從整體閱讀體驗來看,這本書的優點在於它的“可操作性”與“思想性”達到瞭罕見的和諧統一。它不是空談理論,也不是堆砌案例,而是真正做到瞭將兩者的精髓融閤。更難得的是,作者在全書中都保持著一種謙遜而又堅定的姿態,他似乎總是在告訴我:“這些都是我用很多年的教訓換來的經驗,你或許可以參考,但最終,你必須找到屬於你自己的聲音和節奏。”這種對讀者個體成長的尊重,是很多標準範本所不具備的。讀完這本書,我感到自己的“新聞直覺”被極大地喚醒瞭,不再是機械地套用模闆,而是開始對事件本身産生更敏銳的嗅覺。它讓我明白,最好的新聞寫作,其實是源於對世界的深刻理解,技巧隻是用來承載這種理解的精美容器。這是一本我願意反復重讀,並在每次閱讀中都能獲得新啓示的案頭必備之作。
評分如果說前麵對技巧的探討是“術”的層麵,那麼這本書的中後段,則開始深入到“道”的境界,尤其是關於消息的“時效性”與“深度”的辯證關係上,給瞭我極大的啓發。在如今社交媒體即時傳播的背景下,很多傳統媒體人都在睏惑,我們究竟是追求速度,還是追求深度?作者並沒有給齣非此即彼的答案,而是提供瞭一套成熟的應對策略體係。他詳細闡述瞭如何構建一個“多層級反饋機製”,讓一條初稿可以在極短時間內,依據新的信息源進行快速、有組織地迭代升級,從而在保持新聞生命力的同時,逐步注入更深層的分析。我特彆喜歡他對於“消息的生命周期管理”的討論,這是一種非常現代的視角。它不再把新聞看作是一個孤立的産品,而是視為一個動態發展的實體,需要持續的關注和維護。這讓我重新思考瞭我的工作流程,如何分配時間和資源,纔能讓每一條消息都能夠最大化地發揮其影響力,而不是在信息洪流中曇花一現。
評分這本書的論述邏輯編排得極為巧妙,它不像那種生硬的教科書,而是采取瞭一種由淺入深、層層遞進的敘事結構。最讓我感到驚喜的是,作者在講解具體寫作手法時,幾乎都穿插瞭大量具體的、來自於一綫采編經驗的“乾貨”。比如,在談及如何撰寫突發事件的導語時,書中沒有停留在傳統的“五要素”理論上,而是詳細拆解瞭不同類型突發新聞(災難、政治聲明、社會熱點)在首句措辭上的微妙差異。那種對語感和節奏的把握,簡直是化繁為簡的大師手筆。我甚至能想象作者當初在編輯部裏,是如何反復推敲每一個詞語,力求在有限的篇幅內爆發齣最大的信息量和感染力。更值得稱贊的是,書中對“細節的篩選”提齣瞭極為苛刻的要求。它反復強調,不是所有細節都有價值,隻有那些能推動敘事、揭示本質的“關鍵錨點”纔值得被保留。這種對信息密度和敘事效率的極緻追求,無疑對我們這些在信息爆炸時代摸爬滾打的寫作者來說,是醍醐灌頂的指引。
評分深入閱讀下去,我發現這本書最引人入勝的部分,在於它對“敘事張力”的解構。很多新聞報道讀起來平鋪直敘,缺乏迴味的空間,而這本書似乎揭示瞭如何將“報道”提升到“故事”的層麵。作者沒有陷入文學化的泥潭,而是精準地指齣瞭新聞敘事中“懸念設置”和“情緒鋪陳”的邊界在哪裏。他用瞭一種類比的方法,將一篇優秀的新聞稿比作一個微型的戲劇結構,有起因、有高潮、有餘音。特彆是對人物塑造的章節,它教會我如何在有限的篇幅內,通過對方言、肢體動作和環境描寫的精準捕捉,讓一個僅僅是消息來源的人物瞬間“活”起來,具備瞭鮮明的立體感。這遠比單純的“引用發言”要高明得多。我感覺這本書不僅在教我如何“寫得清楚”,更是在教我如何“寫得引人入勝”,如何在保持事實準確的前提下,最大化地激發讀者的同理心和求知欲,這是一種非常高級的平衡藝術。
評分這本書的封麵設計相當樸實,坦白說,初次翻開時並沒有立刻抓住我的眼球。那種略帶陳舊的紙張質感和排版風格,讓人聯想到八九十年代的教材,甚至有些讓人懷念。然而,當我真正開始閱讀內文時,纔發現這絕非一本簡單的工具書。它更像是一本老前輩手把手傳授經驗的私房秘籍。作者在開篇部分並沒有急於展示那些花裏鬍哨的寫作技巧,而是花瞭相當大的篇幅去探討新聞精神和報道倫理的基石。這種對“為什麼寫”的深入挖掘,遠超齣瞭我閱讀過的許多同類書籍的範疇。我尤其欣賞作者對於“平衡報道”的論述,他用生動的案例剖析瞭如何在復雜事件中保持客觀中立,以及如何避免陷入“為平衡而平衡”的誤區。這不僅僅是技巧層麵的指導,更像是一種思維方式的重塑,讓我意識到,優秀的報道背後,是深厚的職業素養和對社會責任的敬畏。這本書的價值,首先體現在它為我們構建瞭一個堅實的新聞價值觀框架,讓我在拿起筆之前,就已經在思考如何“對得起”我所記錄的事實。
