具体描述
内容简介
《21世纪中国高校法学系列教材：律师与公证制度（第2版）》自《21世纪中国高校法学系列教材：律师与公证制度（第2版）》第一版出版以来，在律师与公证制度方面，《中华人民共和国刑事诉讼法》等相关法律进行了相应修改，司法部、中华全国律师协会、中国公证协会等规制部门对先前的规章、行业性规范进行了部分修正，并颁行了一些新的规定，如司法部2010年《律师和律师事务所违法行为处罚办法》、中华全国律师协会2011年《律师执业行为规范》、中国公证协会2010年《公证员职业道德基本准则》等。这些规定对律师与公证职业活动提出了更高的要求。本次修订，旨在及时、全面地反映这些变化，准确、系统地阐述学科基础知识。作者简介
王进喜，男，1970年生，中国政法大学证据科学研究院副院长，律师学研究中心主任，教授，法学博士，博士研究生导师，《证据科学》杂志副主编。2008年度教育部新世纪人才支持计划入选者；2010年教育部长江学者和创新团队发展计划“证据科学研究与应用”创新团队负责人；澳大利亚新南威尔士大学2009—2012年度客座研究人员；2002—2003年度美国西北大学法学院富布莱特项目研修学者；2010年9月—2011年6月美国加州大学戴维斯分校法学院高级访问学者。目录
第一章 律师制度概述第一节 律师制度的起源和发展
第二节 当代几个主要国家的律师制度
第三节 我国律师制度的历史发展
第二章 律师的性质和使命
第一节 律师的性质
第二节 律师的使命
第三章 律师执业许可
第一节 申请领取律师执业证书的条件
第二节 申请律师执业证书的程序与律师执业证书的管理
第三节 律师特许执业制度
第四节 兼职律师制度
第五节 律师宣誓制度
第六节 律师执业的几个限制
第七节 取得内地法律职业资格的港澳台地区居民在内地从事律师职业的管理
第四章 律师执业机构
第一节 律师执业机构的发展历程
第二节 律师事务所的设立条件及其责任形式
第三节 律师事务所的设立许可程序
第四节 律师事务所的变更和终止
第五节 律师事务所执业和管理规则
第六节 港澳地区律师事务所与内地律师事务所联营
第七节 律师事务所管理评价体系
第五章 律师的管理体制
第一节 我国律师管理体制的演变
第二节 律师协会的性质与职责
第六章 律师的权利和义务
第一节 律师的权利
第二节 律师的义务
第七章 律师职业行为规范
第一节 我国律师职业行为规范的演变
第二节 律师职业行为规范的具体内容
第八章 律师收费制度
第一节 我国律师收费制度的历史发展
第二节 律师收费的标准和方式
第三节 律师服务收费的程序和监督检查
第九章 律师和律师事务所的职业责任
第一节 律师的民事责任
第二节 律师的行政责任
第三节 律师的纪律处分
第十章 律师诉讼业务
第一节 刑事诉讼中的律师辩护与代理
第二节 民事诉讼中的律师代理
第三节 行政诉讼中的律师代理
第十一章 律师的非诉讼业务
第一节 律师非诉讼业务概述
第二节 非诉讼业务的工作方式
第三节 非诉讼业务的工作领域
第四节 常年法律顾问服务
第十二章 公证制度概述
第一节 公证的概念及特征
第二节 公证制度的功能
第三节 公证制度的历史沿革
第十三章 公证的基本原则
第一节 概述
第二节 公证的基本原则
第十四章 公证机构的任务与业务范围
第一节 公证机构概述
第二节 公证机构的任务
第三节 公证机构的业务范围
第十五章 公证机构的管理体制
第一节 公证机构的设置
第二节 公证机构的管理体制
第十六章 公证员
第一节 公证员概述
第二节 公证员的条件和专业职务评聘制度
第三节 公证员的产生和免除
第四节 公证员的权利与义务
第五节 公证员的职业道德
第十七章 公证程序
第一节 公证当事人
第二节 公证执业区域
第三节 公证的普通程序
第四节 公证的特别程序
第五节 公证争议处理
第十八章 公证的效力
第一节 证明效力
第二节 强制执行的效力
第三节 使法律行为生效的效力
第十九章 公证机构及公证员的法律责任
第一节 行政法律责任
第二节 民事法律责任
第三节 刑事法律责任
第二十章 合同公证
第一节 合同公证概述
第二节 《合同法》规范之内合同类型的公证
第三节 《合同法》规范之外合同类型的公证
第二十一章 继承权、遗嘱和遗产分割协议公证
第一节 继承权公证
第二节 遗嘱公证
第三节 遗产分割协议公证
第二十二章 与婚姻关系有关的公证
第一节 婚姻状况公证
第二节 婚前财产协议和夫妻财产协议公证
第二十三章 收养关系公证
第一节 确认收养关系公证
第二节 解除收养关系公证
第三节 涉外收养关系公证
第二十四章 身份关系公证
第一节 出生、死亡、生存和定居公证
第二节 经历和学历公证
第三节 亲属关系公证
第四节 未受刑事处分公证
第二十五章 涉外公证
第一节 涉外公证概述
第二节 涉外民事公证的常见业务
第三节 涉外经济公证的常见业务
主要参考文献
前言/序言
用户评价
这本书简直是为我量身定做的！作为一名即将踏入法律实务领域的学生，我一直在寻找一本能够系统梳理律师和公证制度核心知识，又能紧密结合当下中国法治发展实际的教材。而《21世纪中国高校法学系列教材：律师与公证制度（第2版）》恰好满足了我的需求。它并非简单地罗列条文和理论，而是深入浅出地解析了律师执业的基本准则、职业道德，以及在刑事、民事、行政等各类诉讼及非诉讼活动中的角色与作用。特别是在公证制度方面，教材详细阐述了公证的性质、种类、程序，以及公证在预防纠纷、保障交易安全、维护社会稳定中的重要功能。读完前几章，我就对律师的辩护权、代理权，以及公证员的职责、法律责任有了更清晰的认识，仿佛打开了一扇通往真实法律世界的大门。教材的语言风格严谨而不失生动，逻辑清晰，案例分析也恰到好处，既有理论高度，又不乏实践指导意义。我尤其喜欢它对于一些常见法律问题的深入剖析，比如律师会见权保障、证据的收集与固定，以及公证处如何处理遗嘱、合同、委托等具体事务。这些内容对于我们这些初学者来说，无疑是宝贵的财富，能够帮助我们建立起扎实的专业基础，为未来的职业发展打下坚实的地基。
