女孩的贵气是由内心对事物的看法而形成的对事物的反应,只有有内涵、有自我和懂分寸的女孩才会有贵气。而这些方面的培养,需要父母给她一 个肩膀,让她借助父母提供的帮助来形成自己的人生观和价值观。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
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《培养有出息女孩的100个细节》是一本针对女孩的培养方法和理念的书,让父母根据女孩的特性 来教导和抚育她成为一个优秀的人。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
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