評分給同學買的,很喜歡,第二次買瞭 讀書四更燈欲盡,胸中太華蟠韆仞。 仰呼青天那得聞,窮到白頭猶自信。 策名委質本為國,豈但空取黃金印。 故都即今不忍說,空宮夜夜飛鞦磷。 士初許身輩稷契,歲晚所立慚廉藺, 正看憤切詭成功,已復雍容托觀釁。 雖然知人要未易,詎可例輕天下士。 君不見長鬆臥壑睏風霜,時來屹立扶明堂。 1)泛讀 泛讀即廣泛閱讀,指讀書的麵要廣,要廣泛涉獵各方麵的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方麵的書,也要讀社會科學方麵的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博采眾傢之長,開拓思路。馬剋思寫《資本論》曾鑽研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準備資料。 (2)精讀 硃熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若齣於吾之口;繼以精思,使其言皆若齣於吾之心,然後可以省得爾。”這裏“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,瞭解於心,以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。隻有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,纔能“愈挖愈齣,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法. (3)通讀 即對書報雜誌從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,瞭解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可采取這種方法。 (4)跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,嚮後繼續讀,就可前後貫通瞭。 (5)速讀 這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”。可以采勸掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,隻瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用於閱讀同類的書籍或參考書等。 (6)略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以隻抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大緻瞭解,達到閱讀目的。 (7)再讀 有價值的書刊雜誌不能隻讀一遍,可以重復學習,“溫故而知新”。著名思想傢、文學傢伏爾斯泰認為“重讀一本舊書,就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。 (8)寫讀 古人雲:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結閤起來,手腦共用,不僅能積纍大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,並且能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧。 (9)序例讀 讀書之前可以先讀書的序言和凡例,瞭解內容概要,明確寫書的綱領和目的,有指導地進行閱讀。讀書之後,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。 (10)選讀 就是讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,眉毛鬍子一把抓似地讀書,就不會收到好的效果。可以結閤自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣纔能達到事半功倍的效果。[
評分作者簡介
評分作者簡介
評分費奧多爾·米哈伊洛維奇·陀思妥耶夫斯基(Ф.М. Достоeвский,1821-1881),十九世紀群星燦爛的俄國文壇上一顆耀眼的明星,與列夫·托爾斯泰、屠格涅夫等人齊名,是俄國文學的卓越代錶。
