口述历史门径（实务手册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈墨 著

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• 口述历史
• 访谈技巧
• 实务指南
• 历史研究
• 田野调查
• 资料收集
• 档案管理
• 叙事研究
• 方法论
• 口述文献

出版社： 人民出版社

ISBN：9787010119298

版次：1

商品编码：11235065

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-04-01

用纸：胶版纸

页数：358

内容简介

　　

　　相较《过去的声音：口述史》、《记录口述历史：社会科学家的实践指南》、《大家来做口述历史》、《与历史对话：口述史学的理论与实践》、《口述史研究方法》等论著，该书稿偏重于方法指导，更像一部口述历史的工具书，指导读者“可以这样做”。该书稿的内容非常丰富，涵盖了四个层面的内容：一层面，提纲挈领而又简要扼要地论述了作者对什么是口述历史、口述历史有什么用、如何做口述历史等若干基本问题的认识，具有导论性质；第二层面，细致入微地分析了口述历史的几种形式；第三层面，作者结合自身从事口述历史工作近十年所积累的实际操作经验，详细考察了口述历史的操作过程——从采访人的素质要求到受访人的表现分析，从采访前所需准备到采访中如何应对再到采访后怎样对资料进行整理、研究，再细化至采访中谎言的辨别和多种采访形式的试验，具有很强的指导性；第四层面，体现了作者对口述历史研究的理性思考。

目录

一  有关口述历史的基本问题

1．什么是口述历史？

2．口述历史有什么用？

3．口述历史的分类与形式

4．如何做口述历史？

5．口述历史是否可信？

二  口述历史的常规模式：生平讲述

1．生平讲述的意义和价值

2．个人生平的常规提问

3．个人生平的特别提问

4．生平讲述与个人传记

三  行业人口述历史

1．关于行业人口述历史

2．行业人口述历史的策划与实施

3．领导干部口述历史

4．行业人口述历史专题

5．谁来做行业人口述历史

四 社区居民口述历史

1．社区居民口述历史的意义

2．社区居民口述历史的策划与实施

3．社区居民口述历史专题

4．谁来做社区居民口述历史

五 专题型口述历史

1．重大历史事件口述历史

2．突发性事件口述历史

3．案例：杰出艺术家口述历史

4．案例：体育精英人物口述历史

六 家族人口述历史

1．家族史：《族谱》与《家庭档案》

2．家族人口述历史

3．夫妻关系口述历史

4．家庭教育口述历史

5．家庭口述历史专题

七 学校师生口述历史

1．大、中、小学生口述历史

2．小学生作业：采访父母及家人

3．中学生作业：家族、邻里及社区采访

4．大学生作业：地域采访与专业采访

5．学生作为受访人

6．学校老师口述历史

7．校史、校史馆与口述历史

八 怎样做好采访人

1．采访人的知识素养

2．采访人的执行能力

3．采访人的培训与考选

4．采访人的分级与“段位”

九 了解你的受访人

1．主动过头的受访人

2．主动性严重不足的受访人

3．身心损伤的受访人

十 如何准备口述历史采访

1．选题计划、立项与组队

2．资料准备与信息分享

3．选择受访人及采访分工

4．联络与预访

5．预访的目的与意义

6．预访程序及内容

7．预访中遭遇的若干问题

8．写出详细的采访提纲

9．采访提纲的基本模式

十一 正式采访及其相关问题

1．与采访有关的问题

2．采访人的工作状态

3．对话：提问方式及艺术

4．休息、茶歇与“插播广告”

