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评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
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评分很不错,写的非常好,非常有水平
评分这部书不错!
评分有同学去查看之后回来说,他跑了第五名,他瞪大眼睛说:“跑第五名就能吃这么大一块巧克力?”把手里的巧克力一扔,嘴里“呜呜”叫着又冲进了赛场……
评分书很不错,早就想买这本书了,终于买到了,大爱!!!
评分
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