評分大學生拉斯柯尼科夫為貧睏所迫,不得不中途輟學。他住在一間租來的、像個衣櫃似的陋室裏,整日像隻貓似的躲著催租的女房東,靠母親省下來的一點撫恤金和藉債過日子。在走投無路的睏境中,經過苦思冥想,他頭腦中産生瞭一種“理論”。根據這一理論,世界上的人分為兩類:一類是平凡的人,低等人,他們隻是繁衍同類的材料,必須俯首帖耳地做奴隸;另一類是“非凡的人”,他們是統治者,不受法律和道德的約束,可以為所欲為,甚至可以隨意殺人。為瞭從睏厄中掙紮齣來,為瞭不再連纍母親和妹妹,同時也是為瞭實踐一下自己的“理論”,來檢驗自己到底是個和大傢一樣的“虱子”,還是一個像拿破侖那樣的“非凡的人”,拉斯柯尼科夫鋌而走險,用斧子砍死一個放高利貸的老太婆,搶走她的錢和首飾。事情雖然乾得不那麼順利,但由於種種巧閤,他竟安全地逃離瞭現場。警方也始終沒能找到確鑿的證據。此時的拉斯柯尼科夫幾乎可以完全逃脫法律的懲罰;然而,他卻沒能擺脫掉另一種更可怕的懲罰——道德與良心的懲罰。人性與反人性、良知與他的“理論”幾乎每時每刻都在進行著激烈的鬥爭,他陷入瞭痛苦的精神摺磨之中,開始厭煩世上的一切,甚至對自己的母親和妹妹也産生一種生理上的憎惡;他對什麼都懷疑,卻又神經質地一次次暴露自己,甚至下意識地再次去凶殺現場拉門鈴,重溫“當時那種又痛苦又可怕的醜惡感覺”。最終,在妓女索尼婭“愛”的感召下,他去自首瞭。
評分費奧多爾·米哈伊洛維奇·陀思妥耶夫斯基(Ф.М. Достоeвский,1821-1881),十九世紀群星燦爛的俄國文壇上一顆耀眼的明星,與列夫·托爾斯泰、屠格涅夫等人齊名,是俄國文學的卓越代錶。
評分而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力新編消息寫作技巧與獲奬消息賞析如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國隨著時代的發展,人們對新聞和信息的要求越來越高,消息作為最常用的新聞文體也愈發顯得重要。好的消息不僅是傳播信息的載體,更是一件值得賞析的作品。新編消息寫作技巧與獲奬消息賞析不僅詳細介紹瞭各種常見的消息文體的寫作知識與技巧,而且精心匯編瞭往屆新聞奬的獲奬消息,並附有具體的賞析,從寫作背景、記者的采訪經曆、采編和成稿流程以及作品造成的社會影響等多角度,進行全方位、立體的展現和剖析。女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人新編消息寫作技巧與獲奬消息賞析為新聞寫作指導用書,全書主要分上、下兩編。上編為消息寫作基本知識,詳細介紹瞭消息寫作的理論、概念和分類寫作技巧,並附有相應的範文。下編為獲奬消息賞析,匯編瞭多屆中國新聞奬的獲奬消息作品,並配有點評賞析,詳細介紹並解讀瞭獲奬作品的寫作背景、采編流程以及社會影響等。書中所選範文多為近年來的優秀新聞作品,賞析和解讀也十分全麵具體,另附有曆屆中國新聞奬特等奬和一等奬的獲奬名單,便於讀者查找。更懂中國女人的內心需求石楠曾在巴黎待過很長一段時間前前後後有八年之久所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹如果你像我一樣看過石楠齣國之前的照片那麼石楠站在你麵前的時候你一定認不齣她來完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體談吐風趣顧盼生姿的優雅熟女時間的原因固然存在但也不能否認漫長的法國生活對她的影響有多深遠從外在到人生觀幸福觀希望每一個看到這本書的人都能通過這本小書一步一步從內到外走嚮優雅並從此改變自己枯燥乏味一成不變的生活擁抱完美幸福的人生賞析一主動齣擊先發製人一、作品評介全球首發,成功搶占國際輿論製高點。拉薩突發暴力事件後,新華社突破中國媒體在類似事件發生後較長時間沉默的慣例,於當日17時12分42秒在全球率先發齣第一條英文快訊,隨後展開晝夜不間斷滾動報道,搶占瞭第一個國際輿論製高點。美聯社、路透社、法新社、、等西方主要媒體立即中斷正常發稿,以急稿、快訊等形式全文滾動轉發新華社英文稿件。此稿作為其中的代錶作,在事發當晚就率先嚮全球詳細揭露瞭事件的暴力性質,為我國政府妥善處置這一事件營造瞭有利的國際輿論環境。正是因為拉薩事件報道在引導國際輿論方麵産生瞭有效影響,中央授權新華社在以後發生
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評分他生於醫生傢庭,自幼喜愛文學,遵父願入大學學工程,但畢業後不久即棄工從文。在法國資産階級革命思潮影響下,他醉心於空想社會主義,參加瞭彼得堡進步知識分子組織的彼得拉捨夫斯基小組的革命活動。一八四九至一八五九年,陀思妥耶夫斯基因參加革命活動被沙皇政府逮捕並流放西伯利亞。
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