5．工作日志与采访手记

十二 谎言问题：不真实信息的来源与对策

1．什么是谎言研究的真问题？

2．生理一心理机能性失误

3．个人一社会关联性失误

4．建议采取的若干对策

5．问题的另一面：谎言也有学术价值

十三 实验性或研究性采访

1．集体采访与记忆激荡

2．补充采访或重复采访

3．叠加采访或交叉采访

4．分组研究及其他采访

十四 收藏、整理、编辑与传播

1．口述历史档案收藏

2．原始抄本与编辑抄本

3．口述历史档案的开发利用

十五 口述历史研究：路径与想法

1．口述历史与档案学

2．口述历史与历史学

3．口述历史与心理学

4．口述历史与语言学

5．口述历史与社会学

6．口述历史与传播学

7．口述历史与教育学

8．口述历史与未来学

附录 主要参考文献

后记

口述历史的理论与实践：一份未曾言说的指南 导读： 本书旨在为口述历史的实践者提供一个全面而深入的理论框架与操作指南。它不满足于停留在表面技巧的罗列，而是致力于探索口述历史作为一种独特研究范式和文化遗产保护手段的深层意涵与复杂性。本书将引导读者穿越口述历史的学科边界，直抵其方法论的核心与伦理困境的前沿。 第一部分：口述历史的知识论基础与历史定位 本部分深入剖析口述历史的知识生产机制。我们首先探讨口述历史在传统史学中的位置变迁，从边缘性的补充材料到被承认为一种平等的历史叙事资源。重点分析口述资料的“本体论”问题：声音、记忆与时间如何相互交织，构建出一种非文本性的历史真实？ 记忆的结构与局限： 我们将系统梳理认知心理学和记忆理论对口述历史研究的启示。不同于档案文本的“固定性”，记忆是流动的、可重构的。本书详细区分了叙事记忆（Narrative Memory）、程序性记忆（Procedural Memory）和情景性记忆（Episodic Memory）在口述记录中的作用，并探讨如何识别和解读记忆的“空白点”、“重叠区”和“修饰倾向”。 主体性与权力关系： 口述历史的本质在于权力关系的重塑。本书批判性地审视了“被遮蔽者”的发声过程，探讨了访谈者（研究者）与受访者（记忆持有者）之间不可避免的建构性张力。我们关注受访者的能动性（Agency），即他们如何主动选择、编辑和展示自己的过去，以及这种选择如何反作用于历史的集体构建。 跨学科的对话： 本部分还将回顾口述历史与人类学、社会学、后殖民理论之间的关键对话。特别是，如何运用人类学中的“厚描绘”（Thick Description）方法来处理非结构化的口述资料，以及如何借鉴后殖民理论来解构宏大叙事（Grand Narrative）对地方性知识（Vernacular Knowledge）的压制。 第二部分：严谨的田野工作与技术伦理 本部分是关于口述历史实践的精细化指导，聚焦于从准备到归档的全流程管理，强调专业性和不可妥协的伦理标准。 项目设计与样本选择： 成功的口述历史项目始于清晰的理论问题和审慎的样本策略。本书详细论述了目的性抽样（Purposive Sampling）与滚雪球抽样（Snowball Sampling）在构建具有代表性口述群组中的应用。我们提供了一套评估潜在受访者知识储备、表达能力和可接近性的评估矩阵。 访谈的艺术与技术： 本部分超越了基础的“提问技巧”。我们探讨了结构化、半结构化与非结构化访谈在捕捉不同类型信息时的适用性。关键章节专门论述了“沉默”的意义——如何处理访谈中的停顿、回避和情感爆发，将其视为有价值的数据点而非障碍。此外，对环境因素（如地理位置、时间长度、物理舒适度）对记忆提取的影响进行了深入分析。 录音与数据管理： 在数字时代，技术规范至关重要。本书提供了关于高保真音频采集的专业建议，包括麦克风类型选择（如心形指向、全向指向）和现场声学处理。更重要的是，我们构建了一套数据保真度与可追溯性的工作流程，确保原始录音的完整性和元数据（Metadata）的精确记录。 知情同意与访问权限的复杂性： 伦理部分是本书的基石。我们详尽分析了知情同意书（Informed Consent Form）的动态性——它不应是一次性的签署，而是一个持续的协商过程。重点讨论了限制访问（Restricted Access）、匿名化处理（Anonymization），以及在受访者去世后，研究者如何处理其叙事的“后生命”伦理责任。 第三部分：转译、分析与成果呈现 口述历史的价值最终体现在其转化和传播上。本部分着重于如何将口头经验转化为可被检验、可被阅读的成果。 转录的哲学选择： 转录并非简单的文字复制。本书辩证地探讨了逐字转录（Verbatim Transcription）与语义转录（Semantic Transcription）的优劣。我们提出了一种“标注系统”，允许研究者在转录文本中清晰地标记出语调变化、非语言信息（如笑声、叹息）以及研究者的介入点，从而保留口语的质感。 叙事分析的工具箱： 我们介绍了多种分析方法，包括主题分析（Thematic Analysis）、话语分析（Discourse Analysis），以及专门针对叙事结构研究的“情节线分析”（Plotline Analysis）。目标是帮助研究者从海量文本中识别出重复出现的主题、核心冲突和文化脚本。 多模态的呈现策略： 口述历史的成果不应局限于学术专著。本书探讨了如何利用数字技术，结合音频片段、图像档案与文本分析，创造出富有冲击力的数字叙事项目（Digital Narratives）。分析了口述历史在博物馆展览、纪录片制作和公共教育中的有效转化模式，确保最终的呈现既忠实于原始记录，又能有效地与公众进行深度沟通。 结语：口述历史的未来与责任 本书以对口述历史未来走向的展望作结，强调在人工智能和大数据时代，口述历史对人类经验的微观捕捉能力将愈发凸显其不可替代性。它呼吁研究者承担起维护记忆真实性与多样性的双重责任。 目标读者群： 历史学、人类学、社会学、档案学、传播学等相关学科的本科生、研究生，以及致力于文化遗产保护、博物馆策展和公共历史实践的专业人士。