评分我必须说，这本书的编排方式非常新颖，尤其是在讨论律师和公证制度的联系与区别时。它没有局限于将两者孤立开来介绍，而是巧妙地穿插了大量的比较分析，使得读者能够更深刻地理解它们在法律体系中的定位和功能。例如，在谈论法律咨询和法律服务时，教材区分了律师提供的个性化、专业化咨询与公证机构提供的中立、权威的证明服务，并详细阐述了它们在不同场景下的适用性。我尤其欣赏的是，教材并没有回避改革开放以来，我国律师和公证制度在发展过程中所面临的一些挑战和争议，比如律师的职业风险、公证处的公信力问题等，并且提出了非常有建设性的思考和建议。书中引用了一些最新的法律法规和指导意见，确保了内容的实时性和前沿性，这对于学习一本时效性很强的法律教材来说至关重要。它的章节设置也很合理，循序渐进，从宏观的制度介绍到微观的实操细节，层层递进，让学习者能够逐步掌握知识体系。而且，教材中穿插的很多思考题和讨论题，也促使我去主动思考、分析问题，而不是被动接受信息。
评分这本书的学术严谨性给我留下了深刻的印象。作为一本高校法学系列教材，它在理论深度和学术研究方面表现出色。教材在梳理律师制度发展脉络的同时，深入探讨了其理论基础、价值追求，以及与西方国家律师制度的比较研究。对于公证制度，它不仅介绍了其基本原理，还对其在法治国家建设中的功能定位、改革方向进行了深入的理论分析，引用的参考文献和学术观点都非常有说服力。我注意到教材中对于一些复杂概念的解释，都力求做到准确、到位，并辅以大量的案例来佐证。例如，在论述律师的职业伦理时，教材不仅列举了各种伦理规范，还结合了实际的案例，分析了违反伦理可能带来的后果，这对于我们理解理论的实践意义非常有帮助。此外，教材对当前我国律师和公证制度改革的趋势和热点问题也进行了探讨，并提出了一些前瞻性的见解，这使得本书不仅具有很强的学习价值，也具有一定的研究价值。
评分从一名对法律充满好奇但又略感迷茫的社会人士的角度来看，这本书提供了一个非常好的切入点。我一直对律师这个职业的神秘感以及公证在日常生活中的实际作用感到好奇，但苦于找不到一本能够清晰解答我疑惑的书籍。《21世纪中国高校法学系列教材：律师与公证制度（第2版）》以其通俗易懂的语言和贴近现实的案例，极大地满足了我的求知欲。它并没有用过于专业的术语轰炸读者，而是用一种娓娓道来的方式，解释了律师在维护公民权利、促进司法公正方面的关键作用，以及公证在房屋买卖、遗产继承、遗嘱订立等方面的必要性和便捷性。我特别喜欢书中关于“如何成为一名合格的律师”和“公证处为您提供哪些服务”等章节，这些内容直接回应了我生活中可能遇到的实际问题，让我觉得法律不再是遥不可及的象牙塔，而是与我们的生活息息相关的实用工具。这本书就像一位耐心细致的向导，带领我一步步了解了律师和公证制度的方方面面，为我打开了一扇认识法律和社会的窗口。
评分这本书的实用性和指导性是我最为看重的。作为一名法学院的学生，我需要一本能够指导我未来实践的教材。《21世纪中国高校法学系列教材：律师与公证制度（第2版）》在这方面做得非常出色。它不仅仅是理论的介绍，更是对律师和公证实务操作的详细指导。从律师如何进行庭审辩护，如何撰写法律文书，到公证员如何办理各类公证事项，如何审查相关材料，教材都给出了清晰的流程和注意事项。书中列举的典型案例，涵盖了律师和公证在不同法律领域中的应用，为我们提供了丰富的实践经验。我尤其关注书中关于律师执业风险防范和公证质量监督的章节，这些内容对于我们即将走向社会的学生来说，具有极其重要的警示意义和指导作用，能够帮助我们规避潜在的风险，提高执业的规范性和安全性。这本书就像一本职场“秘籍”，为我未来的职业生涯提供了宝贵的“操作手册”，让我对即将从事的法律工作充满了信心。
评分可以
评分多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
评分读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
评分读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
评分很好 \N\N速度快！记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， \N\N配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 \N\N的确有可学之处，做入门教材还是不错的。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子
评分很好 \N\N速度快！记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， \N\N配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 \N\N的确有可学之处，做入门教材还是不错的。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子
评分多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
评分多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
评分古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
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