导意义，它是一种精神上的滋养，而非单纯的知识灌输。
评分从文献学的角度来看，这套口述记录的价值是不可估量的。它提供了一个第一手的、未经粉饰的视角来观察一段复杂多变的时期。作者在整理和编辑过程中，显然进行了非常细致的工作，不仅仅是忠实记录，更在于通过精炼的提问和恰当的引导，挖掘出了许多可能被官方史料遗漏的“侧面信息”。比如，他对当时学术圈内部的讨论氛围、日常生活的点滴细节，甚至是某些政策出台前后的私下议论，都有细致的捕捉。这些“边角料”恰恰是构建真实历史图景的关键碎片。对于任何严肃的历史研究者或深度爱好者而言，这本书无疑是构建其知识体系时不可或缺的参照物，它提供了那种无法从二手资料中获取的、带着温度的“现场感”。
评分还没有看过。。。。？？
评分现代西方比较历史方法的提倡当推张玉法。1978年9 月，张玉法在近史所讨论会上提出了《浅论比较历史》的报告。在报告中，他认为比较历史有广、狭两义。就广义的来说，有三种研究方向，一是比较各国史家治史的方法和缺点，了解国与国之间史学、文化和政治的差异；二是将不同学科的社会科学家对同一史事的看法拿来比较，由异中求同，得到没有偏见的历史解释，这就是“科际整合”；三是史家治史常以不同史观解释历史，如能经过比较，去除偏见，当能了解历史的真面貌。狭义的比较历史是指历史事件或历史现象的比较，这也是张玉法所要加以讨论的比较历史。他认为“比较历史是比较两种或两种以上同类历史事件或历史现象的异同，以及何以异，何以同”。以范围而论，主要有区域比较和时代比较。比较历史的价值有以下四个方面：一、使人们了解历史中真正伟大的事物归属于谁；二、它有助于人们寻找历史规律。这里所说的历史规律是片面的，而不是概括的；三、人类历史上的国家偏见，只有靠比较才能消除；四、许多历史经比较后，原来的一些解释要加以修订。
评分董文琦是沈阳的老市长了，在东北为官多年，他的回忆也算得上是乡邦的重要文献了。
评分见识不太高明,但是一个干实事的人,且不隐瞒自己的观点,实在人.
评分林繼庸先生(1896-1985)，廣東省香山縣人。北京大學預科畢業，北洋大學採礦系肄業，美國壬色利理工學院(Renssalaer Polytechnic Institute)化工科畢業。歷任大南製革廠廠長、廣東化學工業委員會委員、上海復旦大學理工學院院長、十九路軍顧問兼技術組組長、資源委員會專門委員、行政院上海工廠遷移監督委員會主任委員、軍事委員會工礦調整委員會執行長、經濟部工礦調整處業務組組長、新疆省政府委員兼建設廳廳長、粵桂閩敵偽產業審議委員會主任委員。來台之後，任教於國立台灣師範大學，並兼行政院經濟動員設計委員顧問等職。先生自述一生經歷，有關抗戰初期推動民營廠礦遷移後方經過，尤為民國工業史、科技史之寶貴史料。（訪問／張朋園，林泉，紀錄／林泉）
评分好好好好好好好好好好好好
评分打折时候买的，还不错！
评分董文琦是沈阳的老市长了，在东北为官多年，他的回忆也算得上是乡邦的重要文献了。
评分陸軍一級上將白崇禧(1893-1966)，廣西桂林人，辛亥參加廣西北伐學生敢死隊，初上前線。民國告成，入武昌陸軍預備學校，升保定軍校（第三期）。畢業後返省見習，調模範營，參與護法戰爭。1922年將軍以討賊軍參謀長佐李宗仁、黃紹竑統一廣西，並歸附國民政府。北伐軍興，先後任國民革命軍副參謀長、東路軍前敵總指揮、第二路軍代總指揮、第四集團軍前敵總指揮等職，戰功彪炳。1928年春，廣西與中央長期抗爭，至1936年秋始告和解。七七事變，將軍奉召飛京，共赴國難，獻替良多。戰後任國防部部長、華中軍政長官、國民大會代表、戰略顧問委員會副主任委員等職。（訪問，紀錄／賈廷詩，馬天綱，陳三井，陳存恭）
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