评分☆☆☆☆☆

对于任何实务性的操作指南，工具和资源的支持是不可或缺的。我比较关注书中是否有专门的章节来介绍当前主流的口述历史软件、录音设备推荐，以及一个实用的项目管理清单。例如，从项目申请、资金筹集、伦理审批、访谈执行、转录校对到最终成果展示，每个阶段应该有哪些关键性的检查点？如果书中能够提供一个可下载或可参考的模板库（例如访谈大纲模板、伦理审查表格、元数据记录表等），那将是极大的加分项。毕竟，口述历史的复杂性在于其流程的冗长和多变，一个清晰、可重复执行的工作流程图，远比空泛的理论指导来得实在。我希望这本书能够真正成为一个可以伴随项目始终的“伙伴”，而非仅仅是一次性的阅读材料。这种对流程细节的打磨，恰恰体现了一本“手册”的最高价值所在。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的内容结构非常好奇，尤其是在资料整理和后续处理方面。口述历史的素材是极其庞大且非结构化的，从最初的录音到最终的文本转化，每一步都充满了技术挑战和伦理困境。我希望看到它详尽地探讨音频和视频资料的数字化保存标准，这在当前技术快速迭代的背景下显得尤为重要，因为一次不当的格式迁移可能导致宝贵的历史声音永久丢失。更进一步，关于访谈文本的转录、校对和注释，这本书是否提供了详尽的规范？例如，如何处理方言、俚语、重复叙述或信息冲突的部分？这直接关系到研究成果的准确性和可信度。此外，关于口述史料的引用和发表，版权和伦理审查是绕不开的话题。我特别留意书中是否有关于如何与受访者签署“知情同意书”的详尽模板和法律风险提示，以及如何平衡研究者的学术需求与受访者的隐私权之间的微妙关系。如果能在这方面给出清晰的指引，这本书无疑会成为案头必备的工具书。

评分☆☆☆☆☆

阅读一些口述历史的文献时，我常常感到叙述者视角的主导性过强，而对历史背景和外部证据的交叉验证处理得不够充分。因此，我非常期待这本书能在“口述”与“历史”这两个核心概念的张力上有所阐发。一个好的实务手册，不应该仅仅教人如何“听”，更要教人如何“辨”和“置于脉络中”。我希望书中能够深入探讨如何利用档案、报纸、官方记录等“硬性”史料来佐证或反思受访者的主观记忆。例如，当受访者的回忆与既有史实出现显著偏差时，研究者应如何采取审慎的态度进行处理？是简单记录差异，还是进行更深入的探究？这涉及到口述历史方法论的核心争论。如果书中能提供一些关于如何构建“对话性历史”的讨论，即如何让口述资料成为历史叙事的一部分，而不是全部的终点，那将极大地提升这本书的学术价值，使其超越单纯的技能培训手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象，那种朴素而又透着历史厚重感的色调，似乎就在无声地讲述着它所蕴含的知识的深度。我最初是冲着“实务手册”这个副标题去的，希望能找到一些具体、可操作的指导，毕竟口述历史这块儿，理论说得天花乱坠，真要上手操作起来，细节处的坑往往让人措手不及。我特别关注它在田野调查和访谈技巧部分的处理。一个优秀的口述历史项目，其成功与否往往取决于采集合格、生动的第一手资料，而这不仅需要访谈者具备良好的共情能力，更需要掌握一套成熟的提问策略，比如如何引导受访者回忆关键时刻而不使其感到压迫，如何处理沉默，以及如何应对那些敏感或被遗忘的记忆片段。我期望书中能提供大量的案例分析，最好是不同领域、不同文化背景下的访谈范例，这样能帮助我构建一个更为灵活和立体的操作框架，而不是死板地遵循某种流程。如果它只是停留在理论层面，那它的价值就大打折扣了，我更看重它在“门径”二字上的体现，即如何真正跨入门槛，并在这个过程中避免常见的陷阱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和字体设计也传达出一种专业性，让我感觉它不仅仅是给初学者准备的入门读物，可能对有一定经验的从业者也有启发。我尤其关注它在社区参与式口述历史项目（Community-Based Participatory Research, CBPR）方面的论述。在当代历史研究中，权力下放和去中心化叙事是重要的趋势，口述历史常常被用作赋权工具，帮助边缘群体重新书写自己的历史。如果书中能提供如何有效地与社区组织合作、如何制定项目目标以满足社区需求、以及如何确保项目成果能够回馈给参与者的具体策略，那将是非常及时的内容。我希望看到如何平衡学术严谨性与社会责任感，如何设计出既能产生高质量研究成果，又能真正服务于特定人群记忆建构的访谈流程。这种对社会应用层面的关注，是衡量一本“实务手册”是否具有前瞻性的重要标尺。

评分☆☆☆☆☆

好书一本，十分值得一看

评分☆☆☆☆☆

好书一本，十分值得一看

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比较有使用价值，很不错的一本书

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单位工作用书，京东购买方便实惠。

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家人买的，还不错家人买的，还不错

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评分☆☆☆☆☆

还没看，慢慢看，但我知道值得看

评分☆☆☆☆☆

